"На паровозике в школьную страну" Сценарий Выпускного бала для дошкольного возраста

«На паровозике в Школьную страну»

Выпускной Бал

Фанфары - Входят ведущие.

Ведущая 1:
Здравствуйте, здравствуйте! Милые гости!

П раздник сейчас разрешите начать…
Здравствуйте, здравствуйте! Добрые гости!

Вы ребятишек готовы встречать? Гости: Да!!!!
Ведущая 2:
Вот они -колокольчики нашего сада.

Тихо волнуются там у дверей.

Все разнаряжены, все улыбаются.

Дружно встречайте - Вместе: Чудо- детей!!!

Выпускники стоят парами, ведущие по- очереди вызывают детей. Дети проходят в зал..

«Прощальный вальс»

Ведущий 1:
Ну-ка, все ответьте дружно,

Что за день веселый?

Почему гостей так много? Дети: МЫ УХОДИМ В ШКОЛУ!

1 ребенок:
Приглашаем всех на праздник-

Д обрый, светлый, озорной.

Праздник грустный и веселый-

Наш дошкольный выпускной.

2 ребенок:

Нарядился детский сад-

Не узнаешь, прямо.

Самый лучший мне наряд,
Надевает мама.

И наглаженные брюки,

Чисто вымытые руки,

И волненье - просто нас

Провожают - Все: В 1 класс!

3 ребенок:
Если честно разобраться,

Как же нам не волноваться!

Сколько лет мы здесь прожили,

И играли, и дружили!
Вместе строили заводы, замки, башни и мосты

Из конструктора и глины небывалой красоты!

4 ребенок:
Улетаем мы сегодня,

Словно птицы из гнезда.

Жаль, приходится прощаться

С детским садом навсегда!

Исп-ся песня «Мы идем в первый класс….

5ребенок:
И сегодня, в день прощальный,

Мы не будем унывать!

Детский сад наш долго будем
Добрым словом вспоминать!

6 реб.: :
Тебе, наш детский сад,
Мы посвящаем песню,
сегодня на прощание её исполним вместе.

Исп-ся песня «За низеньким забором….» (поют выпускники)

Реб.: Как жалко все-таки прощаться,
Родную группу оставлять,
меня ведь больше дошколенком
Никто не будет называть!
А я всегда-всегда мечтал,
на Школьном паровозе прокатиться,
Я очень верил, но знал,
Мечте, наверное, не сбыться….

Ведущая1:
Да ладно, (имя ) грустить,
Мечтал??? Так тому и быть!!!
На школьном паровозике помчимся,
увидим новое и повеселимся…

А вот смотрите паровозик,
Не зря же прибыл он к нам в зал?

Поедем, поскорей, на нём!

А зал наш превращается в вокзал…

Голос из репродуктора. Внимание! Внимание!
Скорый поезд , следующий по маршруту: «До свиданья, Детский сад – Здравствуй школа!» отправляется в 15 часов 30 минут, по Искитимскому времени. Просьба отъезжающих занять свои места.
Дети, под музыку, занимают свои места на стульчиках.
Ведущая 1: 
Дорогие ребята! В вашем весёлом путешествии вас будет сопровождать поездная бригада во главе с начальником поезда

нашей заведующей – Юлией …(дети) Николаевной
И его помощниками: (Далее представляются остальные сотрудники)
старший воспитатель –Елена… Геннадьевна
логопед Евгения…Владимировна
физ.инструктор –Людмила …Геннадьевна
музыкальный руководитель – Ольга… Анатольевна
М/рук:
Ни одно железнодорожное путешествие не обходится без проводников в вагонах! И, конечно, наши проводники - это любимые воспитатели и няня - ……..
Ведущая 2 :Если есть пассажиры, есть и провожающие,- это наши родители. Помашите нам!

Итак, пассажиры все в вагонах? Поездная бригада на своих местах. (показывает)

Ну что же, можно отправляться в наше веселое путешествие в Школьную страну.

Ведущие вместе: Желаем счастливого пути!

Голос из репродуктора.Внимание! Внимание! Скорый поезд «Детский сад-Школа» отправляется.
Гудок паровоза. Стук колёс. На его фоне  дети читают.

7 ребёнок:
Мы сидим в купе, смеёмся.

Годы за окном летят.

И сегодня всех нас в школу

Провожает детский сад!

Паровоз, вези вперед

Почемучечный народ!

Исп-ся инд. песня

Голос в репродуктор. Внимание! Внимание! Наш поезд прибывает на станцию «Ясельная ». Время стоянки 5 минут.

