Родительское собрание в старше-подготовительной группе «Путешествие по профессиям»

Родительское

собрание

в старше-подготовительной

группе

«Путешествие по профессиям»

Провела

воспитатель

Казакова Л. И.

2017 год

Цели и задачи:

- Расширять знания детей о профессиях взрослых. Воспитывать у детей доброе, уважительное отношение к труду взрослых, стремление помогать им.

Закреплять умение отвечать на вопросы, задавать вопросы, правильно строить предложения.

Материалы и оборудование:   - атрибуты: белый халат, фонендоскоп, книга В. Маяковского «Кем быть», калькулятор, продукты, деньги, чеки, пакет,  бинт, шприц, таблетки, зеленка, вата, мерная ложечка, микстура, фрукты, пластиковые ножи, ложки, разделочные доски, расчески, бигуди, заколки, ободки, фен.

План мероприятия.

1. Приветствие. Вступительное слово.

2. «Кем быть» по  стих. В. Маяковского.

3. Игра-викторина «Все профессии важны».

4. Физкультминутка.

5. Рассказ родителей о своих профессиях.

6. Подведение итогов.

1. Добрый день, уважаемые родители! Я рада встрече с вами. Спасибо, что вы нашли время и пришли на родительское собрание. Тема нашей встречи сегодня «Путешествие по профессиям».

Чтобы детство наших детей было счастливым, главное место в их жизни должна занимать игра. В детском возрасте у ребёнка есть потребность в игре. И её нужно удовлетворить, потому, что играя, ребёнок учится и познаёт жизнь.

К сожалению, папа очень занят на работе, а у мамы столько хлопот по дому, что совсем не остается времени на свое чадо. И все же, необходимо находить время для того, чтобы пообщаться с ребенком, поиграть с ним и чему – то научить. Сегодня я хочу поговорить о профессиях, в которые мы играем в детском саду и в которые я советую играть дома. И проведём мы нашу встречу не совсем обычно, в форме игры - путешествия в страну профессий.

Забудьте на время о том, что вы взрослые, станьте детьми и давайте поиграем.

- Ребята, вы все когда-нибудь станете взрослыми, окончите школу, потом институт, обретёте профессию, по которой будете работать. А как вы понимаете, что такое профессия? 

- В толковом словаре сказано, что «Профессия – это основное занятие человека, его трудовая деятельность». 

- А кто-нибудь из вас уже думал, кем он хочет стать в будущем? 

- Конечно, выбор профессии – дело непростое и очень ответственное. Ведь выбирая её, вы выбираете дело на всю жизнь. А это значит, что профессия должна вас устраивать во всех отношениях. 

- И сегодня я предлагаю нам всем отправиться в небольшое путешествие в страну профессий. И попробовать каждому из вас свои силы в каком-то деле, примерить на себя ту или иную профессию. 

1. В. Маяковский «Кем быть».

-   У меня растут года, будет и семнадцать.
    Где работать мне тогда, чем заниматься?

- Нужные работники - столяры и плотники!
 Сработать мебель мудрено: сначала  мы  берём бревно,
 И пилим доски длинные и плоские.
 От работы пила раскалилась добела.  

  Из-под пилки  сыплются опилки.
 Готовим понемножку то ящики, то ножку.
 Сделали вот столько стульев и столов!

- Столяру хорошо, а инженеру - лучше,
Я бы строить дом пошел, пусть меня научат.
Я  сначала  начерчу дом  такой,  какой хочу.
Это будет перед, называется фасад.
Это  каждый разберет - это ванна,  это сад.
Хороший дом, большущий дом на все четыре стороны,
И заживут ребята в нем удобно и просторно.

- Инженеру хорошо, а доктору - лучше,
Я б детей лечить пошел, пусть меня научат.
Я приеду к Пете, я приеду к Поле. 
- Здравствуйте, дети! Кто у вас болен?
- Поставьте этот градусник под мышку, детишки.-
И ставят дети радостно градусник под мышку.
Вам - компрессик на живот,
И тогда  у вас до свадьбы все, конечно, заживет.

- Докторам хорошо, а рабочим -  лучше,
Я б в рабочие пошел, пусть меня научат.
Вставай! Иди! Гудок зовет, и мы приходим на завод.
Народа - уйма целая, тысяча двести.
Чего один не сделает - сделаем вместе,
Олово плавим, машинами правим.
Работа всякого нужна одинаково.

