Путешествие по казахстану

занятие разработана для детей старшей группы дошкольного возраста.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Путешествие по казахстану»

Ұйымдастырылған оқу қызметiнiң технологиялық картасы.

Технологическая карта открытого занятия

"Путешествие по Казахстану".

Спорт инструктор :Носуль Е.А.

Тобы Группа: старшая гр.

Білім беру саласы

Образовательная область: Здоровье

Раздел: Физическое воспитание

Мақсаты

Цель: - Совершенствовать навыки основных видов движений. Закрепить навыки в подтягивании на скамейке лежа на животе с захватом рук за края скамейки. Упражнять в ходьбе по ограниченной площади; Формировать технику лазания по «шведской стенке» с переходом с одного пролета на другой, развивать смелость, уверенность в выполнении сложных упражнений, развивать – силу, ловкость, быстроту, выносливость, координацию движений, . Формировать способность соблюдать технику безопасности при выполнении физических упражнений. Воспитывать чувство патриотизма, дружбы .

Оборудование: гимнастические скамейки 3шт., картинки с изображением животных, лабиринт, кегли, кружки для прыжков, гимнастические палки по количеству детей, игруш. лошади , каштаны.

Билингвалдық компонент Билингвальный компонент: пещера-үңгір, горы-таулар, степь- дала.

Этапы деятель

ности

Действия инструктора

Действия детей

Мотивационно-побудительный

Приветствует детей: Дети, сегодня Мы с вами отправимся в путешествие. В мире очень много красивых мест, но самые

лучшие

места, там где ты родился и живешь. Сейчас мы как настоящие туристы отправимся в поход и будем преодолевать различные препятствия, а потом посмотрим, кто из нас самый ловкий

Готовы отправляться в путь?

Билингвальный компонент: пещера-үңгір, горы-таулар,

степь- дала.

Дети под марш входят в зал. Приветствуют педагогов, слушают инструктора, соглашаются отправиться в пктешествие.

Организационно-поисковый

Построение в колонну по одному.

Проводит разминку.

Ходьба между кеглями змейкой

Прыжки по «кочкам» ,

Ходьба по кружочкам «след в след» «проход через болото»

Бег с высоким подниманием колена.

Инструктор: вначале мы начнем свой путь по степям Казахстана, там нам встретятся небольшие болота, кусты, маленькие озера, но мы все это преодолеем а в конце пути я познакомлю вас с обитателями степи.

После выполнения всех заданий предлагает посмотреть картинки с изображением животных, которых можно встретить в степях.

Инстр. : мы прошли степь не много устали, я предлагаю сделать привал.

Проводит ОРУ с элементами хатка – йоги.

Сидя на пятках, руки на коленях. Наклон головы к плечам, в сторону.
Поднять руки в верх, поднять корпус .
Наклон в сторону, руки вытянуты в верх.
Наклон вперед, руки вытянуть вперед.
Прогнуться как кошка «добрая» «злая»
И.п. лежа на животе руки вытянуть вперед, «качели»
И. п стоя. Руки на поясе . вытянуть ногу в сторону.
упражнение на дыхание.

Инструк: ну отдохнули ? я предлагаю продолжить наш путь и впереди у нас горы. не боитесь ? тогда вперед . после восхождения я познакомлю вас с обитателями гор.

Объясняет, что при подъеме на лестницу нельзя пропускать перекладины, держатся нужно крепко и ногу ставить на середину стопы. страхует детей.

Следующее препятствие это река, а мостик через него такой узки, что переправиться по нему можно только проползти на животе.

2. подтягивании на скамейке лежа на животе с захватом рук за края скамейки.

Выполняют ходьбу в колонне с выполнениями заданий по указанию педагога. Проходят змейкой между кеглями, прыгают по кружкам, проходят на носочках по колечкам « след в след»

Рассматривают картинки, повторяют название животных, называют самостоятельно знакомых животных.

Дети складывают гим. Палки в центр, садятся по кругу на гимнастические коврики для выполнения ОРУ

Выполняют упражнения по показу и указаниям педагога.

Дети после выполнения упражнений убирают коврики, строятся в колонну.

Выполняют лазанье по шведской стенке с переходом с одного пролета на другой.

Дети выполняют подтягивание по скамейке, с захватом рук за края скамейки.

После выполнения задания показывает картинки с животными, обитающими в горах

3. а теперь я предлагаю посетить пещеру, они часто встречаются в горах, не побоитесь проползти в узкую пещеру?

Ползание на четвереньках в «туннель».

После выполнения задания показывает картинки с обитателями пещере.

Ну вот путешествие наше подошло к концу, ну после такого сложного путешествия я предлагаю вам поиграть.

4. подвижная игра: « Байга»

Помогает поделиться на две команды.

Дети рассматривают картинки , повторяют название животных

Дети проползают в «туннель».

Рассматривают картинки, повторяют кто живет в пещере.

Дети делятся на две команды. играют в игру.

Рефлекторно-

корректирующий

Предлагает встать в круг, сесть в позу «молдас» отдохнуть.

Проводит релаксацию .

- закройте глаза и вспомните где мы сегодня побывали, представте красивые степи Казахстана, горы, реки, озера. , в горах холодно покажите как вы замерзли, а когда спускаешься в степь там светит солнце и мы быстро согреваемся.

Ну вот и закончилось наше путешествия мы вернулись домой, в этом путешествии мы узнали много нового, стали немного сильнее., давайте попрощаемся и отправимся отдыхать.

Дети строятся в круг, затем садятся в позу « молдас» закрывают глаза, расслабляются.

Дети прощаются и уходят из зала.

Ожидаемый результат:

Воспроизводят: - пролезание в «лабиринт», лазание по шведской стенке ,непрерывный бег , прыжки ,ходьбу с выполнением задания .

Понимают: - перестраиваться в 2команды, выполнения правила игры.

Применяют: Навыки полученные на занятиях.

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Путешествие по казахстану

Автор: Носуль Елена Александровна

Дата: 11.02.2018

Номер свидетельства: 456567

Похожие файлы

Внеклассное мероприятие к Дню Независимости Республики Казахстан : Игра- путешествие " Казахстан: вчера, сегодня, завтра"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(224) "Внеклассное мероприятие к  Дню Независимости Республики Казахстан :  Игра- путешествие " Казахстан: вчера, сегодня, завтра" "
    ["seo_title"] => string(132) "vnieklassnoie-mieropriiatiie-k-dniu-niezavisimosti-riespubliki-kazakhstan-ighra-putieshiestviie-kazakhstan-vchiera-sieghodnia-zavtra"
    ["file_id"] => string(6) "208555"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1430840908"
  }
}

Классный час: «Казахстан – любимая страна, Казахстан – республика моя!».

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(134) "Классный час: «Казахстан – любимая страна, Казахстан – республика моя!». "
    ["seo_title"] => string(69) "klassnyi-chas-kazakhstan-liubimaia-strana-kazakhstan-riespublika-moia"
    ["file_id"] => string(6) "170759"
    ["category_seo"] => string(22) "klassnomuRukovoditeliu"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423584296"
  }
}

Внеклассное мероприятие «Путешествие по Казахстану».

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(99) "Внеклассное мероприятие «Путешествие по Казахстану»."
    ["seo_title"] => string(59) "vnieklassnoie_mieropriiatiie_putieshiestviie_po_kazakhstanu"
    ["file_id"] => string(6) "387379"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1486128450"
  }
}

Классный час на тему: "Волшебное путешествие по стране Казахстан"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(120) "Классный час на тему: "Волшебное путешествие по стране Казахстан" "
    ["seo_title"] => string(73) "klassnyi-chas-na-tiemu-volshiebnoie-putieshiestviie-po-stranie-kazakhstan"
    ["file_id"] => string(6) "104579"
    ["category_seo"] => string(22) "klassnomuRukovoditeliu"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1402734569"
  }
}

Астана - столица Республики Казахстан

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(70) "Астана - столица Республики Казахстан "
    ["seo_title"] => string(38) "astana-stolitsa-riespubliki-kazakhstan"
    ["file_id"] => string(6) "157374"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421588268"
  }
}

Просмотр содержимого документа «Путешествие по казахстану»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Путешествие по казахстану»