Сценарий развлечения к 23 Февраля для детей старшего дошкольного возраста

Сценарий развлечения к 23 февраля

«Как Кощея Бессмертного в армию забрали»

для старшей группы

Дети заходят в зал и выстраиваются полукругом.

Ведущая: Здравствуйте, дорогие ребята!  Сегодня мы собрались, чтобы поздравить наших пап, дедушек, и конечно, наших мальчишек – будущих защитников с 23 февраля – с днем Российской Армии, с днем защитника Отечества. 

Стихи

1. Двадцать третье февраля
   Отмечаем мы не зря!
   Все защитники страны
   Родине своей нужны!
   Кто героем хочет стать,
   Должен с детства начинать
   Смелым и отважным быть,
   И таланты все раскрыть!

1. С детства я учусь быть смелым,
   Ведь я будущий солдат.
   Защищать свою Отчизну,
   Буду я ужасно рад.
   Как мой папа, буду сильным,
   И, как деда, — боевым.
   И тогда враги уж точно.
   Разлетятся, словно дым.

1. Защитники Отечества
   Серьёзны и важны,
   Без вас опасно Родине,
   Вы очень нам нужны.
   Вы сильные и смелые,
   Танкисты, моряки,
   Разведчики и лётчики,
   Солдаты и стрелки!
   
   
   

2. Чтоб была Отчизна твердой, как гранит
   Армия родная на посту стоит.
   Всех защитников страны
   нынче поздравляем мы.
   Эта песня без сомненья
   Вам поднимет настроенье!

Песня «________23 февраля_______»

Ведущий: Отличная патриотическая песня сейчас прозвучала в исполнении наших ребят. Молодцы! Прекрасно начали наш мужской праздник хорошей песней. И сегодня, девочки, уж не обижайтесь, всё внимание на празднике будет отдано нашим мальчишкам. А вот и подарки для вас, уважаемые защитники. Девочки нашей группы очень старались и подготовили для вас подарки.

(Ведущая берет корзинку, в которой должны лежать открытки для мальчиков и находит там странную записку.)

Ведущая: Ничего не пойму, ведь я точно помню, что все подарки находились в этой корзине, но сейчас там пусто! Вместо подарков какая-то записка лежит. Давайте почитаем что там.

«Вы про Кощея позабыли,

на праздник свой меня опять не пригласили.

Кощей бессмертный»

Всё понятно теперь, это проделки Кощея. Но не расстраивайтесь, ребята! Мы обязательно отыщем этого коварного Кощеюшку и заберем у него назад все наши подарки.

(Вдруг входит печальная Баба Яга)

Баба-Яга: Здравствуйте, ребятки! (вздыхает) Ох, что же это делается-то?

Ведущая: Здравствуй, Яга! Что случилось? Почему ты такая грустная?

Баба-Яга: Ой, беда у меня! Кощеюшке, моему другу, повестку в армию прислали.

Ведущая: Ну и что? Он как раз в расцвете сил…Пусть отправляется в армию. Все НАСТОЯЩИЕ мужчины должны в армии отслужить.

Баба-Яга: Да вы что? Он такой слабенький, хлюпенький стал. Всё за компьютером сидит да за планшетом, а спортом и физкультурой не занимается. Как он служить будет? Ой! Пропадет Кощеюшка (хватается за голову)

Ведущая: А где он сейчас? Он забрал все наши подарки.

Баба-Яга: Где же ему быть, в царстве своем конечно. Над компьютером, тьфу как там его правильно-то, планшетом, чахнет. (тьфу.)

Ведущая: Ребята, а давайте-ка Кощея действительно позовем сюда к нам на праздник и как раз про наши подарочки спросим, куда он их подевал и зачем вообще они ему понадобились.

Дети: (хором) Кощей! Кощей!

(Звучит РЭП, входит, танцуя, Кощей в кепке, с планшетом.)

Кощей: Я туточки! Здравствуй, Бабулечка – Ягулечка! (обнимает). Здорова, ребята! (каждому протягивает руку, не отрываясь от планшета) Ща я с вами селфи сделаю! (фотографируется)

Баба-Яга: Вот! Полюбуйтесь, дети, что с Кощеем технический прогресс сотворил!

Ведущая: Кощей Бессмертный! Хватит в своём планшете играть в игры. Ты зачем у детишек подарки отобрал?