- На заводе хорошо, а в трамвае - лучше,
Я б кондуктором пошел, пусть меня научат.
Кондукторам езда везде. С большою сумкой кожаной
ему всегда, ему весь день в трамваях ездить можно.

- Кондуктору хорошо, а шоферу - лучше,
я б в шоферы пошел, пусть меня научат.
Фырчит машина скорая, летит, скользя,
Хороший шофер я - сдержать нельзя.

- Быть шофером хорошо, а летчиком - лучше,
я бы в летчики пошел, пусть меня научат.
Белой чайкою паря, полетел бы за моря.
Без разговору облетел бы гору.

- Летчику хорошо, а матросу - лучше,
Я б в матросы пошел, пусть меня научат.
У меня на шапке лента, на матроске якоря.

Я проплавал это лето, океаны покорял.

- Книгу переворошив, намотай себе на ус -
все работы хороши, выбирай  на вкус!

1. Профессия «Повар». 
   
   Ходит в белом колпаке 
   С поварёшкою в руке. 
   Он готовит нам обед: 
   Кашу, щи и винегрет. 
   - Правильно, это повар. Это очень важная и нужная профессия. Повар умеет готовить много вкусных и полезных блюд, умеет печь торты и пироги. Повар есть и в детском саду, и в школе, в больнице, на заводе, в кафе. Любой повар должен любить свою работу. 
   Ведь если повар готовит с любовью, с удовольствием, то еда получается необыкновенно вкусной, питательной и, конечно, полезной.  Каждый повар умеет не только хорошо готовить, но и безошибочно может определить на вкус разные продукты. 
    Какая одежда нужна повару? Одеваем колпаки и фартуки и превращаемся в поваров.

Точим, точим, точим нож

Будет ножик наш хорош

Будет резать он продукты:

Сало, мясо, рыбу, фрукты,

Помидоры, огурцы

Вот какие молодцы!

Приготовление  салата  из  фруктов.

Конкурс «Угадай на вкус».

Игра покажет, есть ли у вас талант и способности к поварскому искусству. Надо с закрытыми глазами, попробовав на вкус, сказать, что это за продукт. ( На столе тарелка, на которой кусочки разных продуктов: яблоко, банан, мармелад, огурец, апельсин, шоколад.). Сначала дети дают родителям пробовать, а затем пробуют дети.

Конкурс   «Угадай профессию».

Дети  получают разрезанные картинки с изображением людей различных профессий. Нужно сложить картинку. Отгадать профессию. Дети обсуждают, какие действия человека данной профессии они будут изображать. Показывают эти действия. Родители отгадывают.

- Можно ли назвать эти профессии важными?

- Чтобы было, если бы не было парикмахера, фотографа, портного (швеи)?

Профессия « Парикмахер»

У этой волшебницы, этой художницы, 
Не кисти и краски, а гребень и ножницы. 
Она обладает таинственной силой: 
К кому прикоснётся, тот станет красивый. 
- Правильно, это парикмахер, и я приглашаю вас в свой салон красоты. Я познакомлю вас с профессией парикмахера. Это очень интересная и творческая работа, ведь парикмахер каждый день делает разные прически, стрижет, красит, завивает и укладывает волосы. Одним словом, они наводят красоту. Люди этой профессии должны быть аккуратными, вежливыми и выносливыми, ведь они целый день проводят на ногах. 
- У каждой профессии есть свои инструменты, то есть специальные предметы, которые нужны для выполнения своей профессиональной деятельности. Конечно же, такие инструменты есть и у парикмахера.

И следующий конкурс «Сделай прическу маме» 

Я задаю вопросы-загадки, а вы должны быстро ответить:

1. Кто на пожары приезжает. Огонь залив, людей спасает? (пожарный)

2. Кто продает творог, сосиски, и «Вискас» для любимой киски? (продавец)

3. Кто вылечит от всех болезней и знает, что кому полезней? (врач)

4. Кто учит чисто говорить и звуки все произносить (логопед)

5. Кто прибьет вам каблучок и замочек вставит в сапожок? (сапожник)

6. За порядком кто следит, и хулиганить не велит? (полицейский)

7. Кто учит вас читать, писать, чтоб умными могли вы стать? (учитель)

8. Кто шьет из ткани сарафан для Тани? (швея)

9. Кто границы охраняет и наш сон оберегает? (пограничник)

10. Кто в быстрой ракете летает в космос и видит землю похожую на глобус? (космонавт)

Профессия «Врач». 

