Просмотр содержимого документа
«Сценарий осеннего праздника для подготовительной группы»
Сценарий осеннего праздника для подготовительной группы «Выкуп урожая» 2020 год.
Входят ёжик и медвежонок и играют листочками.
(Звучит музыкальная заставка)
Медвежонок садится и грустит.
Ёжик: Ты чего!
Медв.: Не знаю плакать хочется.
Ё: Да ты посмотри какая красота.
М: Я видел поэтому и плачу.
Ё: Да чего же тут плакать?
Радоваться надо
М: Я от радости и плачу
Ё: А разве от радости плачут.
М: Ещё бы
Ё: Успокойся завтра снова будет солнышко, завтра снова будут лететь листья и улетать птицы.
М: Улетать?
Ё: Но они прилетят, они вернуться, правда. Пройдет зима, снег растает и они вернутся .
М: Зима?
Ё: Ну да, но она пройдет и всё будет снова
М: Не хочу
Ё: Чего не хочешь?
М: Что бы все уходило и улетало
Ё: Но это же не надолго
(Музыкальная заставка , бегут по залу)
Ё: Хорошо, хочешь мы сейчас устроим праздник. Держи и повторяй за мной
(Крутят зонтик)
Ё: «Раз, два, три – печалька прочь скорей уйди».
(Входят дети)
1: Постепенно холодает
И короче стали дни
Лето быстро убегает
Стаей птиц, мелькнув вдали.
2: Уже рябина покраснела
Стала жухлую трава
На деревьях появилась
Ярко-желтая листва.
3: Поутру туман клубиться
Не подвижный и седой
А к полудню солнце греет
Будто летом в жаркий зной.
4: На едва подует ветер
И осеняя листва
Замелькает в ярком танце
Будто искры у костра.
ПЕСНЯ: «ОСЕНЬ ТОПАЕТ ПО КРЫШАМ».
5: Осень скверы украшает
Разноцветную листвой
Осень кормит урожаем
Птиц, зверей и нас с тобой.
6: И в садах, и в огородах
И в лесу и у воды
Приготовила природа
Всевозможные плоды.
7: На полях идёт уборка
Собирают люди хлеб
Тащит мышка зерна в норку
Чтобы был зимой обед.
8: Сушит белочка коренья
Запасают пчёлы мед
Варит бабушка варенья
В погреб яблоки кладёт.
Вед.: Уродился урожай, собирай дары природы.
ЧАСТУШКИ ПРО УРОЖАЙ
(Под веселую музыку садятся на стульчики)
Дети рассаживаются на места, в это время в зал потихоньку входит Цыпа. Разговаривает по телефону,оглядывается по сторонам. (разговор с голосом за кадром по микрофону,голос Бабы Яги, идет по навигатору)
Цып : Да, маманя, угу, вроде пришла
Б. Я.: Посмотри по сторонам, люди есть? Сидят? Дети есть, посмотри, это
должен быть детский сад.
Цып: Люди есть, дети есть, какой такой детский сад? С чем его едят? Я
знаю только сад с грушами и яблоками.
Б. Я.: Тьфу, опять ты все забыла,вспомни, я же говорила. Дети в доме там
большом, веселятся, песни поют, играют, уму разуму набираются.
Цып: Дети сидят, ничего не поют, ничего они не собирают
Б.Я: Ой, ну, все опять перепутала. Ладно, ты с ними разговор заведи, все
расспроси,не забудь узнать про урожай и действуй, как учила.
Все помнишь?
Цып: Помню, помню, что ты заладила, Будь на связи, позвоню…
(Цыпа рассматривает зал, зрителей, детей.)
Так, что там мне говорили? А, поздороваться.
Здрасьте, здрасьте люди добрые, дети хорошие.
Вот смотрю дом большой стоит, огнями светится, песни звучат, дай
думаю зайду на огонек. Меня зовут Цыпа, я дочка младшая у Бабы Яги.
А вы кто такие будете (к детям, к родителям)
А что правда моя мамулечка сказала, что вы в школу собираетесь через
год? А зачем (ответы)
(Цыпа сама с собой) Так,это узнала, это спросила…
А здесь- то вы сейчас зачем собрались?
А зачем вам осень? Что от нее вам проку-то? (рассказыывает про себя:мне осень ни капельки не нравится. Вот как так стало холодно,приходиться галоши резиновые обувать,разве ж это красиво (снимает галоши,достает туфли,переобувается) Или вот,мама Яга все время заставляет шапку одеть –Тьфу, всю красоту испортить (опять снимает шапку,прячет,красуется)
Что она вам может дать? (дары, урожай)
Какой такой урожай? И что он большой?
Вооот такой? (показывает руками) И она все это вам дала?
Все только вам? А зачем вам столько много?
А где он у вас? (дети показывают на корзину)
(Цыпа подходит к корзине, рассматривает ее, начинает звонить Б. Я.)
- Мамуля, я все узнала, вот стою рядом с этими как их там…
дарами, что, что? Хватать? Всё, поняла, отбой.
(Цыпа хватает корзинку и пытается уйти.)
