"Развлечение ко дню птиц в средней группе"

Сценарий развлечения в средней группе «День птиц»

Образовательная область: Познавательное развитие.

Тема: День птиц

Развлечение «День птиц»

Область «Познание». Средний возраст.

Цель:

Развитие у детей эмоциональной отзывчивости. Создание дружеской, радостной атмосферы. Обобщение знаний детей о птицах посредством загадок, стихотворений, игры

Программные задачи: Образовательные: Закреплять знания детей о птицах нашего края. Учить понимать образный смысл загадок.

Развивающие : Развивать образное представление, пластику, эмоциональную отзывчивость, артистизм.

Воспитательные: Воспитывать доброе, бережное отношение к птицам.

Интеграция образовательных областей:

Социально-коммуникативное развитие

Речевое развитие

Физическое развитие

Методы и приемы:

Словесный: художественное слово, вопрос.

Практический: игры, чтение стихов, звукоподражание, имитация движений, танцы

Средства обучения :

шапочки птиц, загадки, ноутбук, аудиозаписи, две кегли

Предварительная работа: Беседы с детьми. Наблюдения. Чтение художественной литературы. Загадывание загадок. Рассматривание иллюстраций. Подвижные игры. Изобразительное творчество: аппликация, лепка, конструирование

Ход:

Звучит песня «Весна». Дети входят в зал. Встают в круг

Ведущий: Если снег повсюду тает,

День становится длинней,

Если все зазеленело,

И в полях звенит ручей.

Если солнце ярче светит,

Если птицам не до сна,

Если стал теплее вечер,

Значит, к нам пришла весна!

Танец «Веселая капель»

Ребенок: Солнце ёлочки пригрело,

Сосны и валежник,

И цветочек самый первый –

Беленький подснежник!

Ребенок: После долгой зимней стужи,

На снегу синеют лужи,

И берёзка ожила

От весеннего тепла!

Ребенок: Возвращаются скворцы.

Наши старые жильцы.

Воробьи у лужицы.

Шумной стайкой кружатся.

Конкурс «Воробьи-прыгуны»

На некотором расстоянии ставятся две кегли. Дети делятся на две команды. Задача игроков: доскакать до кегли и прочирикать три раза.

Флешмоб «Воробушек»

Загадки о птицах

Прилетает к нам с теплом путь проделав длинный. Лепит домик под окном из травы и глины… (ласточка)

Окраской – сероватая, повадкой – вороватая.

Крикунья хрипловатая – известная персона кто она?. (ворона)

Кто без нот и без свирели лучше всех наводит трели.

Голосистее нежней, кто же это (соловей)

Всех перелётных птиц черней,

На пашне ищет он червей,

Целый день на пашне вскачь,

А зовётся птица. (грач)

На скале он строит дом.

Разве жить не страшно в нем?

Хоть кругом и красота,

Но такая высота!

Нет, хозяин не боится

Со скалы крутой скатится -

Два могучие крыла

У хозяина … (орла).

В лесу, под щебет, звон и свист,

Стучит лесной телеграфист:

«Здорово, дрозд, приятель!»

И ставит подпись … (дятел)

Чик-чирик!

К зернышкам прыг!

Клюй, не робей!

Кто это?. (воробей)

И в лесу, заметьте, дети,

Есть ночные сторожа.

Сторожей боятся этих

Мыши, прячутся, дрожа!

Очень уж суровы

Филины и … (совы)

Эта хищница болтлива,

Воровата, суетлива,

Стрекотунья белобока,

А зовут ее … (сорока)

Не ворона, не синица- как зовется эта птица?

Примостилась на суку – раздалось в лесу «ку-ку»… (кукушка)

Флешмоб «Кукушка»

Игра «Кто, как кричит?»

Воробьи - чирикают.

Голуби - воркуют.

Кукушки - кукуют.

Вороны - каркают.

Гуси - гогочут.

Утки - крякают.

Совы - ухают.

Скворцы - свистят.

Жаворонок - щебечет

Игра «Птица без гнезда»

Ведущий: - Отгадайте, пожалуйста, загадку:

Без рук, без топоренка, построена избенка? (гнездо)

Ребенок: Гнездо на ветке - птичий дом,

Вчера птенец родился в нем

Ты птицы дом не разоряй!

И никому не позволяй

Ребенок: Птиц, ребята, не надо ловить!

Надо птиц всегда любить!

Надо птицам помогать

Их жалеть, оберегать!

Ребенок: Птичьих гнезд не разорять,

Зимой птицам помогать,

Чтоб цвела земля родная,

Птицы к нам сегодня прилетают!

Игра «Птица без гнезда»

Звучит аудиозапись «Птичьи голоса»

Дети идут по спирали, закручивая огромное гнездо, приговаривая:

Будем с птицами дружить,

Помогать им гнезда вить!