"Шутками гостей встречаем"

Звучит весёлая музыка в аудиозаписи.

Дети выходят на площадку и встают на отведённые для каждой группы места.

Ведущая:

Здравствуйте дорогие дети!

Снова день цветного лета

Вместе нас собрал, друзья,

Праздник детства, песен, света,

Праздник мира и добра!

Всё готово к празднику.

Так чего ж мы ждём,

Мы весёлой песенкой

Праздник наш начнём!

Песня «Песенка - чудесенка»

Как положено, на праздник

Спешат гости в детский сад,

Чтобы с нами веселиться,

Чтоб порадовать ребят.

Звучит музыка, на площадку «влетает» Карлсон.

Карлсон:

Здравствуйте, мои дорогие, маленькие и большие!

Я весёлый Карлсон, самый симпатичный!

У меня пропеллер есть, он жужжит отлично.

Если только захочу, то немедленно взлечу!

Стоит кнопочку нажать, и меня вам не догнать.

Карлсон «летает» возле детей, здоровается под весёлую музыку, затем останавливается.

Карлсон: Ну, как? Здорово у меня получается?

Я красивый, шустрый, умный, замечательный и шумный.

И, конечно же, известно, что со мной всем интересно!

Потому что я самый, самый, самый…

Ведущая: Карлсон, успокойся. Хвалиться некрасиво. Наши дети тоже очень хороши, посмотри на них.

Карлсон:

Я с вами не согласен! Я прилетел (или пришёл) к вам в гости, а вы меня как-то встречаете не весело. Я пришёл к вам веселиться. Так это кто же здесь грустит, у кого тут грустный вид?

Вот у меня есть одна тётя, эта тётя весельчак, замечательному танцу меня научила. А я вас научу. Хотите?

Танец «У меня есть одна тётя».

Важно идёт Фрекен Бок.

Карлсон: А вот и моя тётя пожаловала!

Фрекен Бок: Здравствуй, Карлсон. Здравствуйте, дети!

Ведущая: Здравствуйте!

Фрекен Бок:

Сегодня я проснулась в плохом настроении, но мне передали, что в вашем детском саду самые весёлые дети. Это правда? (дети отвечают). И можете мне вернуть мое хорошее настроение?

Дети: Да!

Фрекен Бок:

А играть вы любите?

Ну что, давайте поиграем!

Ведущая:( речевая игра, отвечают герои и дети)

Приглашаем вас играть, на вопросы отвечать.

Сначала разминка.

Здравствуйте, ручки! 
Дети: Здравствуйте! (хлопают) 
 Здравствуйте, ножки! 
Дети: Здравствуйте! (топают) 
Здравствуйте коленочки! 
Дети: Здравствуйте! (шлепают по коленям)

Прыгают все девочки

Дети: Да-да-да! (девочки прыгают).

Всё, ребята, не зевайте, дружно отвечайте! 

- Как играет погремушка?

Дети (хлопают в ладоши)

Хлоп! Хлоп! Хлоп! Хлоп!

- А как топает Марфушка?

Дети (топают)

Топ! Топ! Топ! Топ!

- А как квакает лягушка?

Дети:

Ква! Ква! Ква! Ква!

- Ей ответила болтушка.

Дети:

Да! Да! Да! Да!

- Застучала колотушка.

Дети (кулачок о кулачок)

Тук! Тук! Тук! Тук!

- Запалила громко пушка.

Дети: (кулачками по груди)

Бух! Бух! Бух! Бух!

- Как заохала старушка.

Дети: (хватаются руками за голову)

Ах! Ах! Ах! Ах!

- Замычала и телушка.

Дети: (показывают рожки).

Му! Му! Му! Му!

- Завизжала с нею хрюшка.

Дети: (прикладывают кулачки к носу)

Хрю! Хрю! Хрю! Хрю!

-Вторит ей в ответ кукушка.

Карлсон: Хрю! Хрю! Хрю! Хрю!

Дети:

Ку-ку! Ку-ку!

- Зазвенела побрякушка.

Дети: (ударяют по коленям)

Бряк! Бряк! Бряк! Бряк!

- Заскакала попрыгушка.

Дети:

Прыг! Прыг! Прыг! Прыг!

Мы присядем – руки в бок! Вот так вот! («присядка»)

А мы ножку на носок! Вот так вот! (выбрасывание ног вперёд)

«Топотушками» пойдём! Вот так вот! (кружение дробным шагом)

«Ковырялочку» начнём! Вот так вот! («ковырялочка»)

А мы можем все вот так! Так, так, так! (кружение с опорой на одну руку)

Ещё можем мы вот так! Так, так, так!