(встают, читают с места)

1 ребёнок:
Разве хватит 5 минут,

Что бы в детство заглянуть?
Помните 5 лет назад

Как пришли мы в детский сад?

Ведущая1:

Незаметно подросли наши ребятишки.

И поздравить их пришли куколки- малышки!
Под музыку входят малыши.
1 малыш:
Мы платья надели и щечки умыли,
Красивыми стали и к вам поспешили.
2 малыш:
На выпускной мы все собрались,
Но всех не пустили, а мы прорвались.
3 малыш:
Вот совсем, совсем недавно малышами были вы,
И за ручку, со слезами, мамы в садик вас вели.

4 малыш:
А теперь вы не такие,
Вы уже совсем большие,
Мы пришли поздравить вас,
С переходом в первый класс!
5 малыш:
В школе, дети, постарайтесь,
Лишь «пятерки» получать!
Будет трудно? Приходите -Примем в садик вас опять!

ОТВЕТ ВЫПУСКНИКОВ (выходят мальчики)

Ах, малышки-ребятишки, будем мы вас вспоминать 
А сейчас вас приглашаем на прощанье поиграть!

Наш паровозик может прокатить вас тоже. Хотите?

танц.игра с малышами «Паровозик Букашка» (мальчики)

Воспитатель мл.гр и дети:

Много дел хороших 
Ждет вас впереди, 
И мы вам пожелаем: 
МАЛЫШИ (хором): Счастливого пути ! 

Голос в репродуктор.
Внимание! Внимание! Скорый поезд «Детский сад-Школа» отправляется. Просим пассажиров занять свои места.
Гудок паровоза. Стук колёс.

Ведущая 1:
Вот опять зовёт дорога! Рельсы, рельсы в 2 ряда!
Вы на станцию к малышкам, не вернётесь никогда!

танец-игра сидя «Паровозик Антошка»

Голос в репродуктор. Внимание! Внимание! Наш поезд прибывает на станцию «Музыкальная ».
1 ребенок:
Есть в саду оркестр у нас, он сыграет вам сейчас.

Ох, и здорово звучит – всех вокруг развеселит.

Дети берут инструменты, строятся

Ведущая2:

Итак, встречайте группу «Журавушки-бэнд» с веселым номером!

Исп. оркестр «Весенняя полька»

Ведущая2: Скоро, очень скоро наступит тот день, когда вы пойдёте в школу.

Будете учиться читать, писать, узнаете много интересного.

Вашими друзьями станут буквы и цифры.

Вы уже знаете все буквы. Вот, например, букву А. (показывает )

(Под музыку вбегает буква Я, останавливается в центре зала)

Буква Я: (возмущенно) Вот- вот! Как всегда! До меня очередь не доходит.

Все буквы хвалят, а уж про букву А и говорить не приходится!

Ах, какая умница, какая красавица! И везде – то она первая, везде – то

она нужна, и без нее – то не обойтись! А ведь если посмотреть…

( изображает )Стоит на двух ногах (ставит ноги на ширину

плеч), да еще и с палкой посередине! (складывает руки полочкой перед собой.)

Ведущая2: Успокойся, буква Я, мы все буквы алфавита любим, ведь нам без них просто не обойтись! Они нам все нужны и важны!

Буква Я: Я этого не вижу! Мало того, что в конце алфавита поставили, так еще и доброго слова о себе не услышишь! Да вы только посмотрите, какая я

красавица! Ручка на бочок! (ставит пр. руку на пояс), ножка на носок

(правую ногу отставляет на носочек вправо), просто глаз не отвести!

А вы со мной еще и не поиграли, не поздоровались!

Танец - игра 'Здравствуй, друг' 3 раза дети стоят

Буква Я: Ну вот со всеми перезнакомилась, поздоровалась. Ай да я-буква Я!

Ведущая2: Спору нет, хороша буква Я, только объясни, почему тебе обязательно нужно занимать первое место в алфавите?

Буква Я: А вам нравится все время быть последними? Нет? Вот и мне не

нравится! Хочу быть первой!

Ведущая2: Послушай, буква Я, но ведь нельзя поменять все буквы в алфавите местами! Правда, дети? Чехарда ведь получится!

Буква Я: Ах, чехарда? Так , не даете мне 1 место? Всё! Ухожу! Поминайте, как звали! (Убегает)

Ведущая2: (вдогонку) Стой! Стой! Мы без тебя не сможем! Ну вот…

Убежала! А ведь есть слова, в которых буква Я стоит на первом месте!

Вы знаете, ребята, такие слова?

Дети называют слова: яблоко, ящерица, ягода, ястреб, яйцо, яхта, ярмарка и др.

