kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

"Осень в Цветочном городке" для старшей или подготовительной группы

Нажмите, чтобы узнать подробности

Сценарий разработан для музыкально-театрального представления. Есть  возможность окунуться с детьми в атмосферу необычного праздника, где дети сами являются главными героями и создателями этого мероприятия.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«"Осень в Цветочном городке" для старшей или подготовительной группы»

=Муниципальное дошкольное образовательное учреждение "Сланцевский детский сад №7 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельностипо социально-личностному развитию детей"

(МДОУ «Сланцевский детский сад №7» Ленинградская область)














Для старшей или подготовительной группы









Сценарий разработала:

музыкальный руководитель

БУЛАТОВА Наталья Владимировна










Тема: Праздник «Осень в Цветочном городке»

Формировать основы праздничной культуры.

Развивать музыкально-театральное творчество.

Научить детей свободе импровизации, самостоятельности

Получать эмоциональное удоволетворение и счастье от подготовки мероприятия

Оборудование



Музыкальный репертуар.



1.Песня «К нам гости пришли»

2.Танец «Коротышки»

3.Песня «Урожайная»

4.Песня «Дождик озорной»

5.Танец с зонтиками

6.Песня «Падают листья»

7.Танец «Озорная полька»

8.Оркестр

9. Игра «Заготовка овощей»



Организационные средства



Костюмы для детей, 6 обручей, 2 поварешки,овощи, 2 банки пластмассовые, муз инструменты, зонтики, бутафорская таблетка, травяной чай, веточки мяты и т.д.

.


Предварительная работа с детьми на группах:


Ответственный

1

Разучивание музыкального и танцевального репертуара

Муз. рук.,воспитатель

2

Разучивание стихов., просмотр или прочтение рассказа из серии Н.Носова «Незнайка и его друзья»

Воспитатели групп



Ход праздника

Алгоритм действий педагога и детей

Используемые пособия

ВЕДУЩАЯ:        Почему красиво садик наш украшен,

                 И гостей нарядных полон зал сидит?

                Потому что, кончилось, улетело лето,

                И навстречу осень к нам спешит.

Сегодня я приглашаю вас,

В Солнечный город, где живёт Незнайка и его друзья.      

Хочется узнать, как Коротышки встречают осень?

Под весёлую музыку дети заходят в муз. зал, встают в шахматном порядке-


Незнайка:        

Утро какое чудесное,

                И золотится листва.

                В наш городок многоцветный

                Яркая осень пришла.

ПЕСНЯ «К НАМ ГОСТИ ПРИШЛИ»


Знайка:    

 Цветочным город наш зовут,

   И в нём всегда цветы растут.

   И домики в нём, как цветы

   Необычайной красоты!


Синеглазка:

А нас зовут всех -Коротышки,

 Хоть мы девчонки и мальчишки,


Цветик:              

  Я -  Поэт, зовусь я - Цветик,

 От меня вам всем - «Приветик!»


Мушка:       

 Знайка- любит книги читать,

 Художник Тюбик - рисовать.

 Гусля -целый день играет,

  Цветик- сказки сочиняет!

Кнопочка:        

Доктор Пилюлькин

 Лечит простуду,

 Сладкую пьют

Коротышки микстуру!

Фунтик:       

 Винтик, Шпунтик, Кнопочка,

 Растеряйка, Розочка

  Фунтик, Пончик, Капелька

  И Ромашка маленькая!


ВСЕ:               

 Все мы - лучшие друзья,

 И живём мы, как семья!


ШУТОЧНЫЙ ТАНЕЦ

«КОРОТЫШКИ»  


Тюбик:       

 Осень наступает незаметно,

Осторожным шагом к нам идёт,

  Разрисует листики на ветках,

  Птичек перелётных соберёт.


Капелька:        

Все тропинки и дорожки,

 Будто в пёстрых лоскутках.

  Это осень осторожно

   Ходит с краскою в руках.

Пончик:        

Ветерок тропинки заметает,

 И шуршит опавшею листвой, Ты пришла к нам осень золотая,

Снова рады встретиться с тобой!


ПЕСНЯ «ПАДАЮТ ЛИСТЬЯ»

Ромашка:        

Рассыпает осень листья,

Закружился листопад.

  И на ветках золотистых

  Капли дождика дрожат.