Я так думаю, мне тут больше делать нечего, пошла- ка я домой
(прячет корзинку.)
Вед: Ой, стой, Цыпа, так нельзя. Ты же все дары,весь урожай забрала,
верни, пожалуйста. Урожай осень для всех людей приготовила, а ты
что делаешь?
Цып: Нет, так не годится!
Мне самой он пригодится.
Урожай мы заберем и на зиму припасем. (рассматривает в корзине)
Что же здесь готовить впрок?
Одному ведь на зубок!
Да, здесь нечего делить….
Что же делать? Как же быть?
Вед:(пытается забрать, Цыпа прячет корзину.)
Звонок
Цып: Ой, маманя, вот взяла, да совсем плохи дела
Что же здесь готовить впрок?
Одному ведь на зубок!
Да, здесь нечего делить….
Что же делать? Как же быть?
Б. Я.:(по телефону отвечает)
Урожай не отдавай,
Торговаться начинай.
Надо Выкуп попросить, миллионов семь иль восемь
Вот тогда мы заживем, в школу тебя соберем
И летом на Канары уплывем.
Цып: Ага, поняла, выкуп мне давайте быстро, а иначе не отдам
и рынке все продам ….
Вед: Ребята, будем выкупать?
Сколько ты хочешь за весь урожай?
Цып: «Мы за Урожай выкуп просим, так лимонов семь иль восемь.
Положите в чемодан, вот потом дары я отдам!»
Вед.: А лимоны где же взять? Гостей может попросить?
(Вед. обращается кгостям)
Гости: Нет, просто так мы не дадим, заработать надо.
За каждый лимон будете выполнять задание.
Вед: Ну что,ребята, согласны?
Вед: (к Цыпе) Первое слово дороже второго, сама сказала 7-8 лимонов.
Подтверждаешь?
Цып: Ну, да 7-8. (сама себе) Может мало попросила? Да ладно, должно
Хватить! Хорошо, давайте начинайте выкупать.
Вед: Начинаем выкупать. Дорогие гости, есть у кого-нибудь лимон? Что хотите взамен?
Гости: У меня есть лимон!
Овощи мы собирали, ими друзей угощали,
Даже поспорили раз –
Что же важнее из них для нас?
Ребята, вы нам помогите,
Спор наш разрешите.
Вед.:А что,ребята, чтобы спор ваш разрешить нужно в огород сходить.
Ц.:Да это даже я знаю: вот –самые полезные это чипсы, сухарики, жувачки. пепси, кола …
Вед.: Что ты такое говоришь? Разве это овощи (обратиться к детям, спросить о пользе,витамины в овощах)
Морковь: Главный овощ я - морковка!
Прямо в рот запрыгну ловко!
Содержу я витамин,
Очень нужный каротин.
Чеснок
Не хвались ты каротином, я - от гриппа и ангины.
От простуды, разной хвори. Съешь меня - не будет боли!
Свекла
Чесноку не верьте, дети. Самый горький он на свете.
Я - свеколка, просто диво, так румяна и кpacива.
Будешь свеколкой питаться, кровь вся будет очищаться.
Капусту
Я - капуста, всех толстей! Без меня не будет щей.
Борщ, салат и винегрет любят кушать на обед.
Лук (выбегает, подпрыгивая румбе):
Говорят, я горький, говорят, не сладкий,
Стрелочкой зеленой я расту на грядке.
Я полезный самый - в том даю вам слово.
Ешьте лук зеленый, будете здоровы!
Помидор: Прекращайте глупый спор. Всех главнее помидор!
Раскрасавец хоть куда! Я не овощ, я – звезда!
Ведущая: Спор давно кончать пора, в этом нет сомненья,
Овощи полезны все. Все без исключенья!
Мы вас любим, это знайте! Вы в оркестре нам сыграйте!
Овощи исполняют муз. движения под муз.
Гости: (отдают первый лимон):
Поработали на славу,
За работу и награда
Вед.: Ну что ж,молодцы,
первый лимон получили
Гости: . А как же. Вот я случайно в магазин зашла,да купила, так и быть могу вам продать.
А сейчас я вам,ребятки,предлагаю поиграть.
Предлагаю поразмяться
Овощи передавать
Вед: Осень щедрая была, урожай нам принесла
б) «Передай огурчик- помидорчик»(по принципу игры» Передай платочек»- дети должны показать или научить Цыпу танцевать красиво, творчески.)
Вед: Молодцы, ребята. Очень весело играли. Что с лимоном?
Гости отдают второй лимон.
Вед: Где же нам взять еще1, а лучше сразу 2 лимона?
Гости.: Я смогу вам помочь. Есть у меня особое желание. Если его исполните, отдам сразу два лимона.
Вед.: И что же такое мы должны сделать?
Гости .:Отгадайте сначала загадку:
С неба капает уныло.
Всюду мокро, всюду сыро.
От него легко спастись,
Лишь зонтом обзавестись.
(Дождь)
Так вот, я хочу, что бы вы не только спели, но и сыграли песню о дождике осеннем.