Вот видите, ребята, нам без буквы Я не обойтись. Неужели она не

вернется? Давайте поспешим на следующую станцию, может она и найдется. Согласны? Тогда - в путь!

Голос в репродуктор.
Внимание! Внимание! Скорый поезд «Детский сад-Школа» отправляется. Просим пассажиров занять свои места.

Ведущая 2.: Ставьте ушки на макушке, школьные поем частушки.

Исполняются частушки

Гудок паровоза. Стук колёс. На его фоне  ведущая читает…

Ведущая2: Посмотрите, что вдали? Что мы видим впереди?

Там веселые игрушки, куклы, зайчики, зверюшки!
Вот так станция какая! Носит имя - «Игровая»!!!!!!
Голос в репродуктор. Наш поезд прибывает на станцию «Игровая»

Девочки под музыку берут игрушки
1 девочка:
Игрушки нам знакомы с детства, с ними мы играли вместе,
Берегли их и любили, когда маленькими были.

2 девочка:
Нам теперь не по пути, ведь у нас своя дорога!
Торопились мы расти, а теперь грустим немного…

3 девочка:
Загрустили наши куклы, загрустили мишки.
Нам теперь нужнее тетради, ручки, книжки.
мы сейчас в последний раз,пригласим на танец вас!

Исполняется «Танец с игрушками» (девочки)
Голос в репродуктор.

Внимание! Внимание! Скорый поезд «Детский сад-Школа» отправляется. Просим пассажиров занять свои места.

Гудок паровоза. Стук колёс.

Ведущая 1: А наш путь на веселом паровозике, дети продолжается….
А давайте-ка ,ребятки, загадаю я загадки.

1.Всех на свете он добрей, лечит он больных зверей. 
Он известен, знаменит. Это доктор… (Айболит) 

2.Не простой, а умный кот – Удивляется народ. 
В шпорах, да на каблучках – Это сам… (Кот в сапогах)

Голос в репродуктор. Наш поезд прибывает на станцию «Сказочная».

Ведущая1: Интересно, где это мы с вами оказались? В какой сказке?

Звучит музыка, входит семейка - мама Двойка и дочка Ябеда Разгильдяйкины.

Мама Двойка: Эй, на поезде, руки вверх!  (Целится из рогатки)

А ну, выходите из вагонов! Кто такие, куда путь держите?

Дети выходят и говорят о цели путешествия.

Двойка: Доча, посмотри, сколько здесь детей. Мне кажется, они нам подойдут. Но для начала надо и ними подружиться !Здорово, ребята!

Ябеда: А вы дружить с нами будете?

Вед.: Наши ребята в саду уже нашли себе настоящих друзей, с которыми можно и поиграть и потанцевать!!!

Исполняется танец "Дружба"

после танца дети садятся на ковер

Ябеда (в бинокль): А я смотрю, вам нравится веселиться, и танец у вас заводной, все , как мы в нашем городе любим! 

Ведущая1: Подождите-подождите, что-то я вас не узнаю? Кто вы?

Двойка: Об этом мы вам споём песню:

Весь покрыт колючками, абсолютно весь
город Разгильдяйкино в этой сказке есть, -2 раза
Весь покрыт колючками, абсолютно весь…

Там живут ужасные Двойки и Колы
На лицо прекрасные, жуткие внутри - 2 раза
Там живут ужасные Двойки и Колы!

Мама Двойка Разгильдяйкины мы, с города Разгильдяйкино!

Я - мама Двойка.

Грациозна и красива, вся изогнута на диво, 
Украшаю я дневник, коль плохой ты ученик.
Без меня никак нельзя, все лентяи мне - друзья!
А это - Кол, мойный муж! (показывает картинку – фото)

А это наша дочурка - Ябеда! Всё про всех знает, за всеми следит,

всё про всех расскажет!
Ябеда, в руках записная книжка, на шее бинокль,  подбегает к детям, рассматривает их. Затем  пугает  детей:

Ябеда:  - " Всё расскажу! Всё запишу!"
         (Потом бежит к м.р., делает узкие подозрительные глаза)

Ябеда:   - "Плохо играете! Плохо поёте!"
        (Потом к воспитателям)   - "Плохо воспитываете"

       (Потом к родителям)   - "Плохо зарабатываете!"

(Потом к заведующей, смотрит на нее в бинокль)  - "Плохо руководите!"       

Всё про всех я запишу! 
Всё про всех я расскажу!
Всё начальству доложу! И довольная хожу
Двойка: Умница, дочка! А вы, как мы поняли, собираетесь в школу?
так мы с удовольствием дадим вам полезные советы, как можно весело провести время в школе. Мы с Ябедкой много чему вас могём научить. Ну, например, как тетрадки рвать, или...книжки пачкать.

