Развлечение в старшей группе «ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ ЗУБНОЙ ЩЁТКИ»

Развлечение в старшей группе

«ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ ЗУБНОЙ ЩЁТКИ»

Цель: формирование у детей старшего дошкольного возраста привычки заботиться о гигиене полости рта через игровые и развлекательные формы.

Задачи:

• Закрепить знания о важности ежедневной гигиены полости рта.

• Развить интерес к уходу за зубами через игровые элементы.

• Способствовать формированию положительных эмоций и ассоциаций, связанных с гигиеническими процедурами.

• Воспитывать ответственное отношение к здоровью зубов и полости рта.

• Создать праздничную и весёлую атмосферу для детей во время мероприятия.

Роли: взрослые. Ведущая, Зубная щётка, Айболит.

Ведущая: Быть  здоровым – это здорово!

                  Надо спортом заниматься – это раз!

                 Следить за чистотой тела и духа – это два!

                 Жить под девизом – больше дела, меньше слов!

Сегодня праздник у ребят: день рождения зубной щётки – это раз!

                   Во – вторых со спортом мы должны дружить !

                  Ну а, в  третьих, - настроение поднимется с утра!  Празднику – Ура! Ура! Ура!

Настроение поднимаем,  речовку  начинаем:  

                      1, 2     Дети: 3,4.

                      3,4.      Дети: 1,2.

Ведущая: Все друзья пришли сюда?      

Дети: Солнце, воздух и вода --_ наши лучшие друзья!

Ведущая: Стать здоровыми хотите?     

 Дети: Да! Да! Да!

Ведущая: А  девиз у вас каков?   

Дети:  «Что б расти и закаляться не по дням, а по часам, надо спортом заниматься, заниматься надо нам!»

Ведущая: Начнём, друзья, физкульт – Ура! Ура! Ура! Утро настаёт и все куда? На зарядку, друзья, - становись! Быть здоровым – это весело! Это – здорово!

«физ.минутка «Наше всё!» (фонограмма. И по показу взрослого.)

Ведущая: Молодцы! Зарядку делали вы от души! Кто-то в гости к нам спешит, да это зубная Щётка!

Зубная Щётка: Приветствую, вас  я, ребята, и взрослые! Сегодня день рожденья у меня.

                            Без меня вам ни как нельзя!

                            Здоровье дар от Бога!

                            И ты об этом – знай!

                          И никогда здоровье ценить не забывай!

                         Здоровье ты не купишь, за деньги, так и знай!
                        Ну, а теперь в честь дня рождения моего, танец начинай!

                          Танец:  «Весёлые дети» 

Ведущая: Рано утром на рассвете

                  Умываются мышата,

                  И котята, и утята,

                  И  жучки и паучки.

Зубная щётка: Надо, надо умываться по утрам и вечерам,

                          И зарядкой заниматься надо вам!

                       Танец – упражнение «Зверобика».

Ведущая: А теперь загадки, слушайте внимательно!

1.В какой сказке,  рассказывается о мальчике грязнули?  (ответ : «Мойдодыр» К.И.Чуковского)

Зубная щётка: 2. Какие вещи убежали от грязнули?    (ответ: одеяло, простыня, подушки, свечи, самовар, утюг, сапоги, носки)

Ведущая: 3. Кто заставил грязнулю отмыться?  (ответ: крокодил)

Зубная щётка: 4. Кто лечил обезьян в Африке, из какой это сказки?  ( ответ: доктор Айборлит).

Входит доктор Айболит: В гости к вам спешил, друзья! Здравствуйте, дети, гости, взрослые!

            Хочу я вам как врач, дать совет: здоровье, ребята, своё берегите с малых лет,

            Оно вас избавит от болей и бед!

Вот мои загадки: Не будем их чистить – они заболеют. (зубы).

