Математический досуг по фэмп для детей 5-6 лет

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ЯСЛИ – САД КОМБИНИРОВАННОГО ТИПА № 150 ГОРОДА ДОНЕЦКА»

МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ДОСУГ

ПО ФЭМП

ДЛЯ ДЕТЕЙ 5-6 ЛЕТ

Подготовила:

воспитатель

Собокарь М.А.

ДНР, 2021

Программное содержание: создать условия, способствующие эмоциональному сближению детей;

-учить детей выполнять математические задания в условиях соревнования, закреплять прямой и обратный счёт в пределах 10, учить отгадывать загадки, закреплять знания геометрических фигур, учить расставлять предметы по величине (от большого к маленькому и наоборот);

-развивать внимание, логическое мышление;

-воспитывать дружелюбие.

Ход досуга.

Воспитатель делит детей на две команды: «Знайки» и «Умники».

-Сегодня мы узнаем, как вы умеете считать , отгадывать загадки, какие вы ловкие и находчивые. В нашем соревновании участвуют две команды: «Знайки» и «Умники».З каждое правильно выполненное задание командам вручается флажок. Победит команда, которая наберёт большее количество флажков.

Разминка.

Воспитатель предлагает командам ответить на хитрые вопросы.

1 конкурс « Отгадай загадку»

1. Два брюшка, четыре ушка. ( Подушка.)

2. Две в руках, две в ногах,

Не провалишься никак.

А пройдёшь без труда-

Только лягут два следа. (Лыжи и лыжные палки.)

3. Я верчусь, верчусь, верчусь,

На одной ноге кручусь.

Кончу- сразу на бочок,

А зовут меня…( волчок.)

4. Пять ступенек- лесенка,

На ступеньках- песенка.

2 конкурс. Д/ игра « Числа, стройтесь по порядку!».

Кто будет самым ловким,

Мы хотим узнать.

Встанем в две шеренги,

И начнём играть.

Воспитатель раздаёт детям карточки с цифрами от 1 до 10. В первой команде карточки жёлтого цвета, во второй- голубого.

Дети под музыку выполняют разные движения, бегают, танцуют, маршируют. Когда музыка стихает, воспитатель даёт сигнал: « Числа, стройтесь по порядку!», дети быстро строятся в шеренгу. Выигрывает команда, которая правильно построится первой.

Дети каждой команды меняются карточками , игра повторяется.

3 конкурс. « Весёлые матрёшки»

Воспитатель загадывает загадку о матрёшке:

Детки тихо в ней сидят,

Показаться не хотят.

Вдруг их мама потеряет,

Вдруг их кто-то разбросает?!

Игроки команд подходят к своим столам, на которых лежит по восемь бумажных матрёшек. По сигналу нужно быстро расставить их по величине: команде «Знайки»-от самой большой до самой маленькой, а команде «Умники» наоборот: от самой маленькой до самой большой. Команда, первая правильно выполнившая задание получает флажок.

4 конкурс «Капитанов»

Воспитатель предлагает капитанам карточки с геометрическими фигурами.

- Какие фигуры здесь нарисованы? Сколько их всего? Сколько треугольников? Сколько квадратов?(Ответы детей.)

5 конкурс. Игра « Не промочи ног».

Игроки каждой команды становятся друг за другом в колонны одна напротив другой. Между ними воспитатель раскладывает « кочки» - кружки с цифрами( от 1 до 10).

- Вы находитесь на разных сторонах болота. Пройти через него можно только по кочкам, причём наступать на кочки надо в порядке следования чисел в числовом ряду, от 1 до 10. Тот, кто ошибётся, возвращается и начинает всё сначала. Когда игрок команды преодолеет «болото», начинает путь другой игрок. Выигрывает команда, игроки которой меньше ошибались.

6 конкурс. Задания на карточках.

Решение графических примеров. Воспитатель раздаёт детям карточки с заданием и карандаши. Дети выполняют задания за столами, воспитатель проверяет правильность выполнения задания у каждого ребёнка.

+ =

- = =

+ =

- =

И т.д.

В конце досуга дети вместе с воспитателем считают флажки обеих команд, объявляется победитель.

Итог. Поощрение.