Просмотр содержимого документа
«Сценарий развлечения ко дню защитника отечества для детей первой младшей группы « А ну-ка, малыши»»
Сценарий развлечения ко дню защитника отечествадля детей первой младшей группы « А ну-ка, малыши»
Цель: формирование у детей первых представлений об Армии, о защитниках Отечества; формирование навыков речевого общения с окружающими. Задачи:Образовательные:
Дать представления детям о том, что есть такой праздник, как «Папин праздник» - День защитника Отечества;
учить правильно произносить звуки и слова; учить отвечать на вопросы воспитателя.
Развивающие:
Развивать речь с помощью разучивания стихотворений; продолжать развивать двигательную активность в подвижных играх и упражнениях; развивать диалогическую речь; способствовать развитию речевого слуха.
Воспитательные:
Воспитывать доброе отношение к папе; воспитывать доброжелательное отношение друг к другу;
воспитывать чувство гордости за Родину;
приобщать детей к праздничной культуре поведения.
Ход развлечения
Ведущий: Здравствуйте ребята! Сегодня мы собрались, чтобы отметить особенный праздник — День защитника Отечества. Это праздник самых смелых, самых сильных и отважных – наших пап! 23 февраля вся Россия будет поздравлять мужчин – пап, братьев, дедушек.
Ещё совсем мы малыши
И много мы чего не знаем
Но с 23 февраля
Сегодня всех мы поздравляем!
Ведущий: И сегодня мы поздравляем с праздником всех тех, кто служит в армии, кто служил, и кто будет служить.
Нашей Армии любимой День рожденья в феврале. Слава её, непобедимой! Слава миру на земле! Ребята, давайте все громко крикнем «Ура!»
А теперь станцуем праздничный танец с флажками. Танец с флажками» Смотрите, смотрите Флажочек какой, Он весело кружится Над головой. (дети кружатся) Веселый флажочек Решил побежать, Давайте мы будем Его догонять. (бегут с флажком по кругу) Веселый флажочек, Постой, не шали. Ты спрячь меня лучше, Кто хочет-ищи. ( дети берут флажок за уголочки и прячут глазки за ним. Затем выглядывают из-за флажка и прыгают под музыку).
Ведущий: А мы поздравим наших мальчиков, ведь они – тоже будущие защитники страны. Давайте им похлопаем.
Все мальчишки нашей страны Быть отважными должны, Чтоб границы охранялись, Чтоб девчонки улыбались.
Ведущий: Мы с вами сегодня тоже побудем солдатами, покажем свою ловкость, смелость, быстроту. Вот солдаты встали в ряд. «Поиграем!»— говорят. Как солдаты мы шагаем, Ножки выше поднимаем. Шагаем на месте и говорим вместе.
Раз-два — мы идем. Раз-два — мы поем. Раз-два — снами шагай. Раз-два — нам подпевай.
Солдаты должны быть отважными, смелыми, ловкими, выполнять команды, маршировать. У всех солдат утро начинается с зарядки. А теперь все по порядку станем дружно на зарядку.
«На зарядку становись!»
На зарядку становись! Потянись (руки тянем вверх) и улыбнись (улыбаемся). Спинку ровно, шире шаг – Маршируем мы вот так! (начинаем шагать по кругу, выпрямив спину). Мы на месте вдруг замрем (останавливаемся) – Шею разминать начнем (делаем вращательные движения головой). Мы присядем на чуть-чуть (садимся на корточки), А потом - уж снова в путь
(снова начинаем шагать по кругу) . Землю всю мы обойдем, Чтоб опять прийти в свой дом (останавливаются).
Ведущий: Немного размялись, теперь пора готовить завтрак. А на завтрак солдаты будут есть картошку. Только случилась беда: картошка рассыпалась.
Игра — соревнование «Кто больше соберет картошки в корзинку»
Игра — соревнование «Выбери предметы, нужные повару»
Ведущий: Без барабана в Армии не обойтись. Барабан гудит, поет, на парад он всех зовет»
Пальчиковая гимнастика «Барабан»
Тра-та-та, тра-та-та, (Стучать указательными пальчиками) Барабан гремит с утра. (Стучать кулачками) Тра-та-та, тра-та-та, (Стучать указательными пальчиками) Марширует детвора. («Маршировать» указательными и средними пальцами по столу)
Ведущий: Ребята, посмотрите, что это. ( показываю игрушку самолёт). Дети: Самолёт. Ведущий: А что есть у самолета? Дети: крылья, хвост, колеса.
Ведущий: Нашу Родину охраняют солдаты не только на земле. Отважные летчики зорко следят с высоты, чтобы враг не проник на нашу землю. Выходите, полетаем на самолете, но сначала его построим.
Стихотворение «Самолет» А. Барто Самолет построим сами, Понесемся над лесами, Понесемся над лесами, А потом вернемся к маме.
Подвижная игра «Самолет» Ведущий: Сейчас я вам загадаю загадку. Слушайте внимательно.
Этот дом огромен,
Не стоит он на земле,
А плывет по морю! Дети: Кораблик. Ведущий: Молодцы, правильно отгадали - это корабль. А управляют кораблём – моряки. Моряки защищают реки, моря и океаны.
Стихотворение «Кораблик» А. Барто Матросская шапка, веревка в руке, тяну я кораблик по быстрой реке И скачут лягушки за мной по пятам и просят меня: «Прокати, капитан!»
Ведущий: В Армии служат летчики, танкисты, моряки пехотинцы. Посмотрите ( показ картинок ). А еще я хочу проверить какие вы внимательные.
Конкурс «Сматываем верёвку». ( закрутить ленточки на палочку - красная, синяя, желтая, зелёная. Кто быстрее).
2 задание
«Соберём снаряды». (собрать кегли в обруч).
Ведущий: Ох, какие внимательные мои мальчишки и девчонки! молодцы, ребята! со всеми заданиями сегодня справились. Я уверена, что, когда вы подрастете, вы тоже станете защитниками нашей Родины.
Все справились. Вот какие у нас дети молодцы. Не захнычет пограничник, И ракетчик не захнычет, Если даже упадет, И коленку разобьет, Потому что синяки, Для солдата пустяки. Вот какие все ребята, Хоть еще и малышата.
Ведущий: Мы сегодня всем показали, какими мы будем бравыми солдатами! А теперь пришла пора, Крикнуть армии «УРА!» В честь праздника – пускают салют – разные яркие огоньки. ( подбрасываем серпантин ).
Мы поздравляем Вас всех с праздником!
Желаем Вам крепкого здоровья, успехов во всем, счастья!