Образовательный проект для детей подготовительной группы, приуроченный к 80-летию Победы в ВОВ «Первые шаги к памяти»

Муниципальное дошкольное общеобразовательное учреждение

«Детский сад №138 »

Г.Саратова Ленинского района .

Образовательный проект для детей

подготовительной группы « Капелька», приуроченный к 80-летию Победы в ВОВ «Первые шаги к памяти»

Вид проекта: образовательный, информационно-познавательный.

Продолжительность: краткосрочный (с 07 февраля  2025 г по 20 мая 2025 г)

Авторы проекта: воспитатели

Кицелло гузаль Фаруковна

Исакова Анастасия Владимировна

2025 г

Паспорт проекта

Тема: 80-летие Победы в ВОВ

Название: «Первые шаги к памяти»

Вид проекта: образовательный, информационно-познавательный, творческий.

Продолжительность: краткосрочный (с 7 февраля 2025 г по 20 мая 2025 г)

Участники: дети подготовительной группы, воспитатели, родители.

Актуальность: в мае 2025 года исполняется знаменательная дата – 80 лет со дня победы в Великой Отечественной войне. Патриотическое воспитание дошкольников - актуальная проблема в условиях современной России.  Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач современного общества. Детство – самая благодатная пора для привития священного чувства любви к Родине. Под патриотическим воспитанием понимается постепенное формирование у детей любви к своей Родине, постоянная готовность к её защите

Наш проект направлен на патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста. Прошло 80 лет со дня Победы в ВОВ, а некоторые дошкольники и их родители мало знают об этой войне, об ее героях и подвигах.

Проект направлен на развитие у детей чувства привязанности, верности, чувства собственного достоинства, гордости за свою Родину.

Проблема: Именно сейчас,спустя 80 лет, важно не прерывать живую нить памяти о великом, героическом подвиге нашего народа в те годы и в дошкольном возрасте хранить ростки памяти о прадедах и их мужестве.

Ожидаемый результат: в результате проведенных мероприятий дети познакомятся с легендарным прошлым нашей Родины; узнают о военных профессиях, о родах войск, военной технике, о героях своей семьи; ознакомятся с произведениями поэтов, писателей и художников на военную тему; узнают названия городов-героев.

Цель: формирование и расширение знаний детей старшего дошкольного возраста об истории Великой Отечественной войны, о героях войны и их подвигах, о детях войны, о празднике 9 мая и его значении, о символах праздника Победы.

Задачи:

• Формирование элементарных знаний детей о событиях в Великую Отечественную войну на основе ярких представлений, конкретных исторических фактов, доступных детям.

• Ознакомление детей с городами-героями, разными родами войск (пехота, морские, воздушные, танковые войска, боевой техникой.

• Обогащение и развитие словарного запаса детей, ознакомление с произведениями художественной литературы, живописи, музыки.

• Расширение представлений детей о Российской армии; о трудной, но почетной обязанности защищать Родину, охранять ее спокойствие и безопасность.

• Расширение гендерных представлений, формирование у мальчиков стремления быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины; воспитание у девочек уважения к мальчикам как будущим защитникам Родины.

Основные формы реализации проекта: беседы, занятия, мини-выставки, составление рассказов, консультации для родителей.

План подготовки и реализации проекта

1 этап: организационный

• Сбор информации, подготовка наглядно-методического материала, работа с методической литературой, составление плана реализации проекта, создание предметно-пространственной среды по тематике ВОВ, подборка аудио- и видеозаписей.

• Знакомство родителей с предложением об их участии совместно с детьми в проектной деятельности, посвященной празднованию 80-летию Победы в ВОВ.

2 этап: основной

Реализация проекта, согласно календарно-тематическому планированию

Список использованной литературы

1. Алексеев С. Рассказы об обороне Ленинграда. - М., Дрофа. 2013 г.

2. Алексеев С., Гайдар А., Кассиль Л.. Баруздин С. «Рассказы об армии». – Стрекоза. 2019 г.

3. Алешина Н.В. «Патриотическое воспитание дошкольников» – М.: ЦГЛ, 2019. – 205 с.

4. Бахревский В.А. «Героическая азбука». Московия. 2019 г.

5. Веракса Н.Е. «Проектная деятельность дошкольников» – М.: издательство

6. Дерягина Л. Наглядное пособие «Этот День Победы». – СПб. Политиздат ТМ. 2010г.

7. Кондратьев В., Политов З. «Говорят погибшие герои». – М., Политиздат. 2000 г.

8. Кондрыкинская Л.А. «Дошкольникам о защитниках Отечества» методическое пособие по патриотическому воспитанию в ДОУ – М.: ТЦ Сфера, 2020 г. - 192 с

9. Митяев А. «Рассказы о Великой Отечественной Войне». – М., Дрофа – плюс. 2020 г.

10. Нечаева В.Г., Макарова Т.А. «Нравственное воспитание в детском саду»– М.: Просвещение, 2022 г. – 272 с.

День героя-антифашиста.

1. Спортивное мероприятие ко Дню защитника Отечества .

2. Коллективная работа ко Дню Защитника Отечества.

Мини-музей к 80-летию Победы.

Изготовление поделок, выставка творческих работ ко дню защитника Отечества.

Акция «Символы Победы » и Беседа «Детям о войне»