Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Сценарий развлечения "День рождения Бабы Яги"»
Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение «Детский сад №51»
Сценарий развлечения в группе общеразвивающей направленности 5 – 6 лет
«День рождения Бабы Яги»
Подготовила:
воспитатель
высшей квалификационной категории
Прохорова О. В.
г. Оренбург
Цель: Создание праздничного настроения, развитие физической активности и коммуникативных навыков через игровую деятельность. Задачи:
Развивать ловкость, быстроту реакции и координацию движений.
Закреплять умение действовать в коллективе, выполнять правила подвижных игр.
Воспитывать доброжелательное отношение к сказочным героям, желание помогать.
Оборудование и материалы:
Костюм Бабы Яги (для взрослого).
Метла (или палка-лошадка).
«Ступа» (обруч или корзина).
Муляжи грибов и ягод (или маленькие мячики двух цветов).
2 корзинки.
Воздушные шары (по количеству детей).
Картинки-пазлы или «волшебные камни» с цифрами (для поиска подарка).
Угощение для детей (печенье «грибочки» или конфеты).
Ход мероприятия:
1. Вводная часть. Сюрпризный момент.
(Дети сидят на стульчиках или стоят в кругу. Воспитатель обращает внимание на шум за дверью).
Воспитатель: Ребята, вы слышите? Кто-то шуршит, пыхтит и ругается... Кто бы это мог быть? Давайте позовем: «Кто там?»
(Влетает или входит Баба Яга. На ней яркая накидка, бант, но она злая и расстроенная).
Баба Яга: Ой-ой-ой! Горе-то какое! Леший вчера конфету с моего торта стянул, Кикимора замок на сундуке сломала, а подарки... все подарки кто-то перепрятал! И где же мои гости? День рождения у меня, а веселья нет!
Воспитатель: Подожди, Яга, не шуми. Мы с ребятами как раз праздник любим. Правда, дети, поможем Бабушке Яге? Устроим ей настоящий день рождения?
Дети: Да!
Баба Яга: Правда? Вот это да! Тогда нельзя терять ни минуты. Надо найти мои подарки, а то без них и праздник не праздник. Но чтобы их найти, нужно выполнить мои вредные, но веселые задания!
2. Основная часть. Игры и задания.
Задание 1. «Собери грибы для супа» (Подвижная игра). Баба Яга: Для праздничного обеда мне нужны грибы. Только в моем лесу грибы непростые: красные — вкусные (съедобные), а синие — поганки (несъедобные). Помогите собрать правильно!
Правила: На ковре рассыпаны мячики двух цветов (красные и синие). Две команды или все вместе собирают: красные в одну корзину (Яге), синие — в другую (выбросить). Баба Яга хвалит детей, проверяет корзины.
Баба Яга: Молодцы! Можно суп варить. Получайте первый кусочек карты (отдает часть пазла или наклейку на сундук).
Задание 2. «Заколдованные шары» (Творческое/дыхательное упражнение). Баба Яга: Злой Кощей превратил мои воздушные шары в камни. Нужно их расколдовать! Забирайте шары (раздает по одному шару каждому). Нужно нарисовать на них мое лицо — улыбку и нос картошкой, чтобы они стали веселыми, а потом дуть на них, чтобы они летали как птицы.
Дети фломастерами рисуют смешные рожицы на шарах, затем подбрасывают их вверх, сдувая с рук («Ветерок»).
Баба Яга: Какая красота! Теперь это не камни, а праздничные шары. За это получайте вторую часть карты.
Задание 3. «Перелет на метле» (Эстафета). Баба Яга: Ох, старая я стала, ступа сломалась. А чтобы добраться до сундука с подарками, нужно лететь. Научите меня быстрее летать! Встаем друг за другом.
Правила: Нужно оседлать метлу (палку), пробежать «змейкой» между кеглями (елками), вернуться и передать метлу следующему. Игра проводится 2–3 раза.
Баба Яга: Быстро летаете! Молодцы! Получайте третью часть.
Задание 4. «Угадай, что я люблю» (Загадки-шумелки). Баба Яга: Знаете ли вы, что я больше всего на свете люблю? Сейчас проверю. Если я скажу то, что я люблю — вы кричите «Да!» и хлопаете, а если не люблю — топаете ногами и кричите «Нет!».
Игра «Люблю — Не люблю»:
Варенье? (Да!)
Зубную пасту? (Нет!)
Мороженое? (Да!)
Купаться в болоте? (Да!)
Умываться по утрам? (Нет!)
Каравай? (Да!)
Компот из мухоморов? (Да!)
Драться? (Нет! Здесь Баба Яга должна обидеться: «Это почему это нет? Ну ладно, в День рождения я добрая»).
Баба Яга: Удивили, угадали! Вот вам четвертая часть карты.
Задание 5. «Наряди Ягу» (Игра-забава). Баба Яга: Смотрите, бант у меня уже есть, а вот бусы рассыпались. Соберите мне бусы на веревочку.
(Можно использовать крупные макароны или деревянные бусины. Дети за короткое время нанизывают их на шнурок). Баба Яга надевает бусы, кружится.
Баба Яга: Какая я стала красивая! Прямо королева! Получайте последнюю, пятую часть.
3. Заключительная часть. Поиск подарка.
Баба Яга: Теперь у нас есть все кусочки карты! Складываем их вместе. Смотрите, здесь нарисован большой сундук и стрелочка. Где же такой стоит в нашей группе?
Дети ищут глазами. Находят в углу (или под столом) сундук, завязанный бантом. Но он закрыт на замок).
Баба Яга: А замок-то старый, волшебный. Чтобы он открылся, нужно громко спеть для меня песенку «Каравай»!
Хоровод: Дети встают в круг вокруг Бабы Яги и водят хоровод «Как на Ягины именины испекли мы каравай...» (поют).
Сундук открывается. Внутри — угощение (печенье или сладости) и небольшие колокольчики/погремушки для детей.
Баба Яга: Спасибо, мои хорошие! Самый лучший день рождения у меня сегодня! Вы и нарядили, и накормили, и развеселили. С этими подарками я полечу в лес угощать Лешего и Кикимору. А вам вот гостинцы от меня!
Баба Яга раздает угощение, прощается и улетает (выходит из группы).
Воспитатель: Ребята, какой добрый сегодня день! Мы помогли старенькой Бабуле исправить праздник. А теперь пойдемте мыть ручки и есть угощение от Яги.