Музыкально спортивное развлечение для старшей группы "Зимние забавы"
Музыкально спортивное развлечение для старшей группы "Зимние забавы"
Цель: Создать эмоциональный настрой, приобщение детей к здоровому образу жизни посредством активизации двигательной деятельности Задачи: обобщить знания детей о зиме, как о времени года; развивать внимание, ловкость, меткость, выносливость, быстроту, умение действовать по сигналу; воспитывать доброжелательность, интерес к зимним забавам.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Музыкально спортивное развлечение для старшей группы "Зимние забавы"»
«Зимние забавы»
Сценарий зимнего спортивного праздника в старшей группе
Цель: Создать эмоциональный настрой, приобщение детей к здоровому образу жизни посредством активизации двигательной деятельности Задачи: обобщить знания детей о зиме, как о времени года; развивать внимание, ловкость, меткость, выносливость, быстроту, умение действовать по сигналу; воспитывать доброжелательность, интерес к зимним забавам.
Оборудование: эмблемы для команд: «Снежинки» и «Сосульки», информационный стенд для подсчета баллов, карточки снежинки и льдинки для стенда, для эстафет: палочки – 2 шт, снежинки из бумаги, мягкие мячики по количеству детей; обручи, клюшки, муляжи- снежки, снеговики из бумаги разрезанные на части, кегли, пара валенок, лыжи 2 шт, детские сувенирчики, медали по количеству детей; фонограммы: марш Суворовой, песни «Зимушка хрустальная», музыка А. Филиппенко, слова Г. Бойко, эстафет. мячи –батуты – 2 шт.
Предшествующая работа: Закрепить знания детей о зимних видах спорта чтение рассказов о зиме, рассматривание иллюстраций: зимние виды спорта, зимние забавы; выставка рисунков на тему «Зимние забавы».
Ход праздника
Проводится в зале.
Дети входят в зал под веселую музыку.
Воспитатель.
Ну-ка, ребятки,
Отгадайте загадку:
Снег на полях,
Лед на реках,
Вьюга гуляет,
Когда это бывает?
Дети. Зимой!
Воспитатель.
Зимний праздник начинаем,
В гости Зиму приглашаем!
Под русскую народную мелодию «Здравствуй, гостья Зима» появляется Зима – инструктор в костюме Зимы.
Зима.
Здравствуйте, ребятишки,
Девчонки и мальчишки!
Я, Зима - белая,
Я, Зима - снежная,
Я, русская красавица...
Воспитатель. Зима ребятам нравится?
Дети. Да!
Зима:
Да, известно мне,
Что рады дети Зиме!
Зима: Будем праздник продолжать,будем прыгать, бегать, играть!
Если хочешь стать умелым, ловким, быстрым, сильным, смелым,
Никогда не унывай, в цель снежками попадай,
В санках с горки быстро мчись и на лыжи становись!
Вот здоровья в чём секрет - будь здоров! Физкульт-
Дети выстраиваются в две команды по 10-12 человек.
Зима.
Это команда - «Сосулька»!
Это команда - «Снежинка»!
Внимание! Внимание! Снимаю я своё снежное одеяние и начинаю зимние соревнования! ( Зима снимает костюм, а под ним физкультурная форма, Зима превращается в спортивного ведущего.Затем представляет жюри. Член жюри объявляет, что, каждой команде за победу в соревнованиях достаётся по снежинке или льдинке. Чья команда больше наберёт их - та и выиграет)
Спортивная ведущая: Предоставляем слово командам. Они скажут свои приветствия.
Команда «Снежинки» Мы красивые снежинки будем веселы, быстры.
Мы пушистые снежинки будем дружны и ловки.
Все сегодня эстафеты мы старательно пройдём.
И, конечно, миг победы может мы приобретём!
Команда «Сосульки» Мы сосульки холодны, но блестящи и стройны.
Будем очень мы стараться,
Спортом любим заниматься, бегать, прыгать и метать.
Дружно будем побеждать!
Спортивная ведущая: (проводит эстафеты)
Спортивная ведущая: Ребята, в какие игры вы любите играть зимой?
Дети: (ответы: кататься на санках, лыжах, играть в снежки, лепить крепости из снега снеговиков)
Спортивная ведущая:
А сейчас мы это проверим, как вы умеете лепить Снеговика?
(дети строятся в колонну)
1. Эстафета «Кто быстрее слепит Снеговика»
Дети по очереди прокатывают мяч, обходя препятствие, передают следующему.
Ну, молодцы!
Под музыку выходит Снеговик.
Снеговик.
«Здравствуйте, детишки – девчонки и мальчишки.
Я, ребята, Снеговик. K снегу, холоду привык. Вы слепили меня ловко: Вместо носа - тут морковка. Уголечки вместо глаз, Шляпой служит старый таз.
Дали в руки мне метелку - Только в этом мало толку! Мне, признаться, надоело Одному стоять без дела. Снеговик я не простой, Любопытный, озорной. Знать хочу я, чем ребята Занимаются зимой.
Я пришел к вам веселиться, да боюсь,
Что Мороз вам защиплет щеки, нос.
Дети отвечают:
«Не боимся мы угроз, и не страшен нам мороз».
Проводится подвижная игра «Заморожу».
Спортивная ведущая:
Оставайся, Снеговик, поиграй с нами.
Спортивная ведущая:
Ну-ка, ребятки, отгадайте загадку:
Парашют озорной весело порхает
Он ажурный, резной, а в ладошке тает. ( Снежинка)
2. Эстафета « Сделай сугроб» (детям раздать по снежинке, они выполняют прыжки на двух ногах «змейкой» вокруг кеглей, кладут снежинку в обруч и бегут назад.
Спортивная ведущая:
Следующая загадка: Во дворе с утра игра, разыгралась детвора.
Крики: «шайбу!», «мимо!», «бей!» - значит там игра – ….(Хоккей)
А теперь дети давайте покажем Снеговику, какие мы меткие и ловкие.
3. Эстафета «Хоккей с мячом» (клюшкой забить в ворота малый мяч)
Снеговик: Да-а-а, вижу я какие вы ловкие. Я вот с собой захватил валенки. Хочу проверить, смогут ли ваши ребята бегать в валенках.
Спортивная ведущая: Наши ребята по утрам в детском саду занимаются зарядкой, думаю, что и с этим заданием они справятся.
5.Эстафета «Бег в валенке» (Бег в одном валенке до ориентира и назад. Во время эстафеты Снеговик «болеет» за детей, некоторым старается помочь)
Снеговик: Посмотрите-ка ребятки,
Вот волшебные снежки в руки их скорей берите, свою меткость покажите.
6. Эстафета «Попади снежком в лунку»
Каждому игроку дается муляж снежка. Он должен забросить в «лунку» (в обруч) лежащий на полу.
Снеговик: Отгадайте-ка мою загадку.
Два берёзовых коня По снегам несут меня Кони эти рыжи, И зовут их... (лыжи)
7.Эстафета «Бег на лыжах»
Каждой команде дается пара лыж. Игрок одевает и пробегает в них до конуса и обратно передает следующему игроку.
8. Эстафета « Ледяные пещеры» Дети пролазят по «ледяной пещере» (тоннель)
После соревнования спортивная ведущая обращается к жюри-судьям.