Сценарий квест-игры "Светофорчик просит помощи"

муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №72»

Квест-игра «Светофорчик просит помощи»

для детей старшей группы

провела: воспитатель первой

квалификационной категории

Дехтярева Татьяна Алексеевна

Березники,2021

ЦЕЛЬ: формирование у детей устойчивых знаний и умений по правилам дорожного движения.

ЗАДАЧИ:

«Познавательное развитие»:

Закреплять знания о правилах безопасного движения.

Закреплять знания детей о дорожных знаках и их значении для автомобилистов и пешеходах.

«Социально-коммуникативное развитие»:

Формировать у детей положительное отношение к правилам дорожного движения, желание соблюдать их и применять в повседневной жизни.

«Речевое развитие»:

Обогащать словарный запас детей новыми словами и понятиями.

Развивать навыки связной речи, внимание, память, сообразительность.

«Физическое развитие»:

Развивать ловкость, совершенствовать координацию движений.

Предварительная работа: рассматривание альбомов «Транспорт», «Машины специального назначения»; просмотр презентации «Знакомство с дорожными знаками», дидактические игры «Светофор», «Собери знак», «Что такое хорошо?»; чтение художественной литературы.

Ведущий: 

Добрый день! мои друзья!

Сегодня мы для вас хотим провести удивительное и необычное путешествие, квест игру, по правилам дорожного движения «Светофорчик просит помощи». В конце игры вы соберёте слово. Но для этого надо пройти непростые испытания и проверить свои знания о правилах безопасности на дорогах.

Сначала мы с вами проведем небольшую разминку. ( у центрального входа)

1.Разминка

Я задаю вопрос, если вы согласны, громко крикнете в ответ «Это я, это я, это все мои друзья». Если нет, тогда топайте ногами.

- Кто из вас идёт вперёд только там, где переход? (да)

- Кто вблизи проезжей части весело гоняет мячик? (нет)

- Кто из вас в вагоне тесном уступает старшим место? (да)

- Знает кто, что красный свет, это значит, хода нет? (да)

- Знает кто, что свет зелёный - означает, по дороге каждый смело пусть шагает? (да)

- Кто бежит вперёд так скоро, что не видит светофора. (нет)

Ведущий: Молодцы! Ребята, у меня в руках карта - маршрут, вы будете следовать четко по этапам указанные в карте. На этапах, за правильное выполненное задание вы будете получать конверт с буквой. В конце игры вы из этих букв соберёте слово.

(дети отправляются по маршруту)

2.Звучит веселая музыка, игра «Три огонька у светофора» (наш участок)

Мы поиграем в игру, называется она «».

Условия игры: я показываю вам зелёный кружок, вы шагаете на месте; красный – замерли; жёлтый – смотрим по сторонам. (Играем 2р.)

Ведущий: Отлично! и с этим заданием справились, отправляемся дальше по карте.

Ведущий: Ну вот и следующее испытание!

3. «Перевези на автобусе пассажиров» ( участок гр.№4)

По считалке выбирают водителя. По сигналу водитель берет одного пассажира с остановки и оббегает с ним условное обозначение, возвращается к остановке и берет следующего, игра продолжается пока водитель не перевезет всех пассажиров

Ведущий: Молодцы! У вас получилось перевезти всех пассажиров. двигаемся дальше. Куда показывает стрелочка?

4. Игра «Какой знак и зачем он нужен ?»( на участке гр.3)

Дети выбирают нужный знак: «Пешеходный переход», «Осторожно, дети!»,, «Остановка общественного транспорта», «Больница», «Пункт общественного питания» и объясняют, где он должен стоять

Ведущий: Отлично! выполнили задание, получите букву!

5. «Извилистая дорога» ( у окон спортивного зала)

Здравствуйте, ребята перед вами извилистая дорога вам необходимо проехать на машине объезжая конусы, которые встречаются вам на пути не задев их, вернуться обратно по внешней стороне, и передать эстафету следующему участнику. (Оцениваться будет не быстрота, а аккуратность и четкость проезда, не задев конусы)

Ведущий: Молодцы!

6. И сейчас мы с вами поиграем в игру «Передай жезл» (спортивный участок)

Пока звучит музыка, вы передаете жезл правой рукой в левую сторону, как только музыка прерывается, тот, у кого оказывается жезл, поднимает его вверх и отгадывает загадку, которую загадывает ведущий.

1.Ты всегда запомни строго:

Не место для игры …. (Дорога)

2. Он укажет поворот

И подземный переход.

Без него нельзя никак!

Этот друг - …. (Дорожный знак)

3. Стой! Нельзя идти, опасно!

Если загорелся…. (Красный)

Светофор сигнал дает,

4. Что пора идти вперед.

И для нас препятствий нет,

Ведь горит…. (Зеленый свет)

7. Задание «Ответь на вопрос»(у центрального входа)

Ведущий: для того, чтобы получить букву, нужно ответить на вопросы.

Вопросы:

- как можно назвать человека, который идет по тротуару?

-сколько сигналов у светофора?

- назови машины специального назначения.

- как называется место для ожидания общественного транспорта?

- что такое проезжая часть?

- как можно назвать человека, который управляет транспортным средством?

Ведущий: Ну вот и закончились все испытания, все этапы пройдены, буквы все получили,.

- А сейчас я попрошу вас открыть конверты и из полученных вами букв составить слово. Что за слово получилось?

(дети собирают слово- ПРАВИЛА).

- Правильно это слово – ПРАВИЛА.

Ведущий:

- Молодцы, ребята!

Вы показали отличные знания!

Не оставляйте без внимания

Эти правила, самые важные!

Путь домой не будет страшен вам,

Если точно, без сомнения

Соблюдать правила дорожного движения.

Ведущий: А сейчас я всех приглашаю на веселый флешмоб «БИБИКА»

Вы показали себя настоящими знатоками правил дорожного движения, разрешите вас поздравить и вручить вам диплом «Знаток правил дорожного движения».

Вручение дипломов! 

Ведущий:

- Какие правила, мы сегодня повторяли? (Правила дорожного движения)

- Какая игра больше понравилась?

Использованная литература:

1. Н.Н.Авдеева, О.Л. Князева, Р.Б. Стеркина. «Безопасность: Учебное пособие по основам безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста»– М.: ООО «Издательство АСТ-ЛТД», 1998.

2. Н.Н. Авдеева, О.Л. Князева, Р.Б. Стеркина, М.Д. Маханева «Безопасность на улицах и дорогах: Методическое пособие для работы с детьми старшего дошкольного возраста». – М.: ООО «Издательство АСТ-ЛТД», 1997.

3. Вдовиченко Л.А. «Ребенок на улице», «Детство-пресс», 2008

4. Л.Б. Поддубная «Правила дорожного движения подготовительная группа», - Волгоград, «Корифей», 2009.

5. Дидактические игры: «Дорожные знаки», «Светофор», «Угадай-ка», «Наша улица», «Логическая дорожка», «Поставь дорожный знак», «Будь внимательным», «Правильно разложи», «Узнай по описанию».

6.Развивающие игры Воскобовича

приложение 1

карта-маршрут

1 .Разминка (центр.вход) 7. ответь на вопрос(центр.вход) 6. Передай жезл (спорт.участ)

флешмоб

БИБИКА

2. Сигналы светофора(участок гр.5)

5. «Извилистая дорога»

(у окон спорт. зала)

3 . «Перевези на автобусе» (участок гр.4) 4. «Какой знак и зачем он нужен?» (участок гр.3)