"Наша Родина-Россия!"

Конспект непосредственно образовательной деятельности по физической культуре в подготовительной группе «Наша Родина – Россия»

Цель: Воспитывать патриотические чувства любви к своей Родине- России через двигательную деятельность.

Задачи:

1.Совершенствовать двигательные умения и навыки при выполнении основных видов движений: ходьбе в колонне с выполнением ОРУ и перестроением в 3 колонны через середину зала.

3.Закреплять и обобщать знания детей о государственных символах страны.

4.Воспитывать чувство патриотизма, любовь к Родине.

5.Создать положительное эмоциональное настроение у детей.

Предварительная работа: Беседы с детьми о символах страны, как зовут президента России, и кто его выбирает.

(Дети заходят в спортивный зал и выстраиваются круг, под муз. «Россия, Россия-росиночка моя»

Содержание НОД:

Здравствуйте, дети!

- Ребята, а кто знает, в какой стране мы с вами живем? (России)

Мы живем в самой большой и прекрасной стране России!

(имя детей….) хотят, рассказать нам стихотворение, которое они знают, о нашей России.

Дети читают стихи:

Я узнал, что у меня

Есть огромная родня:

И тропинка, и песок,

В поле – каждый колосок,

Речка, небо надо мною,

Это все мое, родное! (В. Орлов)

Слышишь песенку ручья?

Это Родина твоя.

Слышишь голос соловья?

Это Родина твоя.

Руки матери твоей,

Звон дождей и шум ветвей,

И в лесу смородина –

Это тоже Родина. (М. Пляцковский)

Живут в России разные

Народы с давних пор.

Одним тайга по нраву.

Другим - степной простор.

Одним милее осень

Другим милей весна

А Родина-Россия

У нас у всех одна. (В. Степанов)

- Вы сказали о Родине такие прекрасные слова.

- Как все государства в мире, Россия имеет свои государственные символы.

Ребята, а вы можете назвать их? (Флаг, герб, гимн).

Молодцы, правильно назвали наши государственные символы.

Мы – россияне, любим и гордимся своей страной. А страна гордится своими спортсменами.

Предлагаю вам посоревноваться в ловкости, выносливости и доказать . что настоящие Россияне.

- Направо! За направляющим в обход зала шагом марш!

Строевые упражнения:-разминка в движении под музыку.

Ходьба в обход по зала, дети берут флажки. По окончании музыки выстраиваются в три колонны по порядку цветов Российского флага – белый, синий, красный, машут флажками над головой.

ОРУ: «Российский флаг». (под музыкальное сопровождение  «Россия, Русь!»).

Упражнение на дыхание.

Перестроение в одну колонну, ходьба в обход по залу, положить флажки.

Сейчас мы с вами перестроимся для игр- эстафет, через середину зала в 2 колонны шагом марш!

Перестроение в две колонны.

- Ребята, кто управляет нашей страной? (Президент). Как зовут президента России? Президента выбирают жители страны.

1 эстафета: «Голосование».

Добежать до стойки, опустить лист бумаги в коробку, вернуться обратно, передать эстафету следующему участнику.

- У России есть еще один важный государственный символ – герб Росии.

-А вы знаете, что изображено на гербе России?

(представляет собой золотого двухглавого орла на красном фоне, над головами орла изображены три короны, а на груди изображение всадника, поражающего копьем дракона. Это один из символов борьбы добра со злом, света с тьмой, защиты Отечества)

2 эстафета: «Собери герб»-выполняет 3 человека из команды.

Пролезть под дугой, перепрыгнуть из обруча в обруч на двух ногах, добежать до стойки и начинать собирать герб, остальные 2 ребенка выполняют те же упражнения и подбежав помогают друг, другу).

Та команда, которая соберет пазл быстрее, та и побеждает.

А еще, Россия славиться морозной, солнечной зимой.

- И дети России очень любят зиму.

- Как вы думаете, почему? (Ответы детей)

(Многие Россияне занимаются зимними видами спорта, развлечениями, катание на коньках ,лыжах, подледная рыбалка, празднуют Новый год , Рождество)

3 эстафета: «Катаем снежок».

Прокатить мяч двумя руками между кеглями до стойки, обратно нести в руках, передать мяч следующему участнику.

- В нашей стране живет очень много народов. И у каждого народа есть свои песни, игры, культура, обычаи. Приглашаю вас поиграть в русскую народную игру «Золотые ворота».

4.Игра «Золотые ворота» 

Золотые ворота

Пропускают не всегда:

Первый раз прощается,

Второй раз запрещается,

А на третий раз

Не пропустим вас!

(По окончанию игры дети перестраиваются полукругом)

Российский народ испокон веков славился своею силою, удалью, ловкостью. Только вместе можно противостоять всем невзгодам.

Ребенок читает стих:

Берегите Россию,

Нет России другой.

Берегите ее тишину и покой,

Это небо и солнце,

Этот хлеб на столе

И родное оконце

В позабытом селе! (Гусев)

- Крепкие, сильные, ловкие дети живут в России. Наши ребята могут преодолеть все трудности, ведь они каждый день делают зарядку, занимаются физкультурой, бегают, прыгают.

Дети колонной выходят из зала под веселую музыку.