Сценарий праздника "23 февраля"

Государственное бюджетное учреждение

Архангельской области, для детей-сирот и

детей, оставшихся без попечения родителей,

«Вельский детский дом»

Тема:

«23 февраля»

Сценарий праздничной

конкурсной программы

(разновозрастная дошкольная группа)

Выполнила:

Истомина Юлия Владимировна

Учитель-дефектолог

Высшая квалификационная категория

г. Вельск 2021г.

«ПРАЗДНИК 23 ФЕВРАЛЯ»

Цель: Формирование понятия того, что все великие деяния и мужественные поступки совершаются из любви к Отечеству и своему народу, из чувства ответственности перед ним.

Задачи:
1.Формировать у детей образ, защитника своего государства.
2.Прививать любовь к Отечеству и родному краю.
3.Воспитывать чувства гордости за историю становления страны и потребности защищать Родину.

Ход мероприятия:

Ведущий
Защитник Отечества – звание гордое,
Его мальчики готовы носить.
Но нужно быть смелым, выносливым, твёрдым,
Со спортом для этого нужно дружить!
Н. Луконина
Ведущий. 
Сегодня у нас особенный день – День защитники Отечества. В этот день мы поздравляем всех мужчин – наших пап, братьев, дедушек – настоящих и будущих защитников Родины. Защитник Отечества должен обладать мужеством, смелостью и выносливостью! И эти качества пригодятся сегодня в наших соревнованиях. Для проведения праздника, посвященного дню рождения нашей армии, необходимо выбрать жюри. Жюри выбирается из присутствующих взрослых. Дети делятся на две команды и придумывают себе название. Команда «Крепыши», «Богатыри». Выберем капитанов.
Первый конкурс – «Разминка».
Кто больше назовет родов войск.

Ведущий
Чтобы с гордостью нести воинское звание,
Каждому солдату нужно много знаний.
Команды по очереди называют рода войск. Побеждает команда, последней сказавшая название.
Второй конкурс «Кто быстрее построит ракету»
Ведущий
Приготовим мы ракеты,
К дальним чтоб летать планетам.
Участвуют три человека от каждой команды. Они собирают ракеты из готовых геометрических фигур. Побеждает команда, первой выполнившая задание.
Третий конкурс – «Займи место в ракете»
Ведущий
Ждут нас быстрые ракеты
Для полета на планеты.
На какую захотим,
На такую полетим.
Но в игре один секрет:
Опоздавшим места нет.
В конкурсе участвуют по три человека от команды. На полу раскладываются пять обручей. Под спокойную музыку дети – «космонавты» «парят в космосе» (не спеша двигаются в разных направлениях, делая плавные движения руками). С изменением характера музыки дети стараются «занять место в ракете» (встать в обруч). Оставшийся ребенок выбывает из игры. При повторении игры убирают один обруч. Последний раз играют два участника. Выигрывает команда, чей участник последним встанет в обруч.
Четвёртый конкурс – «Отгадай-ка»
Ведущий
А теперь, друзья,
Вам зарядка для ума:
(Загадывает загадки).

Чтобы сильная волна
Корабль сдвинуть не смогла,
За борт быстро цепь бросаем,
В воду груз тот отпускаем. (Якорь)

Чтоб увидеть мне вдали
Пароходы, корабли,
В него быстро погляжу
Всей команде расскажу. (Бинокль)

От страны всей вдали
Ходят в море … (корабли).

Льды морские расколол
Острым носом …(ледокол).

Моряком ты можешь стать

Чтоб границу охранять

И служить не на земле,

А на военном … (корабле)

И на суше, и на море он всегда стоит в дозоре.
Он страну не подведёт - нарушитель не пройдёт. (Пограничник)

Есть рубашка - полосатка, вьются ленточки за шапкой,
Он готов с волною спорить, ведь его стихия - море. (Моряк)

Когда нет робота-машины, сам обезвредит бомбу, мину.
Совсем не должен ошибаться, чтобы ему в живых остаться. (Сапёр, минёр)

И на фронте, и в тылу день и ночь ведут борьбу:
Жизни раненых спасают, в строй вернуться помогают. (Медсёстры, врачи)
Физкультминутка «Будь внимательным»
Дети выполняют движения соответственно тексту.
Ровно встали, подтянулись.
Руками к солнцу потянулись.
Руки в стороны, вперед.
Делай вправо поворот,
Делай влево поворот.
Присядем и встаём,
Руками пол мы достаём.
И на месте мы шагаем,
Ноги выше поднимаем.
Дети, стой! Раз – два!
Вот и кончилась игра.
Пятый конкурс – «Собери пословицу».
Ведущий
Чтобы родине служить,
Нужно дружбой дорожить.
(На полосках бумаги написаны пословицы, разрезаны пополам и перепутаны. Комплекты таких листочков в конвертах лежат на столах.)
Жить – Родине служить.
Один в поле не воин.
Все за одного и один за всех.
Нет друга, так ищи, а нашел – береги.
Шестой конкурс – «Конкурс капитанов»
Ведущий.
Приглашаю капитанов команд. Проведём игру «Что изменилось?». Капитаны у нас будут разведчиками. А настоящий разведчик должен быть очень внимательным. Для каждого капитаны приготовлены на подносах разные предметы. Они посмотрят на них одну минуту, отвернутся. Я в это время уберу какой-нибудь предмет. Капитаны должны отгадать, что пропало с подноса.

Седьмой конкурс «Принеси погон»

Участникам кладутся спичечные коробки на плечи. Они должны их принести не уронив и передать следующему участнику эстафеты.

Восьмой конкурс «Перенеси шарики»

Каждая команда для проведения конкурса получает столовую ложку и шарики для игры в пинг-понг по количеству участников. В каждой команде первый игрок кладет шарик в ложку, по сигналу бежит к стулу, кладет шарик на стул, затем возвращается обратно к команде и передает ложку следующему участнику и т. д. пока все игроки не выполнять эти действия.
Девятый конкурс– «Перетягивание каната»
Ведущий
В морях и океана
От берега вдали,
В дозоре неустанно
Родные корабли.
Под знаменем Российским,
Под знаменем отцов
Идут, идут отряды
Отважных моряков.
А сейчас наш последний конкурс – любимое соревнование моряков. Наши команды будут меряться силой. Посмотрим, какая команда сможет перетянуть другую. В игре участвуют все члены команд. Одна команда берётся за один конец каната, другая – за другой.
Подведение итогов. Председатель жюри называет победителей.
Ведущий
Российский воин бережёт
Родной страны покой и славу,
Он на посту, и наш народ
Гордится армией по праву.
Спокойно дети пусть растут
В любимой солнечной Отчизне.
Он охраняет мир и труд,
Прекрасный труд во имя жизни!
Е. Трутнева