Цыпа: Да ладно, не может такого быть, чтобы и пели, и играли сразу. Можно только петь. или только играть. Я все видывла и слыхивала, но чтобы так вот сразу –не-а, не бывает. Вы меня решили обмануть, вам же хуже будет.
Вед.: Что же, Цыпа, уважаемые родители, мы вам сейчас докажем, что наши девочки умеют и петь, и играть на инструментах сразу!
Девочка:
Капельки не понарошку
Застучали по дорожке.
Тучи собираются,
Дождик начинается.
Танец «Тучки»
Цыпа: Вот это да! Ну,все видела, а так что бы - никогда! Ну вы воообще, смогли меня удивить. Не зря мне маманя говорила, что вы в школу собираетесь. Да, всему –то вас научили.
Вед: А вам родители, понравилось? Выкупили мы у вас 2 лимона?
Гости отдают 2лимона
Гости.: Девочки,внимание!мальчики,внимание!
Есть еще для вас одно веселое задание.
Стол скорее накрывай- испеки нам каравай:
Вот такой ширины, вот такой вышины!
Вед :В хоровод скорей вставай- испечем мы каравай!
-Ой,ой,ой,пондравилось им,смотрите ка,лимон дали. Смотрю и удивляюсь,вы что такие богатые? Прям раскидываются лимонами. Нет,все таки я мало попросила,надо добавить.
Вед.: Как так,Цыпа,не честно,первое слово дороже второго.
Цыпа: Мое слово,
Хочу даю,хочу беру,захочу все переверну.
Вед: цыпа , а может у гостей есть ещё лимоны, наши девочки приготовили танец, может за это мы получим ещё один.
Ребенок: Желтые и красные листики кружатся
С ветерком играют, падать не боятся!
По осенней лужице, словно мотылечек.
Как кораблик маленький кружится листочек.
Танец «Листики-кораблики»
Цыпа: Нда, классно станцевали. А кто ж за это лимон то даст. Что все уже закончились? Вот и все, урожай я заберу и на рынок отнесу.
Гости.: Стоп, так не пойдет, уговор –так уговор.
вот еще один лимон.
Цыпа громко расплакалась,
Вед.: Что случилось? Что-то не так? Может ты заболела?
Цыпа: Дааа, обидно, они вон все умеют, и петь, и играть, и стихи. и. и и и
Я тоже хочуууу,хоть бы чему-нибудь научилииии.
Вед. Так в чем дело, не реви, сейчас ребята тебя научат под веселую музыку разные движения выполнять.
Музруководитель: А я им за это лимон дам.
Игра: У кого есть красный цвет
Вед: Вот вам выкуп, заберите, урожай нам скорей верните!
Цыпа: (Получила последний лимон, отдала урожай, сама пробует
пересчитать лимоны, не получается, дети помогают.
Выходит Б. Я., ругается на Цыпу) .
Б. Я.: Ты почему не отвечаешь, я переживаю, что, что…показывай выкуп.
Ты его получила?
Цып: Конечно получила, вот смотри, 8 лимонов, только не пойму, а где в них
деньги?как на них мы на канары поплывем?
Б. Я.: Какие лимоны? Ты что попросила?
Цып: Ты сама сказала 7-8лимонов
Б.Я : Фу- ты- ну- ты- корабли! Обманули! Провели!
Я сказала –МИЛЛИОНОВ! Вот неуч, ничего не знаешь,
не понимаешь, только музыку слушать, да на танцы ходить, в телефоне
сидишь день - деньской, заниматься надо.
Посмотри, маленькие дети и те знают.
Что ж, ни с чем остались мы? Хоть бы ноги унести.
Будем чай с лимоном пить, долгу зиму проводить. (Вздыхает.)
Чур, сама несу я чемодан, до свидания, мадам! (к ведущей)
(обращается к Цыпе) Иди давай домой, ничего нельзя доверить.
Отберу телефон, компьютер тоже заберу, накажу, будешь азбуку и
математику учить, но сначала УШИ МЫТЬ! Иди, иди (уводит из зала, кулаком грозит детям)
Вед: Ну что ж, дорогие друзья, урожай мы спасли, праздник будем
Завершать, и тесто дружно будем мы мешать.
Игра – эстафета : Замешаем тесто.
Вед Мерзнет ветер в октябре,
Холодом простужен.
Он на утренней заре
Встретится со стужей.
Тучей с неба синева
От земли закрыта,
И осенняя трава
Инеем покрыта.
Лед на лужице блестит,
Лужа замерзает,
Это к нам зима спешит,
Осень провожает.
После его исполнения вбегает в зал Цыпа
Цыпа: Ой, ребята, я знаете зачем вернулась,от Ягуси убежала, ругается, страсть. (голос за кадром:Цыпа,опять убежала,ну придешь ты домой,ох и накажу. Ты где)
А мне так понравилось, так понравилось, решила я вас угостить, вот вам мой лесной подарок,это я сама пекла.
(Угощение )
Цыпа: ну все мне пора до свиданья детвора.
(Уходит, дети рассматривают зал и проходят в группу)
