Спортивное развлечение "Радужное настроение" (5-6 лет)

Спортивный досуг «Радужное настроение» для детей старшего дошкольного возраста

Цель: способствовать созданию хорошего настроения, атмосферы праздника, веселья, формированию положительного эмоционального отклика детей в процессе совместной развлекательно –игровой деятельности.

Реквизит: цветные ленты (по 3-4 в соответствии с каждым цветом радуги, легкая ткань голубого цвета, резинка бельевая, проектор, ноутбук, презентация.

Ход программы

Под музыку дети входят в спортивный зал, садятся на стульчики

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодняшний вечер мы с вами проведем под девизом «Радужное настроение», а главным нашим гостем станет вот эта прекрасная радуга

(показ слайда № 1)

Как вы думаете, радужное настроение, какое оно?

(Ответы детей: веселое, яркое, хорошее и др)

Действительно, радуга это очень удивительное природное явление, которое всегда вызывает радость, потому что она разноцветная, яркая, красивая! Надеюсь, что наша сегодняшняя встреча будет такая же яркая и радостная, как эта радуга, потому что всё, что мы будем делать, будет связано с цветами радуги.

Давайте проверим, знаете ли вы все цвета радуги, назовём их с самого начала

(совместное проговаривание всех цветов радуги)

Сейчас я раздам вам ленточки, соответствующие цветам радуги, они пригодятся вам для сегодняшних игр

(Раздача ленточек)

И первая цветная игра называется «Соберись»

(Проводится игра «Соберись». Под музыку все играющие свободно перемещаются по залу, по остановке звукового сигнала необходимо собраться группами по цветам)

Инструктор: Отлично! Мы с вами немного подвигались, а теперь я предлагаю вам ответить на цветные вопросы. И первый цвет в радуге, это красный!

В разных странах и разных культурах красный цвет обозначает радость, мудрость, огонь, любовь, красоту, энергию и многое другое. Для начала я предлагаю вам отгадать красные загадки – все ответы на которые будут связаны с красным цветом.

1. Какую сказку написал Шарль Перро? (Ответ: «Красная шапочка» )

2. Как называется ядовитый гриб с красной шляпкой? (Ответ: «Мухомор» )

3. Как иногда дразнят Деда Мороза? (Ответ: «Дед мороз –красный нос» )

4. Как называется книга, куда занесены редкие растения и животные? (Ответ: «Красная книга» )

Инструктор: Следующий цвет радуги – оранжевый!

Скажите, пожалуйста, а что нам напоминают желтый и оранжевый цвет (ответы детей). Конечно же, это яркое и теплое солнышко. Поэтому оранжевый цвет означает тепло, а ещё доброту. А как может проявляться доброта, какие добрые дела вы знаете? (Беседа с детьми)

Инструктор: Ну а теперь я предлагаю вам отгадать оранжевые загадки:

1. Самый новогодний фрукт,

Съесть его, дело секунд

Их приносит мама с рынка

Маленькие…. (Ответ: «Мандаринки»)

2. Цвет оранжевый, цвет яркий

Оживит костёр он жаркий

И веселый апельсин

С экзотических долин

И конечно же цветки

Под названием… (Ответ: «Ноготки»)

3. У какого съедобного гриба шляпка красно – оранжевого цвета? (Ответ: «Подосиновик»)

Инструктор: Здорово! Вижу, с оранжевым цветом вы тоже знакомы, отложим цветные вопросы, пришло время поиграть! Встаем все со своих мест и не забываем ленточки.

(Под музыкальное сопровождение проводится игра «Ловишка с ленточками». Выбирается 1- 3 водящих, остальные участники игры прикрепляют ленточку к шортам сзади, на подобии хвоста. Задача водящих – собрать как можно больше ленточек, а задача игроков – защитить свою ленточку)

После игры дети возвращаются на свои места

Инструктор: Следующий цвет радуги - желтый. Давайте с вами вспомним, что бывает желтого цвета? (ответы детей)

А теперь попробуйте отгадать желтые загадки:

1. Желтый цитрусовый плод

В странах солнечных растет

Но на вкус кислейший он,

А зовут его…. (Ответ: «Лимон»)

2. Гость из Африки приехал,

И морозы не помеха,

Пожелтел слегка в дороге

Чтоб понравиться здесь многим.

Шлёт привет от обезьян

Снятый с пальмы фрукт (Ответ: «Банан»)

3. Ребята, а попробуйте догадаться, кто такой желтопузик? Подсказка: это живое существо (Ответ: «Ящерица»)

Инструктор: Здорово, ребята, с желтыми загадками вы тоже справились, а теперь пришло время для веселых, цветных игр. Берем свои ленточки.

