План-конспект мастер-класса "Открытка для мамы"

План-конспект мастер-класса.

Тема: «Открытка для мамы».

1. Общая характеристика мероприятия:

Педагог, должность: Кабирова Анна Петровна, педагог доп. образования;

Место проведения: ДДТ Багратионовского городского округа;

Дата проведения: 26 ноября 2019г.;

Время проведения: «Лучик» - 30 мин, «Лучик+» - 30 мин;

Состав участников: обучающиеся ШЭР «Лучик», «Лучик+» и их мамы;

Оборудование: столы, стулья, фотоаппарат;

Раздаточный материал: цветной картон, цветная бумага, клей-карандаш, простой карандаш, ножницы;

Наглядные пособия: образец открытки.

1. Цели и задачи.

Цель: научить создавать объемные аппликации из цветной бумаги совместно с мамой, располагать их на основе.

Задачи:

• Образовательная:

- создать условия для совершенствования умений и навыков работы с бумагой, ножницами и клеем;

- формировать умение пользоваться образцом.

• Развивающая:

- развивать творческую фантазию, мастерство, аккуратность;

- развивать мелкую моторику рук.

• Воспитательная:

- формировать эмоционально-положительные отношения;

- воспитать усидчивость, терпение, аккуратность, умение доводить начатое до конца.

1. Ход занятия.

Приглашаю мам и их детей занять места в классе. На столах раздаточные материал – картон, цветная бумага, ножницы, клей-карандаш, простой карандаш.

Приветствую участников мастер-класса и поздравляю мам с Днем матери.

Мама – это слово дорогое

Первое у каждого из нас.

Это слово близкое, родное

В день веселый и в ненастья час.

Мама – в этом слове столько света,

Нежности, заботы и любви!

К маме мы приходим за советом,

С мамой делим радости свои.

В этот праздник мы желаем мамам

Счастья и здоровья на года.

Об одном лишь только мы мечтаем –

Чтобы с нами были вы всегда!

Приступаем к выполнению открытки.

Вспоминаем правила техники безопасности при работе с ножницами.

Показываю участникам мастер-класса образец открытки и рассказываю, как поэтапно они будут ее выполнять:

Шаг 1. Мама берет лист цв.бумаги светло-розового (телесного) цвета и простым карандашом обводит на ней кисть (ладонь) своего ребенка. Затем берет ножницы и вырезает ладошку.

Шаг 2. Пока мама вырезает кисть, ребенок вырезает из цветной бумаги яркого цвета (красный, оранжевый, желтый, голубой) круг диаметром примерно 5-6 см. Складывает круг пополам, потом еще раз (в четверть), и еще один раз. Получается сложенный втрое кружок. Я показываю детям, как надо обрезать уголки у сложенного круга так, чтобы развернув круг получился цветок. Ребята повторяют за мной. Затем мы разворачиваем круги и получаются цветки. Предлагаю детям изготовить не менее 3 таких цветков.

Шаг 3. К этому моменту мамы уже вырезали ладошки и могут приступать к следующему этапу – вырезать из цветной бумаги зеленого цвета стебли для цветков и листики произвольной формы.

Шаг 4. Приклеиваем ладонь к основе из картона. Для этого необходимо нанести клей на ладонь, вырезанную из бумаги (только на ладонь, Не на пальцы), и приклеить к нижней части основы.

Шаг 5. Приклеиваем в верхнюю часть основы готовые цветки, формируя из них букет. В серединки цветка приклеиваем круги диаметром 1-1,5 см контрастного к цветку цвета.

Шаг 6. Приклеиваем стебельки одним концом к цветку, а второй конец вкладываем в «ладонь». Добавляем в композицию лепестки.

Шаг 7. Следующий этап – загибаем пальцы к ладони и приклеиваем кончики пальцев к ней. Теперь кисть руки «держит» букет.

Открытка готова!

1. Заключительная часть.

Предлагаю ребятам подарить открытки своим мамам и рассказать им о том, как сильно они их любят.

Благодарю участников мастер-класса.

Рефлексия:

• Какие эмоции получили дети и их мамы в процессе создания открытки?

• Принесла ли проделанная работа удовлетворение?

• Хотелось бы участникам еще поучаствовать в совместных мастер-классах?