Ябеда: Точно! А можно ещё уроки прогулять. Или дневник с двойками приятелю одолжить – пусть родителей попугает. Ну, кто хочет к нам? (пытаются заманить к себе детей)

Ябеда: ( оглядывает детей) Что,  нет желающих что ли?  Маманя, они, похоже, не хотят у нас оставаться….

Двойка: Хотят - не хотят! Мы сейчас проверим!  Вот у нас тут всякие оценочки имеются, и вот те, кто себе двоек насобирает, тот у нас и останется.

Игра «Собери оценки» - 1-2-3 двоечку лови

1-2-3 пятерочку лови!

Двойка: Ну, что детишки? Остаетесь в нашем городе Разгильдяйкино?

Вот уж мы вас воспитаем…постараемся для вас.

Ябеда: Точно-точно! А ещё, научим, как можно уроки прогуливать
А ещё... подглядывать, ябедничать, наговаривать... Это так весело!!!

Двойка:  (обращается к родителям)
Что будет в школе, вы хоть понимаете?
Как такое сейчас допускаете?

Ждут вас страшные переживания,
И домашние ужас – задания!

Валерьянка, ремень,
И еще много денежных
Круууу-пных потерь!!!

Ведущая 1: Родители ответят вам:
Родитель: Не страшны проблемы нам!
Мы учиться будем вместе,
Это будет интересно!!! (отдать слова заранее)

Двойка:(смотрит на родителей)

Мне странно знакомы ваши лица! Мы с вами нигде не встречались? А?

А скажите-ка мне, на какие оценки вы в школе учились?

Родители: Пятёрки! Четвёрки!

Двойка: Ага! Шестёрки! Семёрки!  Выходите-ка, сюда !  И мы сейчас проверим, какими вы отличниками были!

Игра с родителями «Составь слова»

1.Защититься от врагов

поможет нам глубокий...РОВ!

2. С ручкою, воды полно

ну,конечно же...ВЕДРО!

3. Если бросишь в окно кед

нанесёшь ты школе..ВРЕД!

4. На дворе найдёшь его

ну,конечно....ДЕРЕВО!

Двойка: Ну, ты посмотри! И тут нам делать нечего. Но мы еще вернемся!

Ябеда: Я все про вас расскажу!(уходят).

Голос в репродуктор.
Внимание! Внимание! Скорый поезд «Детский сад-Школа» отправляется. Просим пассажиров занять свои места.
Гудок паровоза. Стук колёс. На его фоне  ведущая и дети читают.

Ведущая 2:
Много станций уже позади,

Море Желаний нас ждет впереди!!!
Пусть взлетают в небо синее,
Все мечты наши красивые,
Все заветные желания,
Смелые все ожидания!!!

Предлагаю сделать остановку возле Моря желаний!

«Море желаний» – игровой момент с тканью

Голос в репродуктор. Внимание! Внимание! Непредвиденная остановка!

Дальше поезд идти не может! Требуется остановка!

ВХОДИТ БАБА ЯГА С ПОРТФЕЛЕМ.

Б. Я.

Ну что? Наигралися? Напелися? Желаний назагадывали? Теперича я своё желание загадаю. Я вам всем тут устрою!

Ведущий2: Здравствуй, Бабушка Яга! У нас сегодня праздник. Мы прощаемся с детским садом, всех благодарим за дошкольное детство и уходим в школу. Не надо шалить.

Б. Я. А мне обидно! Я что-то никак не пойму: всем спасибо, да спасибо , а мне что «спасибы» не хватило?!

(Передразнивает): Воспитателям спасибо!

Заведующей - низкий поклон!

Няне – огромная благодарность!

А мне что? Я что - не заслужила? Я вас развлекала? - Развлекала!

На утренниках вам пела-плясала? - Плясала!

Подарочки вам наколдовывала? -Наколдовывала!

Ах, вы неблагодарные! Счас как наколдую!

ВЕД2. Погоди Баба Яга! Постой! Наши дети с детским садиком прощаются, они уходят от нас в школу!

Б. Я. Ох, жалко мне вас! Я бы никогда отсюдова никуда не пошла! Вона как здесь хорошо, светло, тепло, ни комаров, ни мух, ни тараканов, красота! И покормят вкусненько, и в кроватку положуть, и песенку спають! Не жизня-а рай! Вона спросите у родителей, хотять они у садик вернутся! Хотите касатики? Во, видите хотят , а вы уходить собрались!. А может вас отсюда выгоняют?

