Просмотр содержимого документа
«Сценарий мероприятия, посвященному ко Дню Детской Книги "Книжкины Именины"»
Сценарий мероприятия, посвященному ко Дню Детской Книги «Книжкины именины».
Действующие лица:
Ведущая
Баба Яга
Сказочница
Поэт
Ход праздника:
Дети под музыку входят в зал и садятся на стулья.
Ведущий:
Здравствуйте, дорогие ребята! У нас праздник Детской Книги! Родился этот праздник в 1943 году. Ежегодно 2 апреля все празднуют Международный День Детской Книги.Этот праздник предложил известный детский писатель Лев Кассиль и придумал празднику название «Книжкины именины».
Дорогие ребята! Сегодня у нас с вами замечательный день, мы собрались здесь все вместе для того, чтобы отпраздновать День рождения. А чей день рождения, отгадайте загадку: Не куст, а с листочками, не рубашка, а сшита, не человек, а рассказывает…» (книга). Правильно, ребята, это-книга. Друзья! Сегодня мы с вами отправимся в необыкновенное путешествие – в прекрасную страну на день рождения Королевы Книг. В дорогу мы возьмем ценный багаж: шутки, песни да пляски, смекалку да внимание, иначе нас просто не пропустят в сказочное королевство. Давайте закроем глазки все вместе!
Звучит музыка.
Ведущий:
Откройте глаза! Кажется мы на месте. В зал входит Поэт в руках у него свиток.
Поэт:
Я пишу стихи обо всем и для всех. Стихи вызывают и слезы, и смех. Они так прекрасны, светлы и легки, Стихи всем ребятам очень нужны.
Ведущая:
Ребята, Поэт приготовил для вас загадки. Поэт загадывает загадки, дети отгадывают.
Загадки
Лечит маленьких детей, Лечит птичек и зверей, Сквозь очки свои глядит Добрый доктор … (Айболит)
Что за странный человечек деревянный, На земле и под водой, Ищет ключик золотой? Всюду нос суёт свой длинный. Кто же это? ... (Буратино)
Возле леса, на опушке, Трое их живёт в избушке. Там три стула и три кружки. Три кроватки, три подушки. Угадайте без подсказки, Кто герои этой сказки? (Три медведя)
Бабушка девочку очень любила. Шапочку красную ей подарила. Девочка имя забыла своё. А ну, подскажите имя её. (Красная Шапочка)
Он гулял по лесу смело, Но лиса героя съела, На прощанье спел, бедняжка, Его звали … (Колобок)
В зал под музыку входит Сказочница.
Сказочница:
В страну чудесных сказок дорога привела. Где сказочная птица перо нам отдала. Здесь встретишь Буратино, а может быть и льва! Так будь же, сказка, к детям, пожалуйста, добра! Ведущая:
Сказочница, дети очень любят сказки и сейчас они их отгадают.
Игра «Посмотри и отгадай сказку»
(с использованием мультимедийного оборудования. Показ слайдов на экране)
- Сейчас я буду показывать вам сказку, кто вспомнит название сказки, поднимает руку и отвечает.
- А теперь давайте немного поиграем! Вызываем две команды. Будем строить замок из стаканчиков.
Ведущая:
Сказка мудростью богата, скажем сказке: «Приходи!» Это присказка, ребята, сказка будет впереди.
Слышатся шум, крики: «Почему сюда нельзя? А ну-ка пропустите меня!»
Вбегает Баба Яга.
Ведущая:
Кто ты и откуда? И почему в таком виде на празднике?
Б.Яга:
Что одета не по моде, извините, каюсь! Безобразие, меня не пускают на праздник. Да как же без меня-то, без Бабы Яги, ведь и сказка-то не сказка и праздник не праздник. Где моя большая книга?
Ведущая:
Бабушка Яга, а ты книги читаешь стихи или сказки знаешь?
Б.Яга:
Конечно, читаю и стихи и сказки знаю.
Б.Яга:
А ребята читают книги?
Ведущая:
Наши дети книги читают.
Б.Я. А давайте проведём викторину и ещё раз проверим, читаете ли вы?
1. Что потерял ослик Иа-Иа? (Хвост)
2.Смерть свою он хранил на конце иглы (Кощей Бессмертный)
3. Как звали девочку, которую нес в коробе Медведь? (Маша)
4.Кто съел Колобка? (Лиса)
5. Бабушка, живущая в избушке на курьих ножках?
6. Кто снес золотое яичко? (Курочка-Ряба)
Б.Я (Осматривается). А детей - то, детей сколько! Ох! Что бы мне такое сделать?
Ведущая:
Ты не безобразничай, бабуля.
Б. Яга:
Что ты все заладила, бабуля, да бабуля. Я - Баба Яга, поняла? Я может быть, что-нибудь хорошее хочу сделать. Вот придумала... Соберу - ка я всех ребят да спляшем танец маленьких утят.
Танец маленьких утят
Ведущий:
Трудно представить нашу жизнь без книги. Она учит нас не только добру, но и учит преодолевать трудности. Вот и закончилось наше путешествие, Королева Книг была рада нам. Приходите в школьную библиотеку, читайте книги, участвуйте в конкурсах.