Развлечение для детей младшего возраста ДОУ "Веселое путешествие" ко дню защиты детей"

Развлечение для младших групп ДОУ ко Дню защиты детей.

«Веселый поезд»

Музыкальный руководитель: Саленко О.И.

Цель: привлечь детей к общенародным праздникам.

Задачи: Создать радостное, веселое настроение совершенствовать двигательные навыки, воспитывать любовь и дружеское отношение к сверстникам.

Привлечение детей к играм, хороводам, песням.

Воспитывать проявление творческой инициативности.

Ведущий: Дорогие ребята!

Мы встречаем праздник лета,

Праздник солнца, праздник света!

- День первый лета, стань еще светлей.

Встречают первое июня всюду.

Ведь это день Защиты всех детей,

Его недаром отмечают люди.

Дети:

1. Здравствуй, лето! Здравствуй лето!

Ярким солнцем всё согрето!

В лес зеленый побежим,

На полянке полежим.

1. Здравствуй, ягода лесная, здравствуй белка озорная!

Снова лето к нам пришло, это очень хорошо!

1. С воздушными шарами

Мы в детский сад идем.

И всех мы поздравляем

С чудесным летним днем.

1. Мы весело танцуем

И запеваем в лад.

Шары летят над нами

И радуют ребят.

1. Солнце нас обогрело лучом

Всех друзей в хоровод позовем.

Будем с солнышком плясать

Лето красное встречать.

Песня: « Весеннее настроение» (дети водят хоровод)

Ведущий: А вы ребята любите путешествовать?

А хотите отправиться со мной в веселое путешествие на поезде?

Дети: Да!

Ведущий: Тогда заходите, не стесняйтесь,

По местам все размещайтесь.

Все на поезд собираемся,

В путешествие отправляемся.

Звучит музыка: «Паровоз», дети вместе с ведущим двигаются по залу, выполняя движения.

Звучит музыка, появляется ПЁС БАРБОС.

Барбос: Я веселый, добрый пёс,

А зовут меня – Барбос.

Люблю бегать и играть,

Люблю деток забавлять.

А вы ребята, любите играть?

Тогда дружно выбегайте, и со мною поиграйте.

Игра: «Пес барбос и птички» (С.Г.Насауленко)

Барбос: Я вообще - то добрый пёс, просто люблю шутить иногда.

А птичек я не обижаю, просто изредка пугаю, как вас сейчас. А для птичек всегда помогаю строить скворечники, а вы любите? И, наверное, вы маленькие строители?

Ведущий: Конечно, наши дети помогают строить дом для птиц и сейчас они с удовольствием исполнят

песню: «Маленькие строители». (Г.Ф Вихаревой)

Барбос: Весело мне с вами было, но мне пора, до свиданья, детвора. (Уходит)

Ведущий: А нам дальше пора.

Вновь на поезд мы садимся,

Дальше весело помчимся.

Звучит песенка: «Веселые путешественники»

М. Старокадомский - С. Михалков

Звучит музыка, появляется Зайчик.

Ведущий: Ой, ребята, посмотрите, кто к нам прискакал?

Это Зайка побегай – ка.

К ребятишкам прискакал

Маленький зайчишка,

Всех ребяток увидал зайка – шалунишка.

Зайка: Здравствуйте, мои маленькие друзья.

По лесочку я бежал и Лисичку увидал.

Погналась за мной Лиса, очень хитрая она.

Плохо одному мне жить, без друзей мне не прожить.

Ведущий: Не горюй, зайка, посмотри, сколько здесь ребятишек.

Все тебя любят и хотят с тобой дружить.

С нами в круг скорей вставай, и за нами повторяй.

Общий танец: « Пляска лесных зверей» (Е.Гомоновой)

Зайка: Очень я люблю играть, бегать, прыгать и скакать. А вы любите?

Дети: Да!

Зайка: У меня есть веселый колокольчик, мы его возьмем, попляшем и споем.