(Проводится игра «Король любит». Все участники встают вдоль отмеченной линии, выбирается двое игроков – стражи у входа в королевский замок (королевский замок отмечен линией на противоположной стороне, стражники произносят слова: «Король любит» и называют любой из цветов радуги (один или два, те участники у которых в руках лента соответствующего цвета – спокойно проходят в замок, а те у которых лента другого цвета –должны быстро перебежать на противоположную сторону. Те кого стражники поймали, меняются с ними местами)

После игры, дети возвращаются на свои места.

Инструктор: А вот и наш следующий цвет – зеленый!

Что он нам напоминает? (ответы детей) Действительно, он напоминает нам о траве, растительности, поэтому чаще всего означает жизнь, здоровье, а также надежду.

Давайте вспомним, какие герои сказок или мультфильмов были зелеными? (Кузнечик, Вупсень и Пупсень, кикимора, леший и др).

Инструктор: Отлично! Зеленая задачка решена, внимательность и память мы потренировали, теперь пришло время потренировать наше тело. Встаем все в большой круг для следующей игры.

(Проводится игра «Радужный паровоз». Все играющие строят паровозы по порядку цветов радуги, друг за другом. В руках у них лента одного из цветов радуги. Под музыку «Паровоз Букашка» «едут» в любом направлении. Как только музыка останавливается, выходят на станцию, рассыпаются по залу и под другую музыку танцуют. С сигналом Паровоза все должны занять свои места в своих паровозах.

Инструктор: Следующий цвет радуги – голубой.

Голубой - цвет неба и воды, поэтому он означает спокойствие, легкость, а также мечту. Ну и конечно же голубой цвет напоминает нам о море, поэтому я предлагаю вам поиграть в морскую игру. Мне понадобится 4 участника, которые будут морем.

(Проводится игра «Рыбки». Четверо участников встают по четырем углам растянутого шифона, поднимают его. Все остальные участники –рыбки. Под музыку «рыбки» свободно плавают в море, забегая под ткань и выбегая из неё. По окончании звукового сигнала, море превращается в сеть, задача участников, накрыть сетью «рыбок», те, кто попался, встают по краям ткани, игра повторяется.)

Инструктор: Предпоследний цвет радуги – синий.

Попробуйте отгадать синие загадки!

1. Кто написал сказку «Синяя Борода»? (Ответ: «Ш. Перро»)

2. Увидав его под глазом, драчуна жалеют сразу? (Ответ: «Синяк» или «фингал»)

3. Самое большое животное? Подсказка – живёт в море (Ответ: «Синий кит»)

4. Какой цвет получится, если смешать синюю и желтую краску? (Ответ: зеленый цвет)

5. А если смешать синюю и белую краску? (Ответ: голубой цвет)

Инструктор: Отлично, с синими задачками справились, посмотрим, как вы справитесь с нашей следующей игрой.

(Проводится игра «Резиночка». Все играющие встают в резинку боком (концы резинки связаны между собой, образуя круг, при этом одна нога находится за кругом (Т. е. за резинкой). У каждого в руках ленточка определенного цвета. Под музыку все начинают двигаться по кругу. По остановке музыкального сигнала ведущий называет один или несколько цветов. Задача участников, с ленточкой соответствующего цвета –быстро выпрыгнуть из резинки. Если ведущий произносит слово «Радуга», все участники должны выпрыгнуть из резинки. Тот, кто не успел - выбывает из игры)

Инструктор:

Давайте все вместе назовём последний цвет радуги – фиолетовый.

Фиолетовый цвет один из самых загадочных, можно назвать его даже волшебным! Мы будем считать, что фиолетовый цвет означает магию и волшебство, поэтому я предлагаю вам отгадать волшебные загадки про магию, волшебников и волшебные предметы!

1. Эта женщина прекрасна

Красота её опасна

Может взглядом погубить

Сердце в миг оледенить

Вся она полна коварства

В ледяное её царство

Если кто-то попадёт

То пожалуй пропадёт (Ответ: «Снежная королева»)

2. Кто волшебницу узнает

Над землей она летает

Чудеса творить умеет

Всем в беде поможет (Ответ: «Фея»)

3. Как называется волшебная скатерть, на которой сами по себе появляется еда? (Ответ: «Скатерть самобранка»)

4. С помощью какого волшебного предмета в сказках герои находили путь? (Ответ: «Волшебный клубочек)

4. Эта вещь, наверное,

Самая волшебная

Эта шапка не простая

А чудесная такая

Все, кто шапку надевали

Вмиг куда-то исчезали (Ответ: «Шапка невидимка»)

Инструктор: Ну что, ребята, цветные загадки на сегодня закончились, мы с вами повторили все цвета радуги, и я думаю что вы запомнили что они обозначают, узнали что-то новое и интересное. Ну а напоследок я предлагаю вам станцевать цветной танец, для него вам снова понадобятся ленточки.

Проводится общий танец с лентами «Радуга желаний».