(выставление ноги на пятку с одновременным разведение рук в стороны)

Молодцы, весело все поиграли, шутками гостей встречали!

Нам на месте не сидится,

Любим мы повеселиться.

Нам играть и петь не лень,

Мы плясали б целый день.    

Танец «Пяточка - носочек»

Фрекен Бок:

Молодцы, любите играть, любите плясать.

Карлсон: Тетушка ты отдохни, сядь на стульчик посиди.

Фрекен Бок предлагают присесть.

Карлсон:

Ребята, а загадки отгадывать вы умеете?

Ну тогда первая загадка

Песен полон лес и крика,

Брызжет соком земляника,

Дети плещутся в реке,

Пляшут пчёлки на цветке.

Как зовется время это?

Угадать не трудно – (Лето).

Молодцы. Отгадали.

Карлсон:

Ребята, а вы знаете, что я самый лучший в мире сочинитель стихов. Я вот тут придумал несколько стишков, а как их закончить не знаю. Поможете?

Я начну стишок, а вы заканчивайте, слова дружно добавляйте.

Игра «Доскажи словечко»

1) Леса нашего краса – рыжехвостая (лиса).

2) Раскапризничалась Даша, надоела Даше (каша).

3) Поиграй со мной немножко, попросила мышку (кошка).

4) Обижается Барбос: шмель Барбосу сел на (нос).

5) Отправляется в полёт пассажирский (самолёт).

6) Утром к нам в оконце заглянуло (солнце).

7) Подари мне, Петушок, свой красивый (гребешок).

8) Подставляй, Катюша, ножки, примеряй свои (сапожки).

9) Ела я у бабушки вкусные (оладушки).

10) Большой мячик проглотил пучеглазый (крокодил).

Карлсон:

Спасибо, помогли мне стихи досочинить.

Вы, оказывается, не только внимательные, но и сообразительные, почти как я! Ой! Я кажется проголодался, а варенье моё закончилось! А из чего делают варенье? (дети отвечают)

Фрекен Бок: (встаёт)

Ребята, отгадайте и мою загадку.

Тогда узнаете, какое любимое варенье Карлсона.

Стоит чудо- дерево, на дереве мячики.

Летом – зеленые, осенью - румяные

Кислое и сладкое, с кожицею гладкою

Сочное, душистое, с мякотью лучистою

Людям всем полезно, лечит от болезней!

Дети отвечают.

Карлсон: Правильно. Это …яблоко

И моё любимое варенье - яблочное!

Я предлагаю вам устроить соревнование.

Посмотрите на поляну сколько ярких шариков, похожих на яблоки.

Я хочу проверить кто у вас ловчее, кто из вас быстрее.

Мальчики или девочки.

По дорожке мы пойдем, шарики как яблоки соберём.

Девочки собирают жёлтые шарики, а мальчики красные.

Фрекен Бок: Помогите, ребята, заготовить яблоки на варенье!

Дети идут вслед за героями, выходят к поляне, где много шариков, собирают их в корзины.

Фрекен Бок:

Спасибо вам, ребята! Теперь я сварю много варенья!

Карлсон:

Я вас всех благодарю, новый танец покажу.

В круг скорей вставайте, за мною повторяйте.

Исполняется танец «Четыре шага».

Карлсон:

Ну что, ребятишки, девчонки и мальчишки, будете ещё играть?

На вопросы отвечать? Я вам буду называть слова, если это летает – вы машете руками, как крыльями, если не летает – топаете ногами. Согласны?

Игра «Летает – не летает»

Самолёт, вертолёт, кашалот, бегемот.

Муха, ракета, крокодил, комета.

Сорока, осёл, корова, орёл.

Соловей, мармелад, кастрюля, шоколад.

Карлсон хвалит детей за внимательность.

Карлсон: Молодцы, ребята.

А вы любите шоколад? А конфеты? Я тоже очень люблю.

Я такой сладкоежка.

Фрекен Бок:

Ребята, вы нас шутками встречали, песнями и танцами нас развлекали. Я вас всех благодарю, всех конфетой угощу.

Карлсон: (берёт конфету) Одной?

Фрекен Бок:

А в конфете есть секрет. Ты её открой скорей.

Карлсон открывает конфету и угощает всех детей.

Ведущая:

Спасибо вам за угощенье.

Фрекен Бок: А вам за развлечение.

Карлсон:

Весёлый выдался денёк

Но всему приходит срок,

И волшебный час истёк.

Только это – не беда.

Мы ещё придём сюда!

До свиданья, детвора, крикнем весело …

Вместе с детьми: (Хором)

Ура!

(Под музыку дети уходят).

10