 (отбирает планшет) Давай! Рассказывай нам, быстро! Не позорь наши русские сказки! (грозит кулаком)

Кощей: А чего ты на всех утренниках в детском саду «зажигаешь». Тебя и на новый год, и на осенние праздники, и на 8 марта приглашают в детский сад. А меня вот почему-то ни разу не пригласили (обиженно)

 Баба-Яга: Никто и никогда меня в детский сад на праздники не звал. Я сама сюда прихожу без всяких там приглашений. Ладно, давайте уже скорее праздновать 23 февраля. Я очень люблю детские утренники. ( хихикает)

Кощей: Дай планшет мой обратно, я в «гугле» посмотрю, что за праздник такой 23 февраля (тянется за планшетом, Б. Я. прячет за спину)

Баба-Яга: ДА…Тяжелый случай. С таким Кощеем, который зависает в компьютере 24 часа в сутки, сказки совсем неинтересные станут! Правда, ребята? Будем Кощея исправлять? Будем от планшета отвлекать? (ответы детей) Ой, я ж забыла совсем.

(стукает себя по лбу) Тебе, Кощей, повестку в армию прислали.

Кощей: Повестку? В армию? 23 февраля… Ничего не понимаю…

Ведущая: Послушай Баба-яга, это ведь очень хорошо, что Кощея в армию забирают, и хорошо, что именно сегодня вы оказались в нашем детском саду. И не нужен нам «гугл» и планшет. Наши ребята всегда готовы прийти на помощь. Они вам помогут. Так ведь, ребята?! А начнем мы с самого главного – поможем Кощею узнать, что же это за праздник 23 февраля!

Стихи

***

23 февраля – красный день календаря!

В этот день отца и деда

Поздравляет вся семья!

***

Праздник всех Солдатов наших-

Вот что значит этот день!

День защитников отважных

Да и просто всех парней!

Ведь любой из них мечтает

Защитить детей, семью,

Покорить хоть что-то в мире

И найти свою судьбу!

Ведущий:

Чтоб защитниками стать

Надо всем тренироваться

Бегать, прыгать, мяч метать,

Силу, ловкость развивать!

Пришло время устроить Кощею состязания, так скажем тренировку, и заодно узнать, готов ли он нашу Родину защищать. А ребята наши в этом ему помогут.

1 эстафета: «Тяжелая ноша».

У первого участника в руках два мяча. По свистку он бежит вперед, обегает стойку, возвращается назад и передает эстафету следующему участнику. Выигрывает команда первой закончившая эстафету.

Ведущий: В армии есть пословица — «Как потопаешь, так и полопаешь». 

2 эстафета «Свари обед»

Нужно взять картошку, положить её в ложку, добежать до стойки,  обежать ее и бежать обратно.

3 эстафета «Перенеси снаряды»

Команды строятся цепочкой на расстоянии 50 см друг от друга. На одном конце цепи стоит пустая корзина, на другой с мячами. Участники по цепи передают снаряды на

другой конец колонны.

4 эстафета «Саперы»

На полу разложены обручи трех цветов – желтый, красный, фиолетовый. В руках у капитана команды корзина с минами. По свистку капитан бежит вперед, расставляя мины в обручи соответствующего цвета, обегает стойку, обратно бежит разминирует мины и передает эстафету следующему участнику.

5 эстафета «Погоны».

У старта на плечи детям кладутся маленькие коробочки. Задание участников, дойти с "погонами" до указанной линии как можно быстрее, не уронив их. Если коробочка упала, участник начинает дистанцию сначала.

6 эстафета «Боевая тревога».

Дети поочерёдно преодолевают полосу препятствий: проползают через туннель, надевают на себя сверху обруч, обегают стойку, возвращаются к месту старта и встают в конец колонны. Выигрывает команда, быстрее преодолевшая полосу препятствий.

Перестроиться в полукруг.

Ведущий:  Вот и закончились наши состязания, наша тренировка. Все участники команд, и Кощей, конечно же, показали свою смелость, ловкость, силу.

Баба–яга: Провели все состязанья

И желаю на прощанье:

Всем здоровье укреплять,

Дух и тело развивать.

Не забудьте пап поздравить

И подарки им вручить.

Телевизор, компьютер - только в меру,

Чаще в руки брать гантели!

На диване не валяться,

дружно спортом заниматься!

Кощей: Спасибо вам ребята, огромное спасибо, что помогли мне понять, кто он такой настоящий защитник нашей Родины и каким должен быть настоящий солдат, что научили со спортом дружить. Я даже про планшет свой совсем забыл. Даже и не помню где он (ищет планшет, потом машет рукой). Да и не нужен он мне теперь вообще. У меня и без планшета теперь такая насыщенная интересная жизнь будет!

(Кощей пожимает руки детям)

Ведущая: Кощей, наши подарки-то нам верни. (Кощей достает коробку с подарками от девочек).

Ведущая: Подарки нам вернули. Приглашаю всех на фотосессию.