Сценарий "Праздник чтецов"

Ведущий: Добрый день, дорогие ребята и гости нашего праздника. Сегодня необыкновенный день. Мы собрались в этом зале на конкурсе чтецов , который посвящен стихотворениям о природе.

Ведущий :А чтобы конкурс наш начать

Надо нам жюри созвать ,

Клятву с них мы не берем ,

Справедливости лишь ждем

Судить наши выступления будет жюри:

( Представление жюри .

Уважаемые гости , открою вам один маленький секрет: каждый участник пришел с твердым желанием победить. А чтобы победить в конкурсе, стихи нужно читать громко , не торопиться и не стесняться. Мы желаем всем удачи! (Зрители желают участникам удачи.)

А теперь немного поиграем

Игра. «Это я, это я, это все мои друзья» (игра со зрителями и конкурсантами)

Вам вопрос хочу задать,

Ваше дело отвечать.

Если вы со мной согласны,

Отвечайте хором, братцы: Это я, это я, это все мои друзья!

Если не согласны вы, то в ответ молчите.

1. Я спрошу сейчас у всех, кто здесь любит песню, смех?

2. Отвечайте хором вмиг, кто здесь самый баловник?

3.Кто привык у вас к порядку? Утром делает зарядку?

4.Кто из вас, скажите, братцы, забывает умываться?

5.И ещё один вопрос: Кто из вас не моет нос?

1. Кто, ребята, не ленится, Хочет сам всего добиться?.

2. Кто спешит с утра в детсад, Чтоб увидеть всех ребят?

3. Кто капризка , кто лентяй? Ну-ка ,быстро отвечай.

4. Кто защитник всех ребят, Кем гордится детский сад?

5. Кто тут маме помогает, и бабулю уважает?

Молодцы. Какие внимательные.

И так 1) Участники конкурса, готовы вы показать свое мастерство? (ответ детей) 2) Жюри, готово оценивать участников конкурса? (ответ жюри) 3) Зрители готовы слушать и болеть за своих друзей? (ответы детей)

Тогда конкурс чтецов объявляю открытым. (Объявленный участник выходит на середину зала.. После прочтения стихотворения возвращается на свое место

Приглашаем Шишкину Настю со стихотворенем…..

Сейчас свои стих о лете расскажет Мирон/Ильдар

Звучит музыка. Входит Незнайка (в руках свиток и перо) бормочет

Земля, покой, луна, вода!

Вдохновенья больше нет,

И не будет никогда….

Или вот это

Я помню чудное мгновенье —

Вкус клубничного варенья…

(натыкается на ведущего, посмотрел и продолжает дальше бормотать)

Когда весенний первый день…

Ведущая: Здравствуй Незнайка! Что с тобой? Что-то случилось?

Незнайка: Да, случилось. Я учусь писать стихи, а говорят для этого нужно вдохновение, а оно ни как не приходит.

Ведущая: А что же нужно для того, чтобы оно появилось? Может мы с ребятами может помочь?

Незнайка: Я даже не знаю… Бывают такие дни когда ничего не вдохновляет

Ведущая: Незнайка, знаешь, а у нас сегодня конкурс чтецов, наши ребята читают красивые и интересные стихи, написанные настоящими поэтами. Оставайся с нами, послушай и, может быть, вдохновение у тебя появится.

Незнайка. Я останусь, и с удовольствием послушаю. А вдруг действительно у меня будет своё вдохновение.

Ведущая: Мы продолжаем наш конкурс.

Ребята, а чем вы занимаетесь летом? (ответы детей),

А Карина с 4 группы хочет рассказать, как она гуляет летом в лесу.

Летом можно не только гулять в лесу, но и на полянке, на которых растут полевые цветы. И Сергей с 6 группы сейчас расскажет вам о полевых цветах.

Ведущая: Незнайка, тебе нравятся наши стихи?

Незнайка: Да! Очень! И у меня уже, почти получается писать стихи, ребята, послушайте, что у меня получилось?

Незнайка читает стихи с ошибками. (дети исправляют ошибки)

1) Листопад, листопад – хлопья снежные летят…

2) Прилетели птицы с юга, значит, скоро будет вьюга…

3) Санки вытащила Света – на дворе, наверно, лето?

4) Если спит медведь в берлоге – значит лето на пороге…

5) Мы у мамы шубы просим – значит, к нам вернулась осень…

Будем в шубах мы гулять и грибочки собирать…

Незнайка Ничего себе, вы не только талантливые чтецы, вы еще и очень умные.

Ведущая: Незнайка еще не все ребята выступили, давай послушаем, какие еще стихи приготовили наши участники.

Незнайка: Давайте…

Приглашаем Сотникова Ивана со стихотворением «Благодарность»

Ведущая: Незнайка, ну как вернулось твое вдохновение?

Незнайка: Нет, как трудно быть поэтом, если ты всего лишь маленький мальчик!

Ведущая: А может ты вместе с нами поиграешь?

Незнайка: С удовольствием. В цветочном городе, где я живу, мои друзья коротышки любят танцевать один танец, я сейчас вас ему научу.

ИГРА МУЗЫКАЛЬНАЯ «Если тянет веселиться, делай так»

Звучит фонограмма, Незнайка показывает движения, ребята повторяют.

Ведущий. Ребята, какое сейчас время года? (Лето). Какие признаки у лета есть? (перечисляют).

Молодцы. Признаки лета все знают. А Самира знает как пахнет лето, и сейчас она вам расскажет.

Ведущая: Этим замечательным выступлением мы завершаем наш конкурс чтецов и нам пора подводить ИТОГИ.

Незнайка: Спасибо вам, ребята, за замечательные стихи, я вижу, как вы любите и умеете красиво их читать.

Вот, послушайте! Что у меня получилось.

Писать стихи — моя стихия!

И день, и ночь пишу стихи я. … УРА!

У меня сейчас всё получилось!

Продолжайте учить как можно больше стихотворений. А я нашёл своё вдохновение и пойду писать стихи!

3. Ведущая: пока жюри совещается, я предлагаю поиграть. Игра «Найди ошибку» Зачитывается предложение с ошибками. Детям необходимо назвать сказку, сказать что в этом предложении не так.

Жила была коза .И было у нее семь котят.

Испекла Маша пирожки и попросила дочку Синюю шапочку отнести пирожки дедушке.

.Ниф-ниф построил себе стеклянный домик, Нуф-нуф хрустальный, Наф-Наф кирпичный

Говорит печка : «Съешь мои пирожные - скажу куда гуси- лебеди полетели»

Жюри подводит итоги, вручает грамоты и благодарности, Незнайка поздравляет участников, дарит им подарки.