Костяная спинка – жёсткая щетинка. (зубная щётка)

Когда мы едим (кушаем) – они работают, когда не едим, они отдыхают. (зубы)

С мятной пастой я дружу, вам усердно помогу.  ( щётка зубная)

Что я – сахар иль мука? Сам не знаю я пока… (зубной порошок)

Ведущая:  нужен всем на свете врач зубной и детям, и взрослым, нужен старикам и особенно едокам! Посмотрите сценку про зубную щётку и зубы.

Сценка

Роли: девочка Маша и мальчик с перевязанной щекой, Вася.

Маша: Вася, почему ты такой грустный? Что случилось?

Вася: Что случилось? У меня зуб болит.

Маша: А у меня никогда не болят. У меня есть волшебная палочка, и потому мои зубы

             белые и крепкие.

Вася:  Покажи!  (она показывает зубную щётку)

Да это просто зубная щётка. (смеётся )У меня, точь  в точь,  есть такая. ( показывает).

Только с ней я не вожусь, что тут интересного?

Маша: А тебе потому не интересно, что ты просто не умеешь чистить. Хочешь, научу? По верхним зубкам,  веди  щётку сверху вниз, по нижним, -  снизу вверх.

Вася: Зачем?

Маша: Сейчас  увидишь. ( берёт расчёску, на ней вата.) Вот видишь – это зубки,  между ними   пища. Водим по ней щёткой и очищаем от пищи Вот так и остатки пищи остаются между зубами. А если двигать щётку вверх, вниз, от них и следа не останется.

Вася: Понятно.

Зубная щётка: Мы чистим, чистим зубки и весело живём, после еды чистые зубы!

                          Да здравствует мыло душистое,

                           И полотенце пушистое,
                           И зубной порошок,

                           И густой гребешок! 

Айболит: Давайте же мыться, плескаться

                  Купаться, нырять, кувыркаться

                  В ушате, в корыте, в лохани,

                  В реке, в ручейке, в океане,

                  И в ванне, и в бане!

 Вместе Щётка и Айболит: Всюду, везде вечная слава воде!

Айболит: Улыбка – лучший друг ребят, а потому песенка для вас!

                  Песня :  «От улыбки».  (поют и танцуют по показу взрослого)

Айболит:   Витаминки надо кушать, будешь ты здоров!

                   Витаминки летом всюду, в овощах, и фруктах, ягоде, грибах, только мойте их вы их Чисто!

Щётка зубная: Руки вымыть не забудьте, а потом и кушайте! Про зубки тоже вы не забывайте, чистить надо по утрам и вечерам.

Игра «Полезно – вредно»

- Я хочу вам дать совет

Вам решать где да, где нет.

Если мой совет хороший, вы похлопайте в ладоши. На не правильный совет говорите дружно : «нет»

1.-Постоянно нужно есть для зубов для ваших: фрукты, овощи, омлет, творог, простоквашу?!

Если мой совет хороший, вы похлопайте в ладоши.

2.-Не грызите лист капустный, он совсем, совсем не вкусный.

Лучше ешьте шоколад, вафли, сахар, мармелад.

Это правильный ответ?

3.-Говорила мама Любе: « Я не буду чистить зубы!»

И теперь у нашей Любы дырка в каждом, каждом зубе.

Каков будет ваш ответ – молодчина Я (нет?)

4.-Ох не ловкая Людмила, на пол щётку уронила

С пола щётку поднимает, чистить зубы продолжает

Кто даст правильный совет, молодчина Люба (нет?)

5.- Навсегда запомните милые друзья

Не почистив зубы, спать идти нельзя.

Если мой совет хороший, вы похлопайте в ладоши

6.-Чтобы зубы укреплять, полезно гвозди пожевать

Это правильный совет?

Молодцы! Не оплошали, правильно ответы дали. Запомнить надо на 100 лет, что зубам полезно, а что нет.

Ведущая: Наш праздник подошёл к концу. Но вы, ребята не забывайте о друге зубной щётке и помните советы Айболита. Скажем им – СПАСИБО!      

Айболит, Зубная щётка: До свиданья, детвора!