Пчёлка:

Небо вновь покрылось тучами,

Потемнело всё вокруг.

Дождик каплями сыпучими

По окошку: тук да тук!


ПЕСНЯ «ОЗОРНОЙ ДОЖДИК»


Божья коровка:

Дождик, дождик, серый дождик,

К нам в окошко не стучи!

Из-за тучки пусть пробьются

Солнца милого лучи.

                

ТАНЕЦ С ЗОНТИКАМИ

(Ромашка, Пчелка,Божья коровка,Розочка, Медуница,Растеряйка)

ВЕДУЩАЯ

/ кашляет, чхает/:

Ой, кажется, я простудилась!

Выходят Доктор Пилюлькин и Медуница.

Пилюлькин:

Я - известный врач Пилюлькин!

Пропишу вам всем пилюльки,

Излечу без исключения, всех, кто требует лечения!

Кто простудит грудь и спину,

То получит аспирину,

Медуница:       

Все рецепты Медуницы

Не такие, как в больнице!

Я готовлю свой отвар

Из кореньев, мёда, трав!


Доктор даёт Ведущей таблетки, Медуница отпаивает отваром из трав.

(ведущая благодарит, выздоравливает)


ВЕДУЩАЯ: Коротышки , помогите ,какие ещё овощи и фрукты, ягоды

 помогают при простуде?

Дети называют / лук, чеснок, лимон, малина и т.д./

Розочка:        

Полезная малина прогонит ангину!

 А с малиною варенье всем прибавит настроения!

Винтик:        

В луке витаминов целые груды,

 От насморка вылечит и от простуды!

 Недаром говорится:

 «Лук - от семи недуг!»

Шпунтик:       

А вы знаете,  морковь - очищает кровь,

 В ней сидит витамин,

 Самый главный - каротин!

Знайка:   

 Все полезны, - это да,

 Что ни овощ,- то звезда!


ВЕДУЩАЯ: Всё лето жители цветочного городка разводили цветы, высаживали разные овощи и фрукты,следили, чтобы сорники и вредители не уничтожили урожай. 


ПЕСНЯ «УРОЖАЙНАЯ»


Растеряйка:

Урожай хороший в поле,

 Но дожди начнутся вскоре.

 Нужно урожай собрать,

 В банки всё позакрывать!

ИГРА « ЗАГОТОВКА ОВОЩЕЙ»- 

2 команды - нужно перенести овощи  по одному в пластмассовых поварешках


ВЕДУЩАЯ: Ребята, посмотрите, какой мы урожай собрали


Гусля:        

А у меня – большой талант,

Я – известный музыкант!

 В музыке нужно умение,

И большое – терпение!

ВЕДУЩАЯ:

Коротышки, собирайтесь на весёлый оркестр!


        ОРКЕСТР.

(«Посею лебеду на берегу»)

                      

ВЕДУЩАЯ: После такого трудового дня, озорным танцем закончим наш праздник.


ТАНЕЦ ПАРАМИ  «ОЗОРНАЯ ПОЛЬКА…»

ВЕДУЩАЯ:

Вот и побывали мы в Цветочном городе,

 Познакомилась с Коротышками, встретили осень, собрали урожай. Пора и прощаться. Наши гости приготовили для дорогих Коротышек вкусные и полезные фрукты.

        

РАЗДАЧА УГОЩЕНИЙ.        


Воспитатель заходит в зал одна.












Заходят в зал под музыку, встают в шахматном порядке








Дети стоят в зале.



Дети могут меняться местами во время чтения своих слов.(как в театре)

Все действия могут сопровождаться фонограммой или живым исполнением.





























После танца, возможно перестроение: кто-то из артистов сидит, кто-то стоит парами.
















Создать свободную обстановку,песню исполнять можно в непринуждённой обстановке.

Каждый номер подразумевает новое действие, декорации можно не менять.








Для этой песни мы использовали треугольники и колокольчики.

Музыканты стояли в центре.




После песни все дети садятся на стульчики.Остаются девочки, которые танцую.Они берут зонтики.


Все дети сидят, после реплики выходят Пилюлькин и Медуница














Пока проходит действие, паузу можно украсить музыкальным фоном








Дети отвечают( можно использовать поговорки, пословицы и стихи, но не утяжелять сценарий)
























Все участники встают в зале, расстановка по желанию муз. руководителя или воспитателя.



