Посвящение в юные помощники инспекторов движения дошкольников подготовительной группы

Посвящение в юные помощники инспекторов движения дошкольников подготовительной группы

ЦЕЛЬ:

Закрепить знания по ПДД. Пропаганда знаний среди дошколят.

Вызвать желание стать членом команды ЮПИД.

Сценка семья:

Сын: Папа, я хочу гулять!

Давай с тобой мы в парк пойдём,

Там вместе время проведём.

Папа: Сынок, ты папе не мешай.

Хочу я новости узнать.

Ты лучше тихо посиди

И телевизор посмотри.

Дочь: Мама, я хочу гулять!

Давай на улицу пойдём

И папу с братом позовём.

Мы поиграем вместе в мяч,

В песочке сможем покопать.

Мама: Мне срочно нужно довязать,

Ты в компьютер поиграй

И мне сегодня не мешай.

Дочь/брату/:

Давай пойдём гулять вдвоём,

Уж там себе мы дел найдём,

Через дорогу перейдём

И будем вместе в мяч играть

Друг друга сможем догонять.

/Бьют по мячу. Свист милиционера/

Полицейский:

Ребята, вы, почему одни по улице гуляете,

Правил поведения на дороге не соблюдаете?

Дети: Да, гуляем! Правил никаких не знаем.

Полицейский:

Посмотрите, в зале ребята сидят, на вас глядят.

Ребята, может быть, вы подскажите детям, как надо вести себя на улице?

Дети: ДА!

Полицейский:

На дороге не играть, не кататься!

Если ты хочешь здоровым остаться.

На проезжей части, дети,

Не играйте в мяч.

Бегать можно без оглядки

Во дворе и на площадке.

Пешеход, пешеход!

Помни ты про переход.

Знай, что только переход от машин тебя спасёт!

Шапокляк: /входит с песней/

ОЙ, ей, ей. А что это вы здесь собрались?

Полицейский:

Да вот тут дети одни гуляют

правил поведения на дороге не соблюдают.

Шапокляк:

Так я их сейчас научу. Посмотрите сколько места…

И пока машины все стоят можно спокойно поиграть.

П/И «Поезд» - паровозик по всему залу

Вед. № 1

Ой, что творится в этом зале!

Сколько здесь детей собрали!

На проезжей части играть опасно это же всем ясно.

Прежде чем на улицу идти гулять

Правила дорожного движения должны знать.

Шапокляк: Да они их знают. Просто со мной их не соблюдают. Ха – ха - ха

Вед. № 1

Лучше я сама детей проверю.

Как называется место, по которому ездят машины? / дорога/.

как называется часть улицы, по которой ходят люди? /тротуар/.

как назвать человека, который управляет автомобилем? /водитель/.

Как назвать человека, идущего по тротуару? /пешеход/.

Сколько цветов у светофора?

Кто регулирует движение на перекрёстке? /регулировщик, светофор/.

Вы ребята молодцы! Помните, что правила движения надо вам не только знать, но и чётко соблюдать.

Шапокляк: Фу, как у вас вдруг стало скучно и не интересно, и правила нарушать никто не хочет, пожалуй, я пойду. Лариска, в сумку! (уходит)

Вед. № 1

Видите, ребята, Шапокляк не соблюдает правила дорожного движения, боюсь, что попадёт она в беду.

Полицейский:

Не волнуйтесь, я позвоню своим друзьям полицейским, они за ней присмотрят. Ребята, отгадайте лучше загадку:

Он и вежливый и строгий

Он известен на весь мир

На широкой улице

Он главный командир.

Свет зелёный - проходи.

Жёлтый - лучше подожди

Если свет зажжётся красный –

Значит, двигаться опасно.

Дети: Светофор!

Входит Светофорчик:

Здравствуйте ребята!
Я вежливый и строгий.
Я известен на весь мир,
Я на улице широкой –
Самый главный командир.
Я – Светофор!
С виду грозный и серьезный,
Я трехглазый светофор!
Всюду люди меня знают.
Да и как меня не знать?
Все должны мои сигналы
Помнить, строго выполнять!

Вед. № 1

Светофорчик, наши дети знают и выполняют все сигналы светофора. Ты сейчас в этом убедишься. Давайте все вместе поиграем в игру «Это я! Это я! Это все мои друзья!». Я буду задавать вам вопросы, а вы, если согласны со мной, говорите: «Это я! Это я! Это все мои друзья!».

• Кто из вас идет вперед только там, где переход?
  «Это я! Это я! Это все мои друзья!».

• Кто летит вперед так скоро, что не видит светофора?
  «Нет не я! Нет, не я!»

• Кто из вас, идя домой, держит путь по мостовой?
  «Нет не я! Нет, не я!»

• Знает кто, что красный свет означает: хода нет!

«Это я! Это я! Это все мои друзья!».

Вед. № 1 Молодцы, дружно отвечали и правильно.

Полицейский: Молодцы, ребята! Вы шустрые, смелые, ловкие, умелые. Мне такие в команду ЮПИД нужны.

Может у вас есть желающие в неё записаться?

Дети: Да!

Полицейский: У каждой команды должна быть своя любимая песня. А у вас есть такая?

Дети: Да! /ПЕСНЯ/

Этот мир состоит из пешеходов,
Из машин и из шофёров,
И, конечно, из дорог.
Чтобы все в этом мире жили дружно,
Непременно всем нам нужно
Жить по Правилам, дружок

Соблюдайте их, друзья,
Нам без них никак нельзя,
Пешеходы и шофёры,
Правила Дорожного Движения
Пешеходы и шофёры,
Правила Дорожного Движения

Полицейский: Детей в команде объединяет девиз. У вас он есть?

Дети: Да!

Светофор не дремлет, не спит.

На посту днём и ночью стоит

Правила он соблюдать помогает

И от беды нас всегда защищает!

Полицейский: Может, и речёвку вы знаете?

Дети: Знаем!

Чтобы все без исключенья

Знали правила движенья

И не только твёрдо знали,

Но и строго соблюдали!

Кто хочет ЮПИДовцем юным стать.

Должен с нами вместе шагать.

Полицейский: Да, такие ребята мне в команду нужны.

Я принимаю вас в команду!

/Детям надевают пилотки, вешают эмблемы отряда ЮПИД «Зелёный огонёк»

Полицейский: А теперь, детвора, для вас звучит: ГИП-ГИП

Все: УРА! УРА! УРА!