Сценарий конкурса чтецов "Наш край"

КОНКУРС ЧТЕЦОВ

«НАШ КРАЙ».

(Для детей средних, старших и подготовительных групп)

Цель: Совершенствовать художественно – речевые исполнительские навыки

детей при чтении стихотворений.

Задачи: Создание условий для познавательно-речевого и художественно-

эстетического развития детей.

Формирование у дошкольников навыков выразительного чтения,

артистических умений.

Выявление лучших чтецов среди детей, предоставление им возможности

для самовыражения.

Воспитание положительного эмоционального отношения к литературным

поэтическим произведениям.

Этапы проведения конкурса:

I этап - Организационный

Цель: подбор тематического материала.

II этап - Подготовительный

Цель: индивидуальная подготовка детей, подготовка тематических рисунков для оформления зала, слайдов.

III этап - Исполнительский.

Цель: проведение конкурса чтецов.

IV этап – Оценочный.

Цель: оценивание жюри прослушанных стихотворений.

Критерии оценки:

1. Выразительность прочтения.

2. Громкость прочтения.

3. Соблюдение мелодико-интонационного и темпо-ритмического рисунка стихотворения.

4. Эмоциональность исполнения.

5. Звукопроизносительные навыки.

Награды – дипломы участников:

• 1 место

• 2 место

• 3 место

• Поощрительные призы.

Участники средних, старших и подготовительных групп входят в зал под музыку.

Зрители усаживаются в зале.

Ведущая: Добрый день, ребята, добрый день дорогие гости! Мы рады вас видеть на нашем празднике.

Сегодня мы проводим конкурс чтецов, посвященный теме: «Наш край».

(Звучит запись песни, на проекторе демонстрируются слайды на тему: «Наш край»).

Ведущая: Огромна наша страна Россия. Много людей живет на просторах нашей Родины. Но у каждого из нас есть маленькая родина – место, где он родился, где вырос, где живут его родные. Для нас такая малая родина – город Нижневартовск. Он относится к Ханты-Мансийскому Автономному округу.

И сегодня все наши добрые слова и песни мы посвящаем нашему краю, в котором живем.

Мы услышим произведения, которые посвящены людям, живущим в нашем северном крае, природе, животным, обитающим в бескрайних просторах севера.

Поделимся друг с другом впечатлениями, чем же для нас является наш северный край, какие стихи, написанные о нем, дороги и близки каждому из нас.

Ведущая: В этом конкурсе будут учувствовать дети средних, старших и подготовительных групп.

Ведущая: А оценивать наших участников будет компетентное жюри (Представить).

Ведущая: Каждый конкурсант оценивается.

Ведущая:

Пусть мне твердят,

Что есть края иные,

Что в мире есть иная красота.

А я люблю свои

Места родные,

Свои родные, милые места.

Ведущая: Итак, мы начинаем, наш конкурс.

1 участник:

К 40летию Нижневартовска

Среди болот непроходимых,
Где Обь - могучая река.
Красивый и неповторимый,
Построен город на века.

Здесь распростёрся величаво,
Всем трудностям наперекор,
Тот, кто дал городу начало,
Великий, Славный - Самотлор.

Сибирь всегда к себе манила,
Людей задорных, озорных.
Лишь им богатства приоткрыла,
Своих подземных кладовых.

В лесах таёжных, на болотах,
Грибов и ягод урожай.
Богат рыбалкой и охотой,
Огромный, благодатный край.

Живёт наш город, процветает,
Преображается, растёт
И ежегодно приезжает,
Со всех концов Земли, народ.

Религий разных и конфессий,
Находят жизненный уют.
Герои трудовых профессий,
И дружно в городе живут.

2 участник:

Город моей жизни

 Не смотря на лютый холод,
Все невзгоды и усталость.
Нижневартовск, светлый город,
Был построен, всем на радость.

По годам, совсем он молод,
Сердцу милый и пригожий.
Памятник при въезде в город,
Нежно мы зовём - "Алёшей".

"Покоритель Самотлора",
Нашей молодости память.
Комсомольского задора,
Что сумели мы прославить.

Труд нефтяников не легок,
Здесь умение и сила.
И конечно же во многом,
Нас романтика манила.

Мы работали, старались,
Даже не подозревая.
Что навек здесь жить остались,
Для страны нефть добывая.

Родились тут наши дети,
Как вложенье инвестиций.
И теперь - они в ответе,
Продолжатели традиций.

Город строят обновляя,
Чтоб уютней был и краше,
Здесь их вотчина родная.
Нижневартовск - гордость наша.

3 участник:

Легенда о сосне и ели

Царицы Северного леса

Сосна и ель были всегда,

И как звучит о них легенда,

Мы вспоминаем иногда.

Давным-давно, деревья эти

Были листвой наделены.

Зеленой кроной шелестели,

И были ею не бедны.

