Спортивный праздник "Папа, мама,Я - спортивная семья"

Задачи: 1. Пропагандировать здоровый образ жизни, способствовать приобщению семьи к физкультуре и спорту.
2. Закреплять раннее разученные навыки: бег на скорость, прыжки через скакалку, попаданий в цель.
3. Осмысливать и решать задачи, возникающие в непредвиденной ситуации.
4. Развивать физические качества дошкольников: силу,  выносливость, быстроту,  смелость, ловкость, уверенность.
5.Воспитывать взаимовыручку, чувство товарищества.
Оборудование: Большие мячи, скакалки, макеты цветов, шары, канат, гимнастические палки, мешки для прыжков, шары на длинных нитках для игры,  шест для переноса ребенка, платочки, фломастеры и листы бумаги для конкурса, мольберты. 

Ведущий. Добро пожаловать, гости дорогие!
                     Веселья вам да радости желаем.
                     Давно мы вас ждем – поджидаем,
                     Праздник без вас не начинаем.

Заниматься физкультурой полезно, веселой физкультурой вдвойне. Ведь каждая минута занятий спортом продлевает жизнь человека на один час, а веселым – на два. Массовость спорта – залог трудовых побед семьи, хорошего настроения и отличного здоровья. Сегодня мы вместе, чтобы получить заряд бодрости, блеснуть эрудицией и поболеть за те дружные семьи, которые рискнули принять участие в конкурсах.
                   

Чтоб страна была сильна,

Надо чтоб дружна была семья!
                    Вы со мной согласны?  Да!!!

Ведущая. А теперь я вам представляю непосредственных участников семейных команд.
Под музыку В. Шаинского «Вместе весело шагать» в зал входят семейные команды.

Команда  «Успех »  - семья Пендряковых
Команда   «Дружба»  - семья Абрамовых
               Приветствуем их!
Оценивать наши успехи будет жюри в составе: председатель жюри Голубева Светлана викторовна и воспитатель Горячева Татьяна Ивановна.

И так начнем наш спортивный праздник.

Ведущая. Видов спорта много есть, 
             Даже все не перечесть.
                  Будем мы сейчас играть, 
               Виды спорта называть.

Конкурс «Назови виды спорта».

Команды по очереди называют любой вид спорта, команда, которая назовет больше видов спорта, выигрывает и получает бал.

Ведущая. А сейчас посмотрим с вами,
                  Кто быстрее справится с шарами

Конкурс «У кого меньше шаров?»

Двум командам дается равное количество шаров. На сигнал обе команды перебрасывают шары, а по свистку подсчитываю у кого меньше их. Выигрывает команда, у которой  число шаров окажется меньшим та получает бал.

Ведущая. Всех нас музыка зовет путешествовать … вперед!!!

Конкурс «Прыжки в мешках»

 муз. Г.Гладкова «Весёлая     детскотека» (фонограмма)
Команде выдается мешок для прыжков. Каждый член команды по очереди выполняет задание. Чья команда быстрее окажется у финиша, та и получит бал.

Ведущая. А сейчас полетаем на воздушных шарах.

Конкурс «Неуловимый шарик»

Каждому участнику привязывают к ноге воздушный шарик. Нужно раздавить чужой шарик, но при этом сохранить свой целый. Подсчитываются целые шарики, и объявляется победители этого конкурса (фонограмма «Веселая дискотека»)

Ведущий: Нашим спортсменам надо отдохнуть. А пока они набираются сил, проведем конкурс для болельщиков (зрителей). Команды садятся на лавочки.

Конкурс для болельщиков «Угадай сказку»

Ведущий: Я читаю отрывок из сказки, а вы должны сказать, как она называется.

1. «Я от дедушки ушел, я от бабушки ушел…» (Колобок);

2. «Не садись на пенек, не ешь пирожок…» (Маша и медведь);

3. «Не пей, братец, этой водицы – козленочком станешь…» (Сестрица Аленушка и братец Иванушка);

4. «Яблоня, Яблоня, спрячь нас…» (Гуси-лебеди);

5. «Спи, глазок, спи, дугой…» (Хаврошечка);

6. «Лягушечка, лягушечка, отдай мою стрелу…» (Царевна-лягушка);

7. «Козлятушки, ребятушки, отопритеся, отворитеся…» (Волк и семеро козлят);

8. «Чего тебе надобно, старче?» (Сказка о золотой рыбке);

9. «По щучьему веленью, по моему хотенью…» (По щучьему веленью);

10. «Сивка-бурка, вещая каурка, стань передо мной, как лист перед травой…» (Сивка-бурка).

Ведущий: Наши команды отдохнули, набрались сил. И мы приглашаем спортсменов занять свои места на линии старта. Команды занимают свои места на линии старта.

Конкурс «Быстрые ноги, ловкие руки»

В четырех лежащих на полу обручах поставлено по одной кегле. Первый участник бежит, рукой кладет кегли на пол, огибает стойку и возвращается по прямой. Второй участник – бежит и ставит кегли в обручи, огибает куб и возвращается бегом по прямой.

Ведущая. Наши ребята к  празднику оформили выставку рисунков. Так наши дети видят свою семью. А взрослые очень хорошо умеют рисовать и давайте предложим нарисовать им как они видят свою семью, только с завязанными глазами (фонограмма)

Конкурс «Нарисуй свою семью».

Нужно с завязанными глазами нарисовать всех членов своей семьи (фонограмма) 

Ведущая. А сейчас жюри подведет итоги, объявит победителей соревнования (пока жюри подводит итоги, с детьми организуется ритмический танец).
 Слово предоставляется жюри.
ВРУЧАЮТСЯ ПРИЗЫ, ГРАМОТЫ  ПОБЕДИТЕЛЯМ. 

Ведущая. Спасибо всем! Если вам сегодня было интересно и  весело  -  мы очень рады. Пусть этот праздник станет традицией и в ваших семьях.      
Праздник заканчивается чаепитием.