Музыкальный праздник "Вот какие помощники!" для детей средней группы, посвященный 8 Марта

Сценарий утренника к 8 Марта для детей средней группы

«Вот какие помощники!»

Цель.

Создание условий для формирования у детей доброжелательного отношения к мамам, бабушкам.

Задачи.

Развивать музыкальные способности: слуха, чувства ритма, музыкальной памяти. Совершенствовать исполнительские умения детей в пении, танце, чтение стихов. Воспитывать любовь, уважение к мамам, бабушкам через музыкально-игровую деятельность. Создать праздничное настроение.

Оборудование.

Цветы по количеству детей, бельевая веревка, 16 прищепок, по 4 платка красного и синего цвета, 2 тазика, штанга, 6 гантелей, 8 тазиков с платочками, 8 ложек.

Предварительная работа.

• Написание сценария праздника

• Подготовка атрибутов к празднику.

• Оформление зала в соответствии с тематикой праздника.

• Разучивание песен, стихов, танцев.

Музыкальный зал празднично украшен шарами, цветами и большой цифрой 8, украшенной цветами.

Дети под музыку входят в зал и встают на полукруг.

Ведущий.

Празднично украшен зал,

Ведь сегодня праздник мам.

Будем петь и танцевать,

Будем маму поздравлять!

Дети.

Маму очень я люблю,

Ей привет горячий шлю!

Но не только ей одной,

А и бабушке родной!

Помогаю маме я,

Каждый день работаю,

Убираю со стола,

Мою пол с охотою!

Мама, так тебя люблю

Что не знаю прямо!

Я большому кораблю

Дам названье «Мама»!

Песенку о маме мы споем сейчас,

Мама дорогая крепко любит нас!

Слушай нашу песенку,

Мамочка любимая,

Будь всегда здоровая,

Будь всегда счастливая!

ПЕСНЯ «Мы запели песенку»

(сл. Л.Мироновой, муз. Р.Рустамова)

Дети садятся на стулья.

Под музыку в зал входит Козочка.

Козочка.

Здравствуйте, ребята!

Дети. Здравствуй, козочка!

Козочка.

Я к вам так спешила, так спешила. Я не опоздала?

Ведущий.

Куда Козочка ты спешила? Что ж случилось, козочка?

Козочка.

К ребятам в детский сад. Я хочу поздравить мам, бабушек с чудесным весенним праздником.

Ведущий.

Ты успела, праздник только начался.

Козочка.

Сегодня примите мои поздравленья

И будьте в чудесном всегда настроенье!

Цветы я принесла вам

И листья шепчут нам:

Раскрылись мы сегодня

Для наших милых мам.

Козочка раздает цветы.

Дети встают в круг.

Танец с цветами.

Воспитатель собирают цветы, ставят в вазу, а дети садятся на стулья.

Козочка.

А вот я хочу узнать, как вы дома мамам помогаете?

Ответы детей.

Козочка.

Ой, что-то мне не верится… А вот я сейчас сам у ваших мам спрошу – они мне всю правду расскажут!

Ну-ка, мамы, расскажите,

Не про вашего ль сыночка

Написали эти строчки?

Встанет утром он с постели:

«Вы куда ботинки дели?

Где рубашка? Где носок?»

Есть у вас такой сынок?

Сам кроватку застелил,

Пол подмел, цветы полил,

Маме стол накрыть помог.

Есть у вас такой сынок?

Да, ладно, разберемся!

Скрываете, небось…

А не про вашу ль дочку

Следующие строчки?

«Ой! – сказала маме дочь. –

не могу тебе помочь.

Руки пачкать я должна…

Как же буду мыть посуду,

Если грязная она?»

Молодцы, какие хорошие родители.

Ведущий.

Наши ребята, очень хорошие помощники. Вот посмотри.

СЦЕНКА «МАМА И ДОЧКА»

Дочка.

Вы, ребята, к нам не лезьте.

Я стираю с мамой вместе

Чтобы платье чище было,

И платок белее был,

Тру я, не жалея мыла,

Тру я, не жалея сил!

Ну–ка, мама, посмотри!

Мама.

Сильно, доченька, не три.

Я боюсь, что после стирки,

Мне придется штопать дырки.

