Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Самоанализ открытого занятия по физкультурно-оздоровительной деятельности в группе предшкольной подготовки «Жұлдызша»

самоанализ открытого занятия по физкультурно-оздоровительной деятельности в группе предшкольной подготовки "Вырастем здоровыми, красивыми и сильными"

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Самоанализ открытого занятия по физкультурно-оздоровительной деятельности в группе предшкольной подготовки «Жұлдызша»»

Самоанализ открытого занятия

по физкультурно-оздоровительной деятельности

в группе предшкольной подготовки «Жұлдызша»

Воспитатель: Бурова М.Н.

Тема: «Вырастем здоровыми, красивыми и сильными!»

Дата проведения: 23 января 2020 год.

Время: 10ч. 00мин. – 10ч. 30мин.

Количество детей – 12 человек.

Мною было проведено физкультурное занятие на тему: «Вырастем здоровыми, красивыми и сильными!»

Целью моего занятие было: формировать привычку к здоровому образу жизни.

Также были поставлены следующие задачи:

-учить сохранять равновесие при ходьбе по ограниченной поверхности, развивать физические качества (быстроту, ловкость, координацию движений).

-совершенствовать прыжки, умение отталкиваться и приземляться на полусогнутые ноги.

-развивать умение перекладывать мяч из руки в руку в движении.

-воспитывать любовь к спорту, к здоровому образу жизни, формировать потребность в ежедневных физических упражнениях.

Структура занятия была полностью соблюдена:

Разминка
Общеразвивающие упражнения с гантелями
Основные виды движений
Подвижная игра
Оздоровительный массаж
Итог занятия

Были применены следующие методы и приемы:

наглядные - демонстрация и показ способов выполнения физкультурных упражнений,

наглядное пособие «Спортивный кубик»;

словесные - называние упражнений, объяснение, комментирование хода их

выполнений, художественное слово;

практические - повторение упражнений с изменением и без, совместно

последовательное выполнение движений вместе с педагогом и самостоятельно.

Также использовались и методы стимулирования в виде одобрения, похвалы.

Во время занятия мною было использовано оборудование: поролоновый кубик, с нарисованными заданиями; гимнастическая скамейка, мешочки с песком, мячи, цветные детские ведра, гантели, дорожки здоровья.

Длительность занятия 30 минут, что соответствует возрасту детей.

Анализируя своё занятие, могу сказать, что всё было на должном уровне.

В целом, хочу отметить, что со всеми поставленными целями задачами я справилась. Могу сказать, что все удалось.