Все болезни лечит он, 
С детства каждому знаком. 
Веселей смотри вокруг, 
Он ребятам – лучший друг. 
- Правильно, это врач. Я хочу рассказать вам о профессии врача. Это очень важная и необходимая работа. Если бы не было врачей, люди бы часто болели и могли умереть от разных болезней. Врачи бывают разные. Например, педиатр лечит детей, хирург делает операции, стоматолог лечит зубы, окулист проверяет зрение. Врачи должны быть смелыми, решительными и сильными. 

Сценка «На приёме у врача». 

За столом сидит врач (ребенок в халате и шапочке врача). Стук в дверь. 
Доктор: - Да, да, войдите. (В кабинет заходят бабушка и внучка). 
Бабушка: - Здравствуйте, доктор. 
Доктор: - Здравствуйте, проходите, пожалуйста. Что вас беспокоит? 
Бабушка: - Да вот, что-то глаза плохо видят. 
Доктор: - Давайте проверим зрение. (Показывает буквы, бабушка всё называет правильно). 
Доктор: - Бабушка, да у вас прекрасное зрение! 
Бабушка: - Да что вы, доктор? Это не у меня проблемы с глазами, а у моей внучки! 

Профессия « Продавец». 

Нам даёт товар и чек. 
Не философ, не мудрец.

И не суперчеловек, 
А обычный … (продавец). 
Это очень интересная работа, потому что продавцы каждый день общаются с разными людьми. Люди этой профессии должны быть доброжелательными и внимательными с покупателями. Продавец должен рассказать о товарах и помочь покупателям выбрать их. 

- А сейчас наш продавец-консультант Настя поможет вам правильно выбрать товары. Перед вами лежат различные продукты. Я буду вам описывать качества какого-то определенного товара. Вам нужно отгадать его и положить в корзину. А Настя вам поможет при необходимости. 
Вкусное, полезное, может быть коровье или козье. (Молоко) 
Сладкий, бывает молочный, чёрный и даже белый. (Шоколад) 
Бодрящий, ароматный, может быть зеленый или черный. (Чай) 
Молочный, фруктовый, с кусочками персиков, очень вкусный. (Йогурт) 
Красное, спелое, сочное. (Яблоко) 
Кислый, желтый, овальной формы. (Лимон) 
Зубная, отбеливающая, лечебно-профилактическая. (Зубная паста) 
Оранжевый, круглой формы, кисло-сладкий, вкусный. (Апельсин) 
Зеленый, вытянутой формы, освежающий, сочный. (Огурец) 
Вкусное, хрустящее, медовое, с орехами. (Печенье) 

1. Физкультминутка.

В прятки мы, когда играли (закрывают лицо руками, приседают)

Стул нечаянно сломали (встают, разводят руки в стороны)

А сегодня так и быть (руки в боки)

Будем мы его чинить! (ногу правую вперед)

Молоток, покрепче бей (взмахи правой рукой с зажатым кулаком)

Дайте нам еще гвоздей!  (взмахи двумя руками с зажатыми кулаками)

Вот и все: (разводят руки в стороны)

Наш стул как новый (хлопают в ладоши)

Он теперь стоит в столовой (топают ногами).

1. Рассказ родителей о своих профессиях.

1.  Подведение итогов.

Завершить работу словами:

Профессии бывают разные.

Но все они такие важные.

Повар, плотник и шофер.

Педагог, маляр, монтер.

Все профессии важны

Все профессии нужны.

Мы ссорились, мирились

И спорили порой.

Но очень подружились, за нашею игрой.

Игра, игрой сменяется

Кончается игра.

Но дружба не кончается.

Ура! Ура! Ура!

Ребята, пожмите друг другу руки.

А для родителей есть прекрасное стихотворение.

Чему первым делом  научится кошка?

- Хватать!

Чему первым делом научится птица?

- Летать.

Чему первым делом научится школьник?

- Читать.

Котенок вырастит кошкой такой же, как все на свете.

Птенец превратится в птицу, такую же, как все на свете.

А дети читают, а дети мечтают

И даже их мамы и папы не знают

Кем станут, кем вырастут дети.