Путешествие в стиле ГЕОКЕШИНГ

Геокешинг – приключенческая игра с элементами туризма и краеведения, является педагогическим инструментом в процессе воспитания и развития дошкольников

Геокешинг предполагает и поисковую и исследовательскую деятельность, позволяет проводить обучение детей в виде игры, делает обучение интересным, творческим и значимым для участников.

Задача, которую решают игроки в геокешинг – это разыскивание тайников, сделанные другими участниками игры. При этом они используют смартфон или КПК. Важно найти единомышленников и увлекательное времяпровождение обеспечено.

Конспект игры по «Геокешингу» для детей старшего дошкольного возраста и родителей.

«Удивительное рядом»

Цель :доставить детям и их родителям радость и удовольствие от игры познавательной и двигательной направленности.

Задачи :

• Учить детей ориентироваться на местности по фото, определять направление маршрута.

• Развивать у детей и родителей желание играть поддерживая интерес к познавательной деятельности.

• Продолжать формировать у детей такие качества, как внимательность, находчивость, смекалку, дружбу, взаимовыручку.

• Формировать элементарные экологические знания у детей, воспитывать любовь к природе, чувство доброго и бережного отношения ко всему живому.

Особенность: игра проходит в выходные дни в парке Победы.

Ход игры. В назначенное время дети и родители собираются у сцены в парке Победы.

Инструктор: Ребята, нам в детский сад почтальон принёс письмо от самого известного путешественника. Сейчас я вам его прочитаю: «Здравствуйте ребята,  предлагаю Вам поиграть в игру «Геокешенг», с перевода на русский найти тайник. Я спрятал тайник и предлагаю вам его найти. Но прежде чем его найти и забрать сокровища вы должны выполнить некоторые задания, которые буду высылать на телефон ваших родителей. После каждого выполненного задания вы будете получать ключ, один из которых должен подойти к сундуку с кладом. Желаю удачи!». 

Инструктор: Хитрый путешественник решил нас совсем запутать и не сказал где спрятан клад. Но мы справимся с его заданиями и найдем его!Сейчас вы все вместе идете в ту часть парка, где растут каштаны, находите 8 пазлов и собираете изображение местности, где находится тайник с сокровищами. С одного номера высылаетефото с изображением, получаете первое общее задание.

Внимание!

Первая подсказка:

Скромный, тоненький и бледный…

Этот гриб, представьте, вредный.

Попадёт грибочек в суп —

Вас в больницу увезут.

Потому что ядовитый,

И на всех вокруг сердитый.

Разыщи скорее в парке

Эту вредную…

Вокруг пруда растут ивы. На одной из них растет этот гриб. Каждый участник фотографирует его, высылает фото, получаетключ и следующее задание.

Вторая подсказка:

Обо всем, что любо городу,

Обо всем, что ему дорого.

Герб вам может рассказать

Увлекательно и коротко.

Найдите в парке изображение герба, сделайте с ним совместное фото и перешлите его. Если справитесь, получитеключ и новое задание.

Третья подсказа:

Определите место в парке по фотографии и быстрей туда. Разгадайте загадку, сделайте с отгадкой совместный снимок и быстрей пересылайте фотографию.

Если вы справитесь, то заработаете ключ и новое задание.

Она кустиком растёт
И сиренево цветёт,
Правда, иногда бывает,
Белым цветом расцветает.
Её цветки душистые
И четырёхлучистые,
Все собраны в соцветья
И смотрятся в букете.
Она в мае расцветает.
Как кустарник называют?

Четвертая подсказка:

Молодцы! Еще с одним заданием справились.

А теперь внимание! Хотите заработать ключик? Разгадайте ребус.

Жду вашу фотографию с правильным ответом взамен на ключик.

Пятая подсказка:

МОЛОДЦЫ! Вы собрали 4 ключа, значит вы справились со всеми заданиями. Но каким ключом открыть сундук с сюрпризами? Хотите узнать? Тогда быстрей к воротам детского сада.

Определите по тени номер правильного ключа. Нажмите кнопку домофона и скажите этот номер. Если все правильно – калитка для вас откроется. Вам останется только вспомнить место на территории детского сада где находитсятайник, открыть правильным ключом и выбрать любой подарок. Желаю удачи!

Звучит музыка.

Все участники игры собираются на территории детского сада.

Чтобы было веселей, поиграем мы скорей.

 Подвижная игра «Мы весёлые ребята».

Дети стоят на одной стороне площадки или у стены комнаты. Перед ними проводится черта. На противоположной стороне площадки также проводится черта. Сбоку от детей, примерно на середине между двумя линиями, находится ловишка. Дети хором произносят текст:

Мы веселые ребята,

Любим бегать и играть.

Ну, попробуй нас догнать:

Раз, два, три — лови!

После слова «лови!» дети перебегают на другую сторону площадки, а ловишка догоняет их. Тот, до кого ловишка дотронулся прежде, чем играющий пересек черту, считается пойманным и садится возле ловишки.  

Инструктор: Ура! Мы нашли клад и каждый получил подарок! Но посмотрите, здесь лежит какая-то коробка с запиской.

Ребята раз вы читаете это послание, значит, вы нашли клад. Поздравляю вас, вы это заслужили. А теперь загадайте желание. Нужно съесть эти золотые медальки (шоколадные). Если все сделаете правильно, то исполнятся ваши заветные желания! Удачи!

Итог:

Инструктор: Понравилась ли  Вам игра «геокешинг»? Какое удивительное приключение нам приготовил путешественник. Скажите, а какие качества вы проявили во время поиска тайника? (Внимательность, находчивость, смекалку, дружбу, взаимовыручку)