Тут наступила осень злая,

И листья сбросить уж пора,

Но загордились вдруг деревья,

Сосне и ели – всё жара!

Зима пожаловала в гости –

Сосна и ель всё ждут тепла

Зима решила не скупиться,

Морозу больше поддала!

И тут не выдержали листья –

Свернулись туго в трубочки,

И превратились все листочки

В колючие иголочки!

Сосна и ель потом дождались

Весны, и летнего тепла,

Но распрямить свои листочки

Уже не смогут никогда!

Так и остались две царицы

Своею гордостью сильны,

И сохранить их стойкость миру

Мы всеми силами должны!

4 участник:

Северная рябина

Рябина может и не редкость,

Для леса Севера, друзья,

Но мы гордимся ею сильно,

И это точно уж не зря!

Весной и летом долгожданным

Подарит нам она тенек.

Цветеньем кистей лес украсит,

Придаст веселый огонек!

Потом она заплодоносит,

Красивых ягодок узор,

А перед тем как листья сбросит,

Раскрасит лес до самых гор!

Зимой, же, кисти ягод красных

Прокормят птиц наших прекрасных

Рябины ягодки горят,

Для ярких грудок снегирят!

Музыкальная пауза: Выступление детей подг. гр. Песня: «Кап, кап, кап».

5 участник:

Брусничный ковер

Брусника ковром устилает весь лес,

И лес для меня постепенно исчез.

И вижу я только брусничный ковер,

И радует сердце природный простор.

Хочу всю бруснику с собою забрать

Из ягод ковер прямо дома соткать…

Но нет, оставайся брусника в лесу,

Я ягод немножко домой принесу.

Сварю я варенье, и зимним деньком,

Я вспомню как лес, укрывался ковром.

6 участник:

Черничные бусы

Черничные бусы лежат под ногами,

Ты бусинки эти бери вместе с нами,

Черники лукошко из леса – домой,

И всем витаминчиков хватит зимой!

Ты ягоду эту в морозе храни,

Морозом продлишь витаминные дни!

Ведь бусы черники глаза защитят,

И зоркость твою на всю жизнь сохранят!

Музыкальная пауза: Игра «Колобок». (Со всеми детьми).

7 участник:

Наш край 

То берёзка, то рябина, 
Куст ракиты над рекой. 
Край родной, навек любимый, 
Где найдёшь ещё такой!

От морей до гор высоких, 
Посреди родных широт — 
Всё бегут, бегут дороги, 
И зовут они вперёд.

Солнцем залиты долины, 
И куда ни бросишь взгляд — 
Край родной, навек любимый, 
Весь цветёт, как вешний сад.

Детство наше золотое! 
Всё светлей ты с каждым днём 
Под счастливою звездою 
Мы живём в краю родном!

8 участник:

Что мы Родиной зовём 

Что мы Родиной зовём?
Дом, где мы с тобой живём,
И берёзки, вдоль которых
Рядом с мамой мы идём.

Что мы Родиной зовём?
Поле с тонким колоском,
Наши праздники и песни,
Тёплый вечер за окном.

Что мы Родиной зовём?
Всё, что в сердце бережём,
И под небом синим-синим
Флаг России над Кремлём.

А сейчас мы отдохнем, вместе танцевать начнем.

Музыкальная пауза: Песня «Стоят девчонки» в исполнении детей подг. гр.

А теперь предлагаю поиграть со зрителями. И пока мы будем играть, жюри выберут лучших чтецов нашего праздника.

Конкурс со зрителями:

Пословицы и поговорки о родном крае:

1. Каждому свой край сладок.

2. Береги землю родную, как мать любимую.

3. Всякому мила своя сторона.

4. На чужой земле и весна не красна.

5. Человек без Родины, что соловей без песни.

6. Всякая птичка свое гнездо бережет.

7. Где родился, там и пригодился.

8. Каждому мила своя сторона.

9. Где родной край, там и рай.

10. За морем теплее, а на родине светлее.

11. Жить – Родине служить.

12. На родной сторонке, что на мягкой соломке.

13. Нет в мире краше Родины нашей!

14. Своя земля и в горсти мила.

15.Дома и стены помогают.

16. Родина краше солнца, дороже золота.

Подведение итогов.

Итак, сегодня в этом зале прозвучали стихи о нашем крае в исполнении детей подготовительных групп. Давайте еще раз поблагодарим их за участие. Все они приглашаются в центр зала для награждении дипломами и сувенирами.

Ведущая: Предоставляем слово жюри.

Жюри подводит итоги конкурса и награждает всех ребят, принявших участие в конкурсе.

Награждение.

Жюри: А мы хоти наградить небольшими подарками и дипломами наших ребят, которые сегодня прочитали нам замечательные стихи.

Ведущая: Ребята. Сегодня так порадовали, так удивили нас, а как выразительно вы читали стихотворения! Мы очень рады за ваши успехи.