"Мудрые заповеди Бурятской народной педагогики"

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СЕВЕРОБАЙКАЛЬСКИЙ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА ДЕТСКИЙ САД «ЗОЛОТОЙ КЛЮЧИК».

«Мудрые заповеди Бурятской народной педагогики».

Воспитатель: Кудла Светлана Алексеевна.

Веками люди решали непростую задачу: вырастить юную смену умной, смелой, доброй, трудолюбивой, сохранить и передать следующим поколениям все лучшее, на чем держится все человечество, и то частное, что составляет неповторимое лицо данного народа.

Бесконечна, разнообразна палитра национальных методов воспитания, много духовного богатства и мудрости хранят они. И потому стоит внимательно присмотреться к давним традициям воспитания порастающего поколения, осмыслить их, открыть им дверь в нашу жизнь. Мы обращаемся к народной педагогике не только потому, что кладезь мудрости, запасник педагогической мысли и нравственного здоровья, но и потому, что это наши истоки. Ведь забывая свои корни, мы разрываем связь времен и поколений.

Что же такое народная педагогика? Это система принятых в данной местности данным народом приемов и методов воспитания, которые передаются от поколения к поколению. Краеугольным камнем воспитания у любого народа была нравственность. Многие правила воспитания не устарели до сего времени:

Больного навестите.

Не пропустите человека, не поприветствовав его.

Кто хочет другими управлять, пусть научится владеть собой.

Получив добро, помни, а сделав – забудь.

Уважение к матери считалось первой нравственной заповедью детства.

Дети усваивали следующие истины:

• Нельзя делать того, что осуждают старшие.

• Нельзя бездельничать, когда мать и отец трудятся.

• Нельзя требовать от родителей того, что дать не могут.

Первые шаги сознательной жизни ребенка наши предки связывали с воспитанием у него почитания хлеба и земли. Худое слово о хлебе, небрежное отношение с ним считалось проявлением безнравственности. Ранней весной нельзя было бить по земле палкой, потому что в это время она находится в состоянии беременности, т.е. рождает хлеб и дает жизнь всем растениям. Поэтому буряты носили унты с загнутыми вверх носами, чтобы не повредить землю и все растущее на ней.

Одна из важных заслуг народной педагогики состоит в разработке ею принципов педагогики труда. Нельзя воспитывать трудолюбие у детей лишь словом. Чем раньше дети будут привлечены к труду, тем лучше они будут воспитаны.

Важная часть воспитания – усвоение подростками народных примет, умение пользоваться земледельческим календарем (народное погодоведение), умение определять суточное время по пению птиц: соловьи поют во втором часу ночи, в три часа просыпается кукушка, в четыре – трясогузка, в шесть часов подают голоса воробьи.

Предрассветный час – час зайца – буряты определили по Солбону (Венера), который ярко светит на востоке.

Первый завтрак для взрослых, уходивших на полевые работы, был в 06.40 (час дракона). В 08.40 (час змеи) просыпались и завтракали дети. В 12.40 – время обеда – наступал час овцы. В 16.00часов (на стыке часа обезьяны и петушиного) буряты пили молочные напитки: аарсу, тарак. Ужин был в час собаки, когда лучи солнца освещали восточную стену юрты.

Бурятскому народу присущи скромность, выдержанность, приветливость, гостеприимство. Одной из отличительных черт характера народов Сибири издавна считается честность. Живущий в степи, в тайге человек мог уйти на неделю из дома, приперев дверь юрты с наружи палкой, и всякий знал: если нет хозяина, никто не войдет в юрту. У бурят был принят такой обычай: старика – инвалида или сироту содержали за счет того рода, к которому он принадлежал. Неукоснительно выполнялись правила:

• Не смейся над престарелыми, сиротами.

• Старайся сделать что нибудь доброе нищему, слепому, помоги ему.

• Обогрей замерзших, накорми голодных, приюти бездомных.

• Не смейся над чужой бедой.

Удивителен тон народных поучений. У бурятского народа есть прекрасные заповеди: если нашел утерянное другим, объяви всем. Ты заслужишь доверие людей.

Никогда не держи взятые в долг вещи до тех пор, пока о них забудут.

Увидев новое – не восторгайся, увидев старое – не сокрушайся.

У бурятского народа было много хороших традиций по воспитанию детей: утром проснулся, сразу встань, не валяйся в постели. Заправь постель. Затопи печь. Свари чай. Первая чашка чая – иконам. Помолись огню, малой Родине. Для этого выйди на улицу, побрызгай чаем во все стороны и попроси благополучия не себе, а всему живому на свете.

Чай для Бурят - самое дорогое угощение.

Когда кушаешь мясо, съешь все, чтобы кость блестела, тогда у тебя будут красивые дети.

Чисто - чисто подметай пол. Чисто подметешь пол – у тебя будет красивый муж.

Выметенный мусор не собирай у дверей печки, под порогом, потому что по этому сору может войти плохое.

Считается за грех переступать через лежащие на земле предметы: вилы, грабли, топор, нож.

Здоровайся со всеми. Приветствие для бурят – самый лучший признак воспитанности.

Нельзя давать и брать левой рукой, делать это только правой.

Если ты получил гостинец в посуде, сумке, тару нельзя возвращать пустой: клади на дно кусочек сахара, конфету, что-нибудь, чем богат.

Особое место в народной педагогике занимали пословицы. В них была четко сформулирована педагогическая мысль в форме наставлений, поучений, пожеланий, советов:

• Чем без дела сидеть, лучше прихрамывая двигаться.

• Спелое пробуй, старших слушай.

• Даешь другому – приобретаешь себе.

• Острый язык – дарование, длинный наказание.

• Говори с другими поменьше, а с собою побольше.

• Цену вещи узнаешь – когда ее потеряешь.

Интересны загадки бурятского народа, попробуйте их отгадать:

• Хотя ничего не говорит, но умен, хотя ничего не умеет, но богат. Счеты.

• Не терявши ищет, не болевши, охает. Свинья.

• Я меньше тебя, и победил тебя. Сон.

• Не верующий, а молится. Колодезный журавль.

• Золото взяли, а сундук выбросили. Орех

• На горе стоптанные унты стоят. Уши.

• Колешь – крови нет, наступаешь – следа нет. Тень.

• Под землею кочуют гуси. Корни дерева.

• Железный старик в деревянной шапке стоит. Сосуд.

Пословицы, сказки, загадки, народные приметы, колыбельные песни – все это народная память, сохраняющая духовный опыт народа. Сквозь столетия дошли они до наших дней, сохранить их, передать молодым – задача людей, живущих сегодня.