Сценарий физкультурного развлечения «Осенние приключения!»

Сценарий физкультурного развлечения «Осенние приключения!»

Проведено:

Цель: повышение двигательной активности детей, обеспечение положительных эмоций от занятий физической культурой.

Задачи:

- упражнять в ходьбе, беге в колонне по одному, змейкой;

- развивать координационные способности, быстроту.

Оборудование: конусы сигнальные, листья разноцветные на палочках, муляжи овощей, фруктов, грибов, плащи.

Ход развлечения.

Дети заходят в зал.

Инструктор: Здравствуйте дети! Все меня видят и слышат? Я приглашаю вас на праздник, а на какой, попробуйте отгадать.

Если на деревьях листья пожелтели,

Если в край далекий птицы улетели,

Если небо хмуриться, если дождик льется,

Это время года – как оно зовется (осенью). А осенью листья становятся цветными

Подвижная игра «Мы – листочки».

Мы листочки, мы – листочки, (Стоя, поднять руки вверх)

Мы осенние листочки. (Покачивание туловища в стороны)

Мы на веточке сидели. (Присесть на корточки)

Ветер дунул – полетели

Мы летали, мы летали. (Бег в разных направлениях)

А потом летать устали

Перестал дуть ветерок –

Мы присели все в кружок – (Присесть)

Ветер снова вдруг подул,

И листочки быстро сдул. (Бег, медленно кружась на месте)

Все листочки полетели

И на землю тихо сели. (Присесть)

Ребята, кто же это спешит к нам, и звенит в колокольчик?

(входит осень).

Инструктор:

Здравствуй осень, здравствуй осень,

Хорошо, что ты к нам пришла!

У тебя мы осень спросим:

- Что в подарок принесла?

Осень:

Принесла я вам муки,

Значит будут пирожки!

Принесла вам гречки,

Каша будет в печке!

Принесла вам меду,

Полную колоду!

Ну а яблоки, что мед,

На варенье, на компот.

Я и хлеба, я и меда,

Я и яблок принесла!

Инструктор: А хорошую погоду ты нам осень принесла?

Осень: А дождику вы рады?

Ведущий: Не хотим, не надо!

Но осенью погода у нас переменчивая, и мы с вами всегда должны быть готовы к ее неожиданностям.

Эстафета «Не промокни!»

Участвуют две команды, по сигналу первые номера команд надевают плащ, обегают ориентир и возвращаются к команде, передав плащ следующему участнику. Эстафета заканчивается, когда последний участник каждой команды выполнит задание.

Инструктор:

Молодцы! Не промокли,

И не растерялись,

Видела, как

Изо всех сил старались!

Вы со спортом все дружны,

Доктора вам не нужны.

Дождь веселый, озорной,

В огород пришел со мной.

В огород мы побежим,

Что растет там – поглядим.

Осень: С наступлением осени в огородах созревают овощи, пора сбора урожая. Какие ягоды, овощи и фрукты собирают осенью? (Ответы детей). Верно, ешьте их побольше, в них много витаминов.

А сейчас пришла пора

Вас порадовать, друзья!

В огороде поиграть,

Свою ловкость показать.

Игра «Собери урожай!»

На полу в обруче лежат фрукты и овощи, по сигналу, первые участники команд берут нужный им фрукт или овощ, обегают ориентир, кладут его в свою корзину и возвращаются к команде. Выигрывает команда, которая справилась с заданием быстрее.

Инструктор:

Урожай собрали вы на славу,

Победители вы все по праву.

Порезвились, наигрались,

Много новых сил набрались.

А сейчас вам, ребятки,

Загадаю вам загадки.

Загадки:

Четыре спелых груши

На веточках качались.

Две груши съел Павлуша,

А сколько груш осталось? (Две).

На полянке у дубка

Крот увидел два грибка,

А подальше у осин,

Он нашел еще один.

Кто ответить нам готов,

Сколько крот нашел грибов? (Три).

Прежде чем его мы съели,

Все наплакаться сумели (Лук).

Что за скрип, что за хруст?

Это что еще за куст?

Как же быть без хруста,

Если я… (Капуста).

И зеленый и густ

На грядке вырос куст,

Покопай немножко,

Под кустом (Картошка).

Расту в земле на грядке я,

Красная, длинная, сладкая (Морковь).

Инструктор: Молодцы, ребята!

Вы все проявили старание,

И мы продолжаем соревнования.

Ходит осень по дорожке,

Промочила осень ножки.

Осень: Ребята, скажите почему я промочила ножки? (ответы детей: пошел дождь).

Отгадайте ка загадку:

Его ждут не дождутся,

А как увидят – разбегутся! (Дождь).

Эстафета «Собери грибы в корзину».

Дети строятся в две колонны по одному за линиями старта, обозначенными на полу липучками. Напротив каждой из линий старта на расстоянии 5-6 м ставится по одной корзинке. Между линиями старта ставится по 3 ёлочки (конуса). Расстояние между ёлочками 1м. Под каждой из ёлочек кладутся на пол по 2-4 «грибов». По команде ведущего «Раз, два, три, грибы в корзину собери!» первые игроки каждой из команд начинают двигаться «змейкой» между «ёлочками», берут по пути из-под какой-либо из ёлок один гриб, добегают до корзинки, кладут в неё гриб, возвращаются бегом в свою команду, передают эстафету следующему игроку.

Осень: Молодцы, ребята, поиграли, повеселились мы сегодня на славу. А еще у меня для вас есть подарок (осень вручает детям корзину с яблоками, прощается и уходит).