Посиделки для детей старшего возраста «Покровские посиделки».

«Покровские посиделки»

Посиделки для детей старшего возраста.

Цель:  показать красоту христианских праздников, приобщение детей к культуре русского народа.

Задачи: - закрепление знаний о русских традициях;

-  воспитание интереса к культуре русского народа.

Оборудование: воспитатели и девочки одеты в русские народные костюмы, костюм деда, мальчики в костюмах солдат, пряха с куделью, вышивки, спицы, вязальные иголки, корова, корзина с ложками.

В зал под музыку входят мальчики в русских костюмах, садятся на места . Хозяйка сидит за пряхой, прядет.

Хозяйка. Ну, вот не успели оглянуться, как лето пролетело. Осень на дворе. Видите , сижу не просто так, а делом занимаюсь – пряду. Только по одной редко сидели, обычно шли к соседям или собирались целой компанией. На людях то и веселее, да и не задремлешь. Ой, стучат! Я же говорю не сидели по одной, входите мои дорогие.

Входят девочки в русских сарафанах, в руках у кого вышивка, вязка, нитки с иголками и т.д.

Хозяйка. Ах, вы мои умницы все с работою пришли, ведь в народе говорят « От скуки бери дело в руки».

1 девочка. А еще говорят « Умелые руки не знают скуки».

2 девочка. «Маленькое дело лучше большого безделья».

3 девочка. « Дело мастера боится».

4 девочка. «Была бы охота, будет и работа».

5 девочка. «Какова пряха, такова и рубаха».

6 девочка. «Без труда не выловишь и рыбку и пруда».

Хозяйка. Правильно говорите, ни когда не сидела русская женщина без работы.

Воспитатель. Ведь надо было ниточку спрясть и ткань соткать, и одежду себе сшить.

Хозяйка. А в наше время разве не дорого ценится ручная работа? Разве не уважаем мы такую мастерицу, которая и платье себе сошьет, вяжет, да и дом свой украсит? Еще как уважали таких людей, а про русский костюм говорили, что он как рисованная икона, потому что во время работы женщина всегда молилась, или пели песни. Давай те и мы с вами споем, поиграем.

Игра «Плетень».

Хозяйка. Опять стучат. Дверь открыта, заходите, люди добрые.

Входят мальчики, переодеты в солдат с дедом.

Дед Трифон. Здравия желаю, хозяйка! Принимай молодцов.

Хозяйка. Гость на дворе, хозяину радость!

Дед Трифон. Ну-ка молодцы подравняйсь! А, ну-ка бойцы, расскажите, разъясните как в народе говорят про воинскую доблесть .

1 солдат. Трудно в учении, легко в бою.

2 солдат. Сам погибай, а товарища выручай.

3 солдат. Богатырь на пирах не сидит, живот не растит.

4 солдат. Кто храбр, тот жив, кто смел, тот цел.

5 солдат. Друг за дружку держаться, не чего боятся.

Хозяйка. Ай, да бойцы молодцы, после таких слов даже хочется петь.

Песня « Солдатушки, браво ребятушки».

Дед Трифон. Эх, хорошо пели! Чуешь хозяйка, какой боевой дух у наших ребят.

Хозяйка. Та что дед развоевался, ребята наверное, пришли сюда не воевать , а с девчонками играть.

Игра «Нынче праздничек Алешин день».

Воспитатель. В эту игру играли на посиделках, а еще там водили хороводы.

Хоровод «На горе то калина».

Хозяйка. Подружки мои милые, детки мои дорогие, осень на дворе, дождик, холодно, грязно. А в деревне начиналось самое веселое время.

Воспитатель. Урожай то убирали, праздник был?

Дети. Покров Пресвятой Богородицы.

Хозяйка. Правильно, поэтому посиделки назывались Покровскими.

1 Ребенок. Вот так чудо чудеса, пожелтели все леса, время сказочных даров будем праздновать Покров.

2 Ребенок. Осень землю прикрывает, пестрым праздничным ковром, так природа поздравляет нас с великим Покровом.

3 Ребенок. Слякоть, пусть и бездорожье ,не грусти потупишь взор,

Ведь над нами Матерь Божья простирает омофор.

4 Ребенок. От всего на свете злого, и лес, и поле и дома.

Покрывает все покровом Богородица сама.

Воспитатель. Какие хорошие стихи вы прочитали.

Хозяйка. Посмотрите ребята пока мы с вами, разговаривали, дед целую корзину ложек настрогал. А, давай те мы на ложках поиграем.

Песня « Посмотрите как у нас в мастерской».

Хозяйка. Я вот все смотрю и радуюсь: как много и меня сегодня гостей.

Воспитатель. Много гостей, много новостей.

Хозяйка. А каких новостей.

Воспитатель. Да веселых, вот послушайте.

1Ребенок. Андрейка, детка, о чем плачешь?

2Ребенок. Об ворота, головой стукнулся.

1Ребенок. Когда это было?

2Ребенок. Вчера.

1Ребенок. А, что же та сегодня плачешь?

2Ребенок. Вчера дома не, кого не было.

3Ребенок. Здорово кума.

4Ребенок. Да на рынке была.

3Ребенок. Ни как глуха.

4Ребенок. Купила петуха.

3Ребенок. Прощай кума.

4Ребенок. Пять рублей дала.

Воспитатель. Ой, глухая бабка, насмешила ты нас. Предлагаю вам сейчас, песню спеть про комара.

Песня «Про камора».

Хозяйка. Ой, опять стучат, входите.

Входит девочка, тащит корову на веревке.

Хозяйка. Ты кого это тащишь, кума? Дайка я тебе помогу.

Мальчик. Ты чего это корову то привела, продаешь что ли?

Девочка. Хочу продать, такая капризная, упрямая и бодается, и доится, не хочет.

Мальчик. У тебя просто к ней подходу нет, это потому что ты не работаешь в нашем детском саду. А у наших воспитателей корова запоют и за пляшет я ее сейчас уговорю (шепчет корове в ухо).

Воспитатель. Вот видали, (доит корову), а вместо молока конфеты, не корова, а просто клад.

Раздают, угощение дети под музыку возвращаются в группу.