Положение о смотре-конкурсе на лучшую постройку из набора деревянного конструктора среди воспитанников ДОУ

1. Общие положения

1.1.Настоящее положение разработано в целях формирования предметно-развивающей среды в групповых комнатах ДОУ, способствующей повышению эффективности воспитательно-образовательного процесса в ДОУ.

1.2.Положение определяет порядок и условия организации смотра-конкурса на лучшую постройку из набора крупного строителя (далее - смотр-конкурс).

2. Цели и задачи смотра-конкурса

2.1. Цели проведения смотра-конкурса:

• формирование устойчивого интереса педагогов и воспитанников к использованию конструкторов;

• расширение возможностей использования конструкторов в воспитательно-образовательном процессе.

2.2. Основными задачами смотра-конкурса являются:

• повышение компетентности педагогов по руководству строительными играми детей;

• уровня творческой активности детей по использованию конструктора в работе с детьми.

3. Участники смотра-конкурса

В смотре-конкурсе принимают участие воспитанники шести возрастных групп ДОУ и воспитатели.

4. Жюри смотра-конкурса

Члены жюри выбираются из педагогического коллектива и утверждаются заведующим ДОУ:

• заведующий

• старший воспитатель

• председатель профкома

• воспитатель

5. Порядок проведения смотра-конкурса
Смотр-конкурс проводится в один этап:

создание индивидуальных построек по образцу и замыслу; либо сооружение коллективной постройки.

6. Сроки проведения смотра-конкурса

Смотр-конкурс проводится 23 марта 2017г с 9ч 30мин.

7. Условия проведения смотра-конкурса

7.1. Конкурсные работы участников смотра-конкурса оцениваются в двух возрастных категориях:

• 1-я категория- младшие группы

• 2-я категория- средняя группа;

• 3-я категория - старшие и подготовительная группы.

7.2. Конкурсные работы выполняются в соответствии с заданием для каждой возрастной группы:

младшие средние группы - конструирование по образцу и замыслу (по подсказке воспитателя);
старшие и подготовительные группы - конструирование по замыслу.

8. Критерии оценки

Основными критериями оценки конкурсных построек являются:

• знание детьми названий элементов конструктора;

• активное участие и заинтересованность воспитанников конструкторской деятельностью;

• оригинальность постройки;

• творческий подход к обыгрыванию построек.

9. Подведение итогов смотра-конкурса

1. Подведение итогов смотра-конкурса состоится 28 марта 2017г

2. Победители смотра-конкурса награждаются грамотами и подарками на педагогическом совещании.