Сценарий музыкального развлечения " День рождения ёлочки!"

МБОУ Шалакушская СШ

ОСП «Ступинский детский сад»

Сценарий музыкального развлечения «День рождения Ёлочки» в разновозрастной группе

Л.В Михайлова, воспитатель

ОСП « Ступинский детский сад»

Цель:

-создать эмоционально положительную атмосферу; погрузить детей в атмосферу веселья и радости, соответствующую празднику.

Задачи:

-познакомить с историей появления Новогодней Елки в России;

-развивать социально-коммуникативные навыки.

-обучить детей простым музыкальным и танцевальным движениям.

Воспитатель: Дети, сегодня у нас необычный день. Мы с вами будем поздравлять с Днем рождения, а вот кого…

Послушайте и отгадайте загадки:

Её всегда в лесу найдёшь —

Пойдёшь гулять и встретишь:

Стоит колючая, как ёж,

Зимою в платье летнем… (Ёлка)

Стоит Красавица

Небес касается.

Зимой и летом

В шубу одета.

Шубой колючей

Цепляет тучи… (Ель)

Растут на ней иголки

Толстые и колкие,

И шишки смолистые,

Липкие, душистые.

Она под Новый год

В гости к нам придёт!

Стройная, пушистая

С огнями золотистыми… (Ёлка)

Ну и платье!

Сплошь иголки.

Носят это платье?. (Ёлки)

***

Захожу я в зимний лес

Встретил Чудо из чудес.

Зелёное, могучее,

Но чересчур колючее… (Ель)

Воспитатель: Конечно же, это ёлочка.

Сегодня мы будем праздновать её день рождения. Будем поздравлять ёлочку, играть, дарить ей подарки и желать всего-всего!

Но сначала послушайте историю появления Новогодней елочки.

История появления новогодней елки в России началась с 1699 года. Обычай устанавливать рождественскую ель появился в стране во времена царствования Петра I, в начале 18-го века. Российским царем был издан указ о переходе на новый счет времени, отчет летоисчисления начинался от даты Рождества Христова. Датой начала будущего года стали считать первое января, а не первое сентября, как было ранее. В указе было также упомянуто о том, что знати перед Рождеством надобно украшать свои дома сосновыми и можжевеловыми древами и ветвями на европейский манер. Первого января также повелевалось запускать ракеты, устраивать фейерверки и наряжать здания столицы хвойными ветвями. Обычай ставить на елку зажжённые свечи, дарить друг другу подарки на Рождество получил широкое распространение в России во времена правления Николая I. Эту моду среди придворных ввела его супруга – царица Александра Федоровна, немка по происхождению. Позже ее примеру последовали все знатные семьи Петербурга, а затем и остальные слои общества. В царские времена елочные игрушки можно было съесть. Это были фигурные пряники, обернутые в разноцветную металлическую бумагу. На ветки также развешали засахаренные цукаты, яблоки, мармелад, золоченые орехи, бумажные цветы, ленты, картонные фигурки ангелочков. Но основным элементом елочного декора были зажженные свечки.

Воспитатель: Ну, а сейчас давайте поздравлять нашу ёлочку, и начнем мы с игры «Каравай»

Игра «Каравай для Ёлочки»

Дети образуют круг. Ёлочка стоит в центре круга. Дети берутся за руки и идут по кругу и поют:

Как на Ёлочкин день рожденья

Испекли мы каравай (Идут по кругу.)

Вот такой вышины, (Останавливаются, приподнимаются на носки, одновременно поднимая руки.)

Вот такой низины, (Присаживаются на корточки.)

Вот такой ужины, (Сходятся к центру круга.)

Вот такой ширины. (Отходят назад, расширяя круг.)

«Каравай, каравай, с днем рождения поздравляй!

С Днем Рожденья! С Днем Рожденья! С Днем Рожденья! (Хлопают в ладоши.)

Воспитатель: Что же мы пожелаем Ёлочке в День Рождения?

Игра «Пожелания для Ёлочки»

Дети встают в круг. Под музыкальное сопровождение передают из рук в руки еловую веточку, музыка останавливается, у кого еловая веточка в руках участник говорит пожелание или стихотворение.

Игра «Елочные украшения»

Воспитатель: Мы с ребятами сыграем в интересную игру:

То, чем елку наряжаем, я детишкам назову.

Вы послушайте внимательно, и ответьте обязательно,

Если мы вам скажем верно, говорите "Да" в ответ.

Ну, а если вдруг - неверно, говорите смело "Нет!"

- Разноцветные хлопушки?

- Одеяла и подушки?

- Раскладушки и кроватки?

- Мармеладки, шоколадки?

- Шарики стеклянные?

- Стулья деревянные?

- Плюшевые мишки?

- Буквари и книжки?

- Бусы разноцветные?

- А гирлянды светлые?

- Снег из ваты белой?

- Ранцы и портфели?

- Туфли и сапожки?

- Чашки, вилки, ложки?

- Конфеты блестящие?

- Тигры настоящие?

- Шишки золотистые?

- Звездочки лучистые?

Воспитатель: Следующая игра «Елочки бывают разные»

В лесу елочки разные растут, и широкие, и узкие, и высокие, и узкие.

Вот, если я скажу "высокие" - поднимайте руки вверх.

"Низкие" - приседайте и руки опускайте.

"Широкие" - делайте круг шире.

"Узкие" - делайте круг уже.

А теперь поиграем!

(Воспитатель играет, стараясь запутать детей)

Игра «Мы повесим шарики»

Все стоят по кругу.

Мы повесим шарики – (руками вверху делаем шар);

А потом фонарики - 4 пружинки на месте с поворотом вправо, влево (руками показываем фонарики на уровне головы);

А потом еще дождинки - руками делаем перед собой вверх-вниз поочередно (вешаем дождик);

Не забудем про снежинки -1 раз кружимся вокруг себя (руки чуть в стороны - снежинки);

Рыбки золоченые - руки перед собой ладошками вместе и вилять вперед, как будто плывет рыбка;

Огоньки веселые – руки вверх и сжимают и разжимают ладошки);

Разбросаем мишуру - 1раз вокруг себя (руками как будто разбрасываем вокруг себя что-то);

Продолжаем мы игру - 4 раза хлопаем.

Игра «Украсим елочку»!

Дети сидят за столами. Из геометрических фигур( треугольников) собирают елочку и украшают разноцветными шариками.

Игра «Кто больше наберет шишек и снежков»

На пол рассыпают шишки и снежки. Детям завязывают глаза и дают по ведёрку. По сигналу они начинают собирать шишки и снежки. Выигрывает тот, кто набрал большее количество.

В конце дети делают подарок для ёлочки (ёлочную игрушку.)