ВЕД2. Да нет Баба яга, просто наши дети уже подросли им в школу пора.

Б. Я.Да сдалася вам эта школа! Я вона без школы живу и ничего!

ВЕД2. А сколько ж тебе лет Ягулечка?

Б. Я. 200!- ну и что!

ВЕД2. Ну, хорошо, а что ты умеешь делать?!

Б. Я. Я умею избушкой на курьих ножках управлять, дорогу запутывать. На метле езжу – дрын-дрын-дрын, туды - сюды, туды - сюды! Во, скоко всего умею!

ВЕД2. А задачи решать умеешь?

Б. Я. Запросто! Только сначала пусть дети ваши свои математические знания покажут!

Игра с числами

1. Знают дети цифру 2,встала в пары детвора.

2. Знают дети цифру 3,вот и трио- посмотри.

3. Знаем цифру мы 4- круг мы сделали пошире.

4. Встали мы в кружок опять, знают дети цифру 5.

ВЕД2. Убедилась? Сама-то с математикой справишься? Ну, тогда я задам тебе задачку потруднее …

Первая загадка: Сколько ушей у двух мышей? (Баба Яга отвечает «2»).

Вторая загадка: Сколько хвостов у пяти коров?

Третья загадка: У бабушки Маши есть внук Саша, кот Барсик и собака Шарик – сколько внуков у бабушки Маши? (Б. Я. путает детей).

Сразу видно что в школу не ходила!

Б. Я.Ну ладно, ладно уговорили, идите уж в свою школу,

родители вам помогут, ругать не будут. А я забираю портфельчик и пойду в лесную школу! А на прощанье хочу получить свою спасибу. (Дети говорят «Спасибо!»)

Голос в репродуктор.
Внимание! Внимание! Скорый поезд «Детский сад-Школа» отправляется. Просим пассажиров занять свои места.

Ведущий2:

А, хотите вы узнать, кем придется в жизни стать?

Тогда, начинаем мы гадать!

А поможет нам в этом волшебный телефон, сейчас наберем номер, повторяйте за мной:

(хором ) «Желаем знать, кем предстоит нам в жизни стать»

Гадание «Кем быть?» - телефон профессий

Голос в репродуктор.
Наш поезд прибывает на станцию «Школьная »

Дети выходят на полукруг

Ведущая1: Жалко с вами расставаться.

но пришла пора прощаться –

Спасибо вам, дети, за то, что вы были,

За то, что вы дружно в детский сад приходили.

Шалите, растите, мечтайте, любите!

А если взгрустнётся. …в наш сад приходите…

Исполняется песня «ПРОЩАЙ»

Ведущая1: Прокатил нас с ветерком паровозик детства,

Ехать в паровозике было нам чудесно

А где же наша пропажа, где же буква Я? Нам без нее в школе никак нельзя, верно? Ребята, давайте ее позовем! – буква Я! Мы ждем тебя!

Буква Я:

Простите меня, ребята, что убежала от вас.

. Я, конечно, виновата,

Признаю вину свою.

Я согласна встать, ребята,

Даже сзади буквы «Ю».

Ребята, а хотите почувствовать себя первоклассниками прямо сейчас? - ДА!

Тогда вперед! В новую школьную жизнь! На воздушных шариках детства! ( раздает детям гелевые шары)

Ребенок: Настает прощальная минута. Просим Вас, не забывайте нас!

Вместе с нами вальс грустит, как будто, наш последний, наш прощальный вальс!

Танец с шарами «Куда уходит детство»

Ведущая 2:
Добрый, милый Паровоз

Он по детству нас провёз!

Говорим тебе…. Дети: – СПАСИБО!!
А себе… Дети: - Не вешать нос!

Перестроение- дети берут цветы

Ребенок 1: Льются тихо звуки вальса, набегают слезы на глаза.

То, что мы когда-то не сказали, на прощанье вам хотим сказать.

Ребенок 2:Мы хотим сегодня поклониться вам за ваш нелегкий труд.

Нам, ребятам, долго будет сниться в детский сад изученный маршрут.

Ребенок3:Нам чудесной сказкой вспоминаться будут эти годы вновь и вновь.

А сейчас от нас цветы примите за вниманье Ваше и любовь!

Дети дарят цветы сотрудникам д/с

Ведущая 2: А сейчас для вас наступает самый торжественный и волнительный момент!

Вручается первая в жизни награда – Диплом «С окончанием детского сада».

Слово предоставляется заведующей д/с

ПОДАРКИ, ДИПЛОМЫ