Проект по развитию речи «Чудесными мир сказок К.И. Чуковского»
Проект по развитию речи «Чудесными мир сказок К.И. Чуковского»
Проект по развитию речи, нравственности и человечности у детей дошкольного возраста через ознакомление с творчеством К.И. Чуковского «Чудесными мир сказок К.И. Чуковского»
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Проект по развитию речи «Чудесными мир сказок К.И. Чуковского»»
Проект по ознакомлению детей дошкольного возраста с творчеством
К.И. Чуковского«Чудесный мир сказок К.И. Чуковского»
Актуальность проекта
Вопрос воспитания нравственности и человечности актуален во все времена. На современном этапе развития общества источником информации и получения новых знаний стали компьютер, интернет, и всё реже обращение к книгам. Современные гаджеты «захватили» общество, детство. Ребята предпочитают книге – компьютер. Поэтому важно выбрать не просто книгу, а доступную, информативную, полезную литературу, которая не просто станет источником знаний в игровой форме, а фундаментом всестороннего развития ребёнка дошкольного возраста.
Знакомство с книгой сложный процесс, поэтому я выбрала для этого творчество К.И. Чуковского. Литературные произведения писателя легки в чтении, занимательны, привлекают своими запоминающимися событиями и необычными героями, которые надолго останутся в памяти юного читателя.
Современные родители уделяют мало внимания творчеству детских советских поэтов и писателей, поэтому данный проект несёт в себе цель показать актуальность и современность стихов К. И. Чуковского, их музыкальность, ритм и необыкновенный юмор, а так же важность художественной литературы в жизни детей дошкольного возраста.
Ребенок является читателем, даже если он не умеет читать, а только слушает чтение взрослых. Он выбирает и воспринимает то, что будет слушать то, что ему интересно. Поэтому чтению сказок, стихов, заучиванию пословиц, поговорок, разгадыванию загадок необходимо уделять особое внимание, активно включая их в образовательную деятельность с детьми.
Корней Иванович Чуковский автор добрых, мудрых и ироничных стихотворных сказок. Он вносит огромный вклад в воспитание нескольких поколений детей. В своих сказках К.И. Чуковский играет с детьми и успешно использовал знание детского восприятия мира и родной речи.
Дошкольный период развития у ребёнка нравственности и человечности является важным, и станет фундаментом дальнейшего становления его как личности.
Длительность проекта: 2 недели
Возрастная группа: старший дошкольный возраст
Цели проекта:
- развитие у детей старшего дошкольного возраста нравственности и человечности по средствам ознакомления со сказками К.И. Чуковского;
- введение в практику разнообразных форм и методов работы с литературными произведениями, способствующих приобщению детей к книге;
- привлечение родителей к совместному творчеству с педагогами и детьми;
- воспитание желания общения с книгой и бережного отношения к ней.
Задачи проекта:
Дети
Родители
Педагоги
- знакомство детей с творчеством К.И. Чуковского;
- воспитание человечности и нравственности по средством сказок К.И. Чуковского;
- приобщение детей дошкольного возраста к художественной литературе; - формирование интереса к книгам и детскому чтению; - воспитание ценностного отношения к книге как к произведению искусства; - формирование личностной позиции дошкольников как при восприятии литературных произведений, так и в процессе творчества; - развитие познавательной, творческой и эмоциональной активности в процессе приобщения дошкольников к литературе;
- расширение кругозора детей, обогащение и активизация словарного запаса, обогащение жизненного опыта; - развитие творческих способностей детей к выражению своих впечатлений в различных видах продуктивной деятельности.
- организация условий для знакомства с творчеством К.И. Чуковского в условиях семьи;
- внедрение разнообразных методов работы с книгой в практику семейного воспитания - развитие творческого подхода при работе с книгой;
- формирование желания достижения общей цели проекта;
- развитие родительской компетентности в вопросах ознакомления детей дошкольного возраста с литературой.
- повышение профессиональной компетентности педагогов в вопросах организации и проведения проектной деятельности в условиях детского сада;
- активизация творческого потенциала педагогов; - внедрение в педагогическую практику разнообразных форм и методов работы с литературными произведениями для развития познавательной, творческой и эмоциональной активности детей, а так же развития нравственности и человечности по средством сказок К.И. Чуковского.
