Квест-игра "В гостях у сказки"

КВЕСТ - ИГРА "В ГОСТЯХ У СКАЗКИ"

Цель – создание у детей доброго, позитивного настроения в процессе сказочного путешествия в дружеской и доброжелательной атмосфере.

Задачи:
- в игровой форме уточнять и закреплять знания детей о знакомых сказках, их содержании, характерных особенностях персонажей;

- развивать читательский интерес;

- способствовать развитию речи, памяти, внимания, воображения, сообразительности, ассоциативного мышления при отгадывании загадок, а также быстроты и ловкости;

- воспитывать у детей заинтересованное и уважительное отношения к сказкам.

Предварительная работа:

Чтение русских народных сказок, соотнесение предмета с главным героем прочитанной сказки (яйц0 - курочка ряба, Емеля - щука и др.)

Звучит музыка "Песенка про сказки" Т. Петровой. Дети собираются на спортивной площадке. Выбегает Избушка на курьих ножках (ростовая кукла)

Избушка: Ох, умаялась я бегать. Голова кругом. Не пойму куда я попала.

Ведущий: В детский сад..... (спрашивает у детей как называется наш сад?)

Дети: "Ручеек"

Избушка: Ох, что то я не припомню такой сказки.

Ведущий: А это и не сказка - это детская страна, где сказки нам помогают расти. А что у тебя приключилось.

Избушка: Да что то скучно было, вот и решили с Бабой Ягой в прятки поиграть. Так вот теперь и бегаю по сказкам, уже ног не чую под собой.

Ведущий: (Обращает внимание на большой конверт в руках у Избушки) А что это у тебя в руках.

Избушка: Да вот нашла на столе, а читать то я не умею (вздыхает).

Ведущий: (открывает конверт) Так тут и письмо от Бабы Яги. Она пишет ты узнаешь в какой она сказке, если пройдешь все испытания. А мы с ребятами тебе поможем. Вы согласны, ребята.

Дети: Согласны.

Ведущая открывает первое задание "Сказочные телеграммы" - ребята Баба Яга получила телеграммы, нам надо отгадать какой герой их прислал.

1. Дорогие, гости помогите! Паука-злодея зарубите! (Муха - цокотуха)

2. Все закончилось благополучно, только хвост остался в проруби. (Волк)

3. Очень расстроена. Нечаянно разбила яичко (Мышка)

4. Спасите нас съел Серый волк (Козлята)

5. Помогите найти хрустальную туфельку (Золушка)

6. От дедушки ушел, от бабушки ушел. Скоро буду у вас. (Колобок)

7. Спокойствие, только спокойствие. Я съел еще одну баночку варенья (Карлсон)

8. Не садитесь на пенек, не ешьте пирожок (Машенька)

Ведущий: Молодцы ребята, справились с заданием. Посмотрим, что там еще приготовила Б. Яга.
Второе задание пройти по неведомым дорожкам. Эстафета "Помоги колобку пройти по неведомым дорожкам" - выстраиваются две команды. Каждому игроку необходимо преодолеть препятствия: пробежать между кеглей, проскакать через обручи, вернуться бегом по прямой обратно и передать колобка другому игроку.

Избушка: Спасибо вам, ребята! Я сама бы и не справилась. Смотрите, а что это там лежит.

Дети находят большой пазл с изображением Яблони.

Ведущий: С одной стороны нарисована яблоня, а с другой написано, что мы должны найти тропу сказок и там нас ждут новые задания. Вы готовы к новым испытания?

Дети: Даааааа.

Ведущий: Тогда вперед!

Дети с Избушкой переходят к сказочной тропе. Вдоль тропы расположены предметы.

Избушка: А что это здесь такое, какое то полено.....

Ведущий: А это новое задание. Нам надо собрать на тропинке вещи и отгадать из какой они сказки.

Пройдя по тропе дети собирают предметы и отгадывают сказки.

1. Полено - "Сказка о золотом ключике"

2. Яйцо - "Курочка Ряба"

3. Красна шапочка - "Сказка о красной шапочке"

4. Ключик - "Сказка о золотом ключике"

5. Щука - "По щучьему веленью"

Ведущий: Избушка, а ты знаешь, что сказки можно не только рассказывать, но и показывать. Хочешь с нами поиграть?

Игра - танец: Этот танец озорной

Избушка: Как интересно, обязательно Б. Яге покажу. Ой, а что это там еще одна избушка стоит?

В стороне стоит детский домик.

Ведущий: А мы сейчас посмотрим, что там такое.

Отправляет ребенка в домик.

В домике ребенок находит пазл с изображением Печки и записку.

Ведущий: (Читает) Ты тропинка покружи и обратно всех верни. Все задания выполняй, где я прячусь отгадай.

Избушка: Ребята, а вы поможете мне пройти до конца испытания.

Дети: Дааааа

Избушка: А у вас осталась силушка, по неведомым дорожкам шагать?

Ведущий: Не переживай, избушка, наши дети очень крепкие и мы тебе поможем отгадать сказку, где спряталась Б. Яга.

Дети возвращаются на первую площадку.

Задание "Отгадай героя по песенке" - дети слушают отрывки песен и отгадывают сказку или мультфильм.

Дети выполняют задание и избушка находит еще один пазл. Ведущий предлагает детям их сложить.

Избушка: (рассматривает) И что это....Яблоня, печка, речка....ничего не пойму.

Ведущий: Все просто Избушка, здесь зашифровано название сказки, где прячется Б. Яга.

Ребята, вы догадались как называется эта сказка.

Дети: Гуси - лебеди!

Избушка: Вот Б. Яга вот затейница. Я бы сама ни за что не справилась бы. Спасибо вам ребята.

Ведущий: Это все потому, что наши дети очень любят сказки.

Дети читают стихи

Любят сказки все на свете

Любят взрослые и дети,

Любят слушать и смотреть,

Сказки могут душу греть.

Чудеса в них происходят,

Люди к счастью путь находят.

И, конечно же, добро!

В мире много сказок

Грустных и смешных

И прожить на свете

Нам нельзя без них.

Ведущая приглашает всех на общий танец "Ручки - ручки, ножки - ножки".

Избушка: До свидания, ребята! Мне пора в путь, а то в друг Б.Яга убежит в другую сказку. У вас очень весело, вот найду Б.Ягу и приведу ее к вам в гости. Можно?

Дети: Даааааааа

Ведущий: Обязательно приходите еще. До новых встреч!

7