Социально-коммуникативные игры: "Игры - энергетики"

Игры энергетики по социально-коммуникативному развитию:

-- Речевое общение -процесс установления контакта при помощи языка:

1. «Назови имя и качество характера на первую букву своего имени», дети сидят по кругу: например: 1-ый ребёнок: Сергей – сильный, 2-й ребёнок называет себя, затем повторяет имя и качество 1-го и т.д.

2. «На первую букву имени и фамилии назвать прилагательное и существительное: например: 1-й ребёнок - ласковая блондинка, 2-й называет о себе и повторяет то, что сказал первый и т.д.

3. «Назови марку автомобиля и прилагательное к ней на первую букву своего имени и фамилии: например: 1-й ребёнок: лексус белый, 2-й называет на свои инициалы и повторяет то, что сказал первый и т.д.

4. «Образ – ассоциация» по алфавиту: первый ребёнок: Арбуз – сладкий; 2-й: Баран – кудрявый; затем повторяет то, что первый и т.д

5. «Что общего»: назвать 10 качеств: помидор-огурец; лиса – волк и т.д.

6. «Запутай соседа»: 1-й ребёнок показывает на свой нос и говорит: «Это у меня плечо», 2-й: показывает на плечо, а называет: «Это у меня локоть» и т.д. /можно называть и органы своего тела/.

7. Игра на взаимодействие друг с другом: Ведущий говорит: «Поменяйтесь местами те, у кого имя начинается с буквы – Т; М;

У кого обувь - 37 размера; У кого знак зодиака – лев» и т.д.

1. «Матрёшка»: дети стоят по кругу, в центре ребёнок с вытянутой правой рукой, глаза завязаны, начинает рассказывать считалку и медленно поворачиваться по кругу, на ком считалка закончится, тот ребёнок выходит и встаёт спиной к водящему: они должны почувствовать друг друга и на счёт – 3 повернуться в одну сторону, ведущим становится следующий ребёнок, игра повторяется.

-- Неречевое общение: игры в три Д: три стороны общения и дистанции: «Модель- позирует, Скульптор- ощупывает и лепит из Глины Модель»; «Пойдём гулять»: Глухой – Слепой – Немой и т.д.