Спортивный праздник "Юный пожарный" для детей старшего дошкольного возраста

Соколова Ольга Владимировна СП ГБОУ СОШ №6 г.о. Отрадный Самарской области Детский сад №14 Старший воспитатель Спортивный праздник «Юный  пожарный» для детей старшего дошкольного возраста

Задачи:

• формировать у детей понятие «пожарная безопасность»;

• закреплять знания о причинах возникновения пожара;

• формировать элементарные умения и навыки в поведении при возникновении пожара;

• воспитывать взаимопомощь, доброжелательное отношение друг к другу, гордость за людей данной профессии;

• активизировать двигательную активность;

• развивать физические качества: ловкость, быстроту, смелость;

• развивать вестибулярный аппарат, координацию движений.

Оборудование и материал:
Презентация «Пожароопасные ситуации»; Презентация  «Что нужно пожарному»;  костюм пожарного (для взрослого).

Ход    мероприятия:

Под веселый марш дети входят в спортивный зал. На футболках у детей эмблемы команд Спасатели, Огнеборцы.

Воспитатель:

С огнём бороться мы должны,
Мы смелые работники,
С водою мы напарники.
Мы очень людям всем нужны.
Так кто же мы?..
Дети: Пожарные!
Воспитатель: Правильно. Сегодня я предлагаю вам побывать в роли пожарных.
(появляется физкультурный работник, одетый пожарным, дети приветствуют его, он приглашает ребят на учения пожарных команд).

Пожарный: Ребята, я слышал, вы все многое уже знаете о пожаре и о том, как с ним бороться. Я предлагаю вам пройти учение- смотр пожарных команд. Вы согласны?
Дети: Да!

Пожарный: Представьте свои команды.

Дети:

1. Мы юные спасатели, работаем всегда,

Готовы всем на помощь мы прийти везде и вся.

1. Мы огнеборцы юные, пока ещё малы,

Но сильными и смелыми мы тоже стать должны.

Пожарный: Прежде чем мы примем участие в учениях, скажите: какими должны быть пожарные?
Дети: (возможные ответы) смелыми, храбрыми, сильными, находчивыми, сообразительными, ловкими,…

Пожарный: Вы такие?

Пожарный:: Каких людей не возьмут в пожарные?
Дети: (возможные ответы) ленивых, трусливых, слабых,..
Пожарный:: Что необходимо делать, чтобы стать пожарным?
Дети:(возможные ответы) заниматься спортом, уметь слушать, быть добрым, много знать приёмов по спасению людей, …
Пожарный:: Теперь мы  знаем, какими должны быть пожарные.

Пожарный: Каждый день пожарного начинается с зарядки. Мы сейчас с вами зарядимся положительной  энергией,  разомнемся.
Пожарный проводит разминку – аэробику под музыку Свиридова “Укрощение огня”

Пожарный: На учениях вы покажите свои знания и умения. Вот вам первое задание

«Знаете ли вы предметы, из-за которых может возникнуть пожар?».

На экране демонстрируется презентация где изображены  различные  пожароопасные  ситуации.

Презентация «Проверь себя»
Пожарный: Молодцы! Знаете предметы, из-за которых может возникнуть пожар. А теперь  следующее  задание. Оно называется «Не ошибись».

Игра «Не ошибись»с презентацией «Что нужно пожарному»

На экране один за другим появляются предметы , относящееся или нет к пожару. Если относятся, то дети должны прыгнуть и хлопнуть в ладоши. Будьте внимательны.
(режет, пожарный, торт, пила, огнетушитель, пакет, кисть, каска, играет, поёт, краска, спички, рукав, огонь, билет, 01, бинт, сверло, маска, сирена, пламя,….)
Пожарный : Молодцы! С  этими  заданиями  вы  справились.  А теперь  перейдем  к  практике.  Я  хочу  увидеть,  что вы  умеете.

Эстафета “Вызов пожарных”

• Пробежать по кочкам

• Пролезть в туннель

• Подбежать к телефону, поднять трубку, вызвать (крикнуть) “01”

• Обратно – бег  по прямой, передать  эстафету  (хлопнуть по ладошке следующего участника).

Пожарный : Молодцы!  Все  ребята  у  нас  ловкие,  смелые,   быстрые.      
Пожарный:  Сила  огня  очень  велика.  Огонь  согревает,  заставляет  работать  машины,  запускает  ракеты,  космические  корабли.  На  огне  готовят  пищу.
Но  когда  люди  забывают   об  осторожном   обращении  с  огнем,  он  становится  смертельно  опасным. Пожар -  не  случайность,  а  результат    неправильного   поведения. Важно знать, как себя вести и тогда все будет хорошо.

Игра «Разведи в лесу костер»

Детям предлагается собрать в лесу хворост , соорудить костровище и сварить обед. Побеждает тот, кто не только быстрее всех справится, но и правильно ответит на вопросы что можно делать в лесу.

Пожарный: Ребята, а на чем быстрее всего добраться пожарным до места беды?

Пожарный: Правильно на машине. Вот и нам с вами пора спешить. А пожарную машину мы с вами сейчас быстро починим.

Мягкие модули «Машина»

Пожарный: А вот и потерпевшие. Эй, огнеборцы и спасатели подтянись, в строй становись. (звучит  серена,  дети  выстраиваются  в  две  команды)
Воспитатель: Дин – дон.  Дин – дон.
                          Загорелся   Кошкин  дом,                           
                          Коза  выскочила,   глаза  выпучила,
                          Бежит  курица  с  ведром, 
                          Заливать  Кошкин  дом.
                          А  залить  не  сумели.      
Пожарный: Ребята,  а  вы  знаете, чем  можно  затушить  пожар?
Дети: (возможные  ответы ) водой,  песком,  землей,  снегом,  стиральным  порошком,  брезентовым   покрывалом, огнетушителем,  веником.

Пожарный: Поможем потушить дом.

Эстафета «Пожарные спешат на помощь»

1. Надеть каску пожарного

2. Взять ведро, зачерпнуть воду

3. Бег “змейкой” между конусами

4. Подбежать к домику

5. Вылить воду, потушить огонь

6. Обратно – бег по прямой, передаем ведро следующему участнику.

Пожарный: Ай да молодцы! Но чтобы сил хватило на все пожарным обязательно нужно правильно питаться и отдыхать.

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, что должен кушать каждый настоящий пожарный? Дети предлагают возможные варианты.

Пожарный: Все правильно. Если вы будете правильно питаться то и у вас хватит сил оказать если нужно кому-то помощь. А вот и пострадавшие.

Эстафета «Окажи помощь пострадавшим»

Из домика выносят игрушки. Дети должны по очереди добежать до игрушки, забинтовать руку и перенести назад.

Пожарный:
Все мы силы приложили
И пожар мы потушили.
Было трудно, тяжело,
Но умение и ловкость
Нас от бедствия спасло.
Пожарный: пора нам немного и отдохнуть – ведь любой пожарный доволен когда вокруг тихо и спокойно. Давайте вдохнем глоток воздуха, прислушаемся к тишине и загадаем, чтобы на нашей прекрасной земле, в нашем городе было как можно меньше пожаров.
Пожарный: Закончились наши учения. Вы показали свои знания, умения и взаимопонимание.
Воспитатель: Всем понятно, как надо себя вести при возникновении пожара?
Пожарный: Объявляю всем благодарность и принимаю в команду «Юный пожарный» Награждение (пожарный  вручает всем  участникам  удостоверение «Юный  пожарник).

Вы  ребята  смелые, ловкие  умелые,

Всем  здоровья  мы  желаем,    Сладким  призом  угощаем.