Игра: «Колокольчик» (С.Насауленко)

Заяц: Спасибо, ребятки, много у меня друзей.

Я теперь смелый, и никого не боюсь.

Я в лесок побегу, всем друзьям расскажу.

Звучит музыка, появляется Бабушка – загадушка.

Бабушка: Здравствуйте, дети! давайте с вами познакомимся, я – бабушка – загадушка. И для вас ребятки, приготовила загадки.

- Красный, синий, яркий, круглый,

Он красивый и упругий.

Прыгает, несется вскачь…

Отгадайте, это…. (мяч)

- Ласковое, доброе,

Светит всем в окошко.

Мы попросим ласково:

«Нас погрей немножко!» (солнце)

- Очень добрый человек

Приглашает на обед.

По сусекам помела,

Что-то деду напекла. (баба)

- Он усталый, молчаливый,

Иногда слегка ворчливый.

Ходит с длинной бородой,

Отгадайте, кто такой? (Дед)

- Круглый, да удаленький.

Но росточком маленький.

Лисе попался на зубок.

Кто же это? (Колобок)

- Длинное ухо, комочек пуха,

Прыгает ловко, любит морковку? (заяц)

- Пушистый хвост и рыжий мех,

Ступает мягко, хитрее всех.

Голосом ласковым говорит она,

Что за красавица эта? (Лиса)

- Неуклюжий, косолапый,

Кто всю зиму лижет лапу? (медведь)

Правильно, ребятки, отгадали все загадки.

Бабушка – загадушка:

А плясать – то вы любите?

Тогда выходите, и со мною попляшите.

Общий танец: «Мы пойдем сначала вправо»

- Спасибо детвора, ну а мне уже пора. (Уходит)

Ведущий: А нам ребята, пора в путь.

Звучит музыка, дети двигаются, выполняя движения.

Появляется медведь, начинает храпеть.

Ведущий: Ой, ребята, тише, тише.

Что –то странное я слышу….

Это кто ж у нас так спит?

Кто же громко так храпит?

Дети: Медведь!

Ведущий: Все в ладоши хлопать будем, мы сейчас его разбудим.

Медведь: Что такое? Почему?

Ничего я не пойму? Что за детки там и тут?

Спать спокойно не дают?

Ведущий: Хватит Мишенька ворчать, просим мы тебя сплясать.

Медведь: Что же пляски я люблю, по секрету говорю. (Танцует)

Я немного толстоват, я немного косолап.

Но поверьте мне ребята, в этом я не виноват.

Ведущий: А скажи Мишутка нам, чем ты занят по утрам?

Расскажи всё по - порядку:

Часто ль делаешь зарядку?

Спортом занимаешься?

Водою обливаешься?

Медведь: Нет, зарядку –то, ребята, я не делал никогда.

Закаляться? Страшно, братцы!

Ведь холодная вода!

Может, средство есть такое,

Чтобы сильным, ловким стать,

От других не отставать?

Ведущий: Есть такое средство, есть!

Надо меду меньше есть!

Утром долго не валяться,

Физкультурой заниматься.

Медведь: Ой, ой, ой! Мне не суметь! Я же все - таки Медведь!

Ведущий: Ничего не бойся Мишка.

Ты Медведь, а не трусишка.

Рядом с нами ты вставай,

Все за нами повторяй! «Зверобика»

Мишка: Я ребят благодарю, песню спеть вас попрошу.

Песня: «Котятки» Е.Вихаревой

Медведь: А сейчас ребятки, поиграем в салки, в салки – догонялки.

Дети поют: «Ну – ка, Мишка, раз, два, три, всех ребяток догони!»

Медведь: Всем спасибо говорю, в лес скорее побегу. (Уходит)

Ведущий: А наше путешествие подошло к концу, садимся в поезд и отправляемся в детский сад.

(Звучит музыка: «Едем, едем,,»)

Ведущий: Мы играем целый день, целый день играть не лень.

Кто заглянет, будет рад, вот такой наш детский сад.