После песни все дети делятся на 2 команды.


















Музыканты встают по группам.







Танец по выбору муз.руководителя.








Угощения готовят сами родители.


Раздаём угощение и выходим из зала



















Зал украшен осенним банером, атрибутами осени-веточки, цветы, зонтики, можно принести с дачи тыкву, кабачки , арбуз и т.д. Создать атмосферу собранного урожая




















































































Музыкальные инструменты








Зонтики используем с декорации.






















Большая, бутафорская таблетка, травяной чай, веточки лекарственных растений.














































В этой игре мы использовали пластмассовые банки(заказывали на сайте ОЗОН), муляжи фруктов и овощей.

2 большие ложки

( половник)











Музыкальные инструменты:

Треугольники, ложки, бубен, колокольчики диатонические)




Звучит музыка, выходит репка

Репка:Говорят, что репка крепка.
Эх, да ведь правду говорят.
Хоть в земле засела крепко,
Вытащить меня хотят.
Ой-ля-ля! (2 раза) Ну-ка, вытащи меня!
Ой-ля-ля! (2 раза) Эхма!

Выходит Дед
Дед: Ох, и как же я устал! Бабка смотрит сериал,
Внук мой, как почти все дети, затерялся в интернете.
Жучка с Кошкой, вот беда, разбежались кто куда.
Вот Мышонок здесь копался. И куда он подевался?
Находит репку.
Дед: Вот так диво! Вот какая репка выросла большая! (тянет)
Нет, не вырвешь, вот досада! Звать на помощь бабку надо.
Бабка, эй, сюда беги, дергать репку помоги!
Выходит бабка.
Бабка – Дед, мне некогда сегодня, подождет твой огород.
В передаче про здоровье врач Малахов речь ведет. (уходит)
Дед – Внучек мой, сюда беги, дергать репку помоги.
Выходит внук.
Внук – Нет, дедуля, скоро вечер. У меня на сайте встреча.
Я к компьютеру бегу, тебе завтра помогу. (уходит)
Дед – Жучка, эй, сюда беги. Дергать репку помоги.
Выходит жучка.
Жучка – Рада бы помочь, да только не могу сейчас никак.
Опоздать боюсь сегодня я на выставку собак. (убегает)
Дед – Кошечка, сюда беги, дергать репку помоги!
Выходит кошка.
Кошка – Мне, дедуля, не до репки. Отдыхаю нынче редко.
Съемка у меня в рекламе. Вы теперь справляйтесь сами.
Кошка уходит, выходит Мышонок с книжкой.
Дед – Ну а ты, малыш мышонок, книжку все грызешь спросонок?
Ведь невкусная наверно.
Мышь – Дед, грызть книги – это скверно.
Книжка, обрати внимание, про здоровое питание.
Дед – Репа выросла большая. Что с ней делать, я не знаю.
Мышь – Репа! Это же прекрасно! Витаминов в репке – масса.
Хватит на год их вполне и тебе, и всей родне!
Дед – От работы вся родня прочь бежит, как от огня!
Видно буду я один дергать этот витамин.
Мышь – Подождем еще немножко. Вот идут Собака с Кошкой.
Входят усталые собака с кошкой.
Кошка – Ах, какая же усталость!
Собака – Сил нисколько не осталось!
Кошка – Как тяжел моделей труд!
Собака – Перекусы там и тут до добра не доведут!
Покачиваясь входит Внук.
Внук – Что-то все в глазах рябит, сильно голова болит.
Сил совсем уж нет, как будто…
Мышь – Подкосил его компьютер.
Входит бабка.
Бабка – В телевизоре сказали: есть побольше овощей.
Ну а вы чего здесь встали? Репу дергаем скорей!
Дед – Друг за другом становись! Бабка за меня держись!
А за нами: внук и Жучка, кошка, мышь. Все вместе дружно
Репку вытянуть нам нужно.
Тянут, вытягивают репку.
Бабка – Репка – просто загляденье! Будет всем нам угощенье!
Мышь – Чтоб зимой не унывать, будем осень вспоминать.

(все садятся на места)




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
"Осень в Цветочном городке" для старшей или подготовительной группы

Автор: Булатова Наталья Владимировна

Дата: 13.08.2026

Номер свидетельства: 689645


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей


ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства