Спортивый праздник в предшкольном классе

РАЗРАБОТКА СПОРТИВНОГО ПРАЗДНИКА С ДЕТЬМИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Ялымова Венера Шамильевна

Воспитатель предшкольного класса КГУ ОШ№8 г. Шахтинск

Спортивный праздник «Джунгли зовут!»

Цель: создать благоприятную атмосферу для спортивного праздника, доставить детям радость от праздника.

Задачи: совершенствовать двигательные способности детей, развивать умение применять полученные знания в игре, воспитывать чувство коллективизма, умение общаться с товарищами по команде, воспитывать уважение к соперникам.

Оборудование:2 рюкзака, 2 коробки спичек, 2 фонарика, 2 бутылки с водой, 2 мотка верёвки, 2 кружки, 2 булки хлеба, 2 аптечки - для конкурса «Рюкзак».

2 стула и между ними навязана верёвка - для конкурса «Паутина». 2 самоката- для конкурса «Быстрые колёса», 2 больших шприца,1 чашки с водой, 2 банки.

Картинки животных для конкурса «Полиглоты». 2 детские палатки. 2 бутылки с водой питьевой, на каждого квадратный лист бумаги. Из бумаги вырезаны «кости» и «бананы».

Предварительная работа: украсить часть спортзала нарисованными пальмами, иллюстрациями- плакатами из серии «Дикие животные»- обезьяны, слоны, крокодилы и.т.п., попугаи-оригами, плакат «ДЖУНГЛИ ЗОВУТ!»

нарисовать мордашки животных и прикрепить на футболки детей.

Ход праздника.

Организационный момент:

Круг радости: Собрались все дети в круг.

Я - твой друг и ты – мой друг.

Крепко за руки возьмёмся

И друг другу улыбнёмся.

Улыбнёмся нашим гостям.

Вед. Ребята, сегодня мы с вами отправимся в поход в джунгли.

Что такое «джунгли»? (густой тропический лес)

Какие животные обитают в джунглях?

Каких животных называют хищными? Почему?

Каких животных называют травоядными? Почему?

Вед. Оля, ты какое животное изображаешь? Оно хищное или травоядное?

(опрос 3-4 детей)

Вед. Ребята, предлагаю вам разделиться на две команды. Команда «Хищники» и «Травоядные» (дети делятся на две команды)

Вед. Ребята, за ходом нашей игры будут наблюдать наши гости и, конечно, же жюри. За победу в конкурсе команда «Хищники» будет получать – «кость», а команда «Травоядные»- «банан». Что ж пришло время сказать два слова:

Дети хором произносят - «Джунгли зовут!»

Вед. Наш праздник начинается, команды представляются:

ПРИВЕТСТВИЕ КОМАНДЫ «ХИЩНИКИ» Хоть с виду мы и грозные

В душе мы очень добрые.

Травоядным всем привет,

Не уйти нам без побед!

ПРИВЕТСТВИЕ КОМАНДЫ «ТРАВОЯДНЫЕ» Мы – команда «Травоядных»,

Все красивы и стройны.

Ну, а шансы на победу

У нас очень велики!

Первый конкурс «Разминка»

Для команды «Хищники» - загадки.

В тишине морских глубин, смело плавает…… (дельфин)

Нет в пустыне вкусных блюд, ест колючки наш ….(верблюд)

Под собой не чуя ног, спит, усталый……(носорог)

От банана до банана ловко скачет ……(обезьяна)

Для команды «Травоядные»

На неё не крикнешь «Брысь», рассердится может …..(рысь)

Из густых кустов без страха выползает ………(черепаха)

Свысока, как важный граф на меня смотрел ……(жираф)

Нам из джунглей шлёт поклон -чемпион по весу…..(слон)

Слово предоставляется нашему жюри.

Второй конкурс «Собери рюкзак»

Вед. В джунглях нам понадобится только, самое, необходимое. А что, хорошо подумайте. У каждой команды есть рюкзак, по одному вы с рюкзаком подбегаете к столу и берёте один предмет, то, что вам понадобиться в джунглях.

Передаёте рюкзак следующему по команде.

Слово предоставляется нашему жюри.

Третий конкурс « Паутина»

Вед. Живёт в джунглях паучок-паучок.

Как он сядет на сучок

Как начнёт вести – плести паутину на пути.

Не проехать, не пройти.

Задание. Нужно перебраться через паутину туда и обратно. Каждый представитель команды преодолевает препятствие.

Слово предоставляется нашему жюри.

Четвёртый конкурс «Словесная дуэль» (дети садятся на стульчики)

Команды поочередно называют птиц. Выигрывает та команда, которая больше назовёт птиц.

Слово предоставляется нашему жюри.

Пятый конкурс «Быстрые колёса»

Дети поочерёдно на самокатах передвигаются до ориентира и обратно. Передают самокат следующему по команде, и так каждый из команды едит на самокате)

Слово предоставляется нашему жюри.

Шестой конкурс «Все на водопой»

Задание- какая команда больше наберёт воды. Дети из команды поочерёдно берут шприц, добегают до чашки, набирают в шприц воду бегут обратно и спускают воду в свою баночку.

Слово предоставляется нашему жюри.

Седьмой конкурс « Полиглоты»

Вед. Ребята, какого человека мы называем «полиглот»? (ответы детей)

Задание. Команды называют животных на казахском, английском языках.

Слово предоставляется нашему жюри.

Восьмой конкурс «Сильный дождь»

Ведущий объявляет: «Идёт дождь»- дети поочерёдно забегают в палатку. Каждый из команды забегает, сидят там до тех пор, пока ведущий не скажет – «Светит солнце»- поочерёдно выбегают из палаток. Побеждает команда, которая быстрее соберётся.

Слово предоставляется нашему жюри.

Девятый конкурс «Оригами»

Задание. Команды одновременно делают из бумаги стаканчик – оригами.( из сделанных стаканчиков можно предложить детям попить воды)

Вед. Дорогие, ребята, наш поход подходит к концу. Сейчас жюри подведёт окончательный итог. Слово предоставляется нашему жюри (жюри по ходу соревнование выставляет неравные оценки, а в конце соревнования счёт выравнивается)

Вед. Дорогие, ребята, наш поход по джунглям закончен. Во время соревнования царила атмосфера добра, радости, дружбы от ваших сердец и ваших улыбок. Стало так тепло и светло, что на наших пальмах выросли бананы (все участники получают бананы).

Примечание. Можно сократить количество конкурсов.