Танец «Стирка»

Ведущий.

Мама-слово дорогое,

В слове том тепло и свет!

В славный день 8 марта

Нашим мамам шлем привет!

Дети шлют воздушный поцелуй.

Дети.

Мы старались, мы спешили,

Танцы, песенки учили.

Мамам мы стихи прочтем,

Дружно спляшем и споем!

Мамин труд я берегу,

Помогаю, чем могу.

Нынче мама на обед

Наготовила котлет.

Я поел немного –

Разве не подмога?

Бегут по платьям утюги,

Сидят в духовках пироги.

Все жарится, все моется,

Все к празднику готовится.

Я не валяюсь на ковру,

Я не прыгаю вприпрыжку,

Я сам сегодня уберу

Игрушки все и книжки.

Мы уже совсем большие

И умеем выступать.

Нашим мамочкам покажем,

Как мы можем танцевать.

Козочка.

Вы веселые, друзья, сплясать с вами хочу я,

Поскорее выходите и плясать меня учите.

Ведущий.

Ребята, вставайте парами в круг.

Танец парный.

После танца дети садятся на стулья.

Козочка. Кто вас больше всех ласкает?

Кто вас любит, обожает,

Покупает вам игрушки,

Книжки, ленты, погремушки?

Кто печет оладушки?

Дети: бабушки.

Дети.

Мы с моею бабушкой

Старые друзья.

До чего веселая

Бабушка моя!

Сказок знает столько,

Что не перечесть.

И всегда в запасе

Новенькое есть!

Может быть, и я такою

Буду старенькой седою.

Будут у меня внучатки,

И тогда, надев очки,

Одному свяжу перчатки,

А другому - башмачки!

Ведущий. Для вас, родные бабушки,

Только лишь для вас

Песенку веселую

Мы споем сейчас!

Песня «Бабушка моя»

(муз и сл. Л. Куклиной).

Ведущая.

Мы на празднике поем

И стихи читаем!

А чтоб было веселей

Давайте поиграем!

А сейчас поиграем с бабушками.

ИГРА. Найди своего внука.

Бабушкам завязывают глаза, на ощупь должны найти своего внука или внучку. Дети стоят в кругу.

Козочка. Я совсем забыла.

Принесла я молока,

Каша детям всем нужна.

Ребята, вы умеете кашу варить?

Девочка из танца поварят.

Девочка.

Вкусно мы жарим,

Вкусно печем!

Вкусную кашу

Ребятам раздаем!

Танец «Поварята»

Козочка.

Вот стирать вы умеете, кашу варить умеете. А вот как вы мамам поможете платочки развесить, сейчас мы посмотрим.

Игра с мамами «Развесь платочки»

Воспитатели держат веревку. Дети приносят мамам по одному платку, и мамы прищепками закрепляют их на веревке.

Козочка.

Ребята, да какие вы все хорошие помощники!

А загадки любите отгадывать?

Дети отвечают.

Козочка.

Ну, тогда слушайте внимательно и до конца.

За щекой моей кладовка,

Здесь зерно храню я ловко.

Вот запасливый какой,

Я еду ношу с собой.

Признаю, грызун завзятый,

И спешу всегда куда-то.

По натуре я добряк,

Угадай, кто я? (хомяк)

Молодцы!

Ведущий.

Козочка, а хочешь тебе ребята споют песню про хомячка.

Козочка. Конечно, хочу, вот я не знаю ни одной песни про хомячка, только загадки.

Дети поют песню стоя у стульев.

«Песня про хомячка»

(муз. и сл. Л.Абелян)

Козочка.

Какая веселая песня. Ребята, а среди вас есть силачи?

Дети отвечают.

Тогда выходите, свою силу покажите.

Шуточный танец силачей с гантелями и штангой.

Козочка.

Да, из вас получатся хорошие помощники. Вы меня так порадовали своими умениями. Помните, что ваша помощь всегда нужна и мамам и бабушкам. Будьте здоровы и пейте больше молока. Ребята, мне пора идти. До свиданья.

Коза уходит.

Ведущий.Дорогие наши мамы и бабушки! Наш праздник подошел к концу. Дети приготовили для вас подарки, которые хотят вам подарить. Ребята, приглашайте мам и бабушек в группу.