Круглый стол для дошкольников "Юридическая консультация"

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА

организованной учебной деятельности

Провела: Аксельрод Е.В.

Образовательная область:  «Познание», «Коммуникация», «Творчество».

Раздел: ООМ, развитие речи, аппликация.

Тип ОУД: интегрированный.

Форма организации: коллективная.

Форма проведения: игровая.

Тема:  «Юридическая консультация».

Цель: уточнить знания детей об их гражданских правах; развивать правовое мировоззрение и нравственные представления; учить рассуждать, сопоставлять, делать выводы; воспитывать чувство самоуважения и уважения к людям.

Межпредметная связь: «Коммуникация».

Словарная работа: юридическая консультация, древо, родословная.

Оборудование: эмблемы для юристов-консультантов,  геологическое древо на каждого ребенка,   листочки для древа; плакаты «Правила пожарной безопасности», картинки по сказкам.

Полингвальный компонент: юрист -

Этапы деятельности

Действия воспитателя

Действия детей

Мотивационно-побудительный

Утренний круг.

Здравствуй, солнце!

Здравствуй, небо!

Здравствуй, вся моя Земля!

Мы проснулись очень рано,

И приветствуем тебя!

Ребята, сегодня в нашей группе работает юридическая консультация. В юридической консультации работают юристы, т.е. люди, которые могут ответить на многие ваши вопросы, подсказать, как поступить в трудном для вас случае, чтобы избежать ошибок, обмана.

Повторяют слова и движения вместе с воспитателем.

Дети заинтересованно слушают, выражают согласие принять участие в работе юридической консультации.

Организационно-поисковый

Сюрпризный момент.

Детям предлагаются эмблемы работников юридической консультации.

- Право быть консультантом получит  сегодня тот из ребят, кто сможет ответить на вопросы:

- Кто такой юрист?

- Чем он занимается?

Кроме этого от жителей города поступили письма с вопросами, на которые надо ответить.

- Кто, по вашему мнению, будет сегодня консультантом?

Выбирается консультант.

Вопрос консультанту: какое право обозначает этот документ?

- Когда человек получает это право?

- Какой документ подтверждает это право?

- Каждое имя имеет свое значение. Какое значение имеет ваше имя?

- Карлыгаш – это ласточка…

- Ребята, что это?

 Правильно, дерево, а точнее древо, потому что очень древнее.

Такое древо используют, чтобы узнать свою родословную, т.е. записать всех родственников и папиных, и маминых, которых вы знаете и помните.

Самостоятельная работа детей с древом.

Физминутка.

Беленькое облако

Поднялось над крышей,

Устремилось облако

Выше, выше, выше.

Ветер это облако

Зацепил за кручу,

Превратилось облако в грозовую тучу

Вопросы:

- У ваших мамы и папы есть тоже мама и папа.

-  Кем они являются для вас?

- У бабушки и дедушки тоже есть мама и папа. Кем они являются для вас?

У бабушки и дедушки, кроме ваших родителей есть еще дети. Кем они являются для вас?

- У дяди и тети тоже есть дети. Кем они являются для вас?

- У кого листочков оказалось больше?

Выбирают другого консультанта.

- Что нарисовано на картинке?

 О каком праве говорит эта картинка?

- Кто обучает вас в детском саду?

- Кто будет обучать в школе?

Выбирается новый консультант.

- Что нарисовано на картинке?

- О каком праве говорит она?

- Что нарисовано на следующей картинке?

- О каком праве говорится?

Выбирают нового консультанта.

Работа с письмами от населения.

 Зачитывается 2-3 письма.

Вопрос: какие вы знаете сказки, где нарушены права?

Уточняет, какие права нарушены.

- Юрист – это человек, который знает законы, права людей.

- Защищает права людей.

Предлагают консультанта.

- Право на имя.

- При рождении.

- Свидетельство о рождении.

Ответы детей.

- Дерево.

Наклеивают листочки на дерево.

Округленные руки перед собой.

Поднять руки над головой,

Потянуться руками вверх.

Плавные покачивания руками над головой из стороны в сторону.

Руками описать через стороны вниз большой круг и опустить их, присесть.

- Бабушка и дедушка.

- Прадедушка и прабабушка.

- Дядя и тетя.

- Двоюродные брат и сестра.

Называют имя ребенка.

- В школе идет урок.

- Право на обучение.

- Воспитатель.

- Учитель.

- Врач лечит больного.

- Право на медицинское обслуживание.

- Пожарные тушат пожар.

- Право пожарной безопасности.

Консультация юриста.

- «Колобок», «Заюшкина избушка», «Зимовье зверей», «Сестрица Аленушка и братец Иванушка», «Морозко».

 Рефлексивно-коррегирующий

- Кто, по вашему мнению, из ребят лучше всех знает права и достоин звания «юрист»?

- Права, о которых мы с вами сегодня говорили, надеюсь, вы будете помнить всегда и соблюдать их, не нарушая прав других людей.

Выбор детей.

Выражают свое согласие, что надо знать свои права, уметь ими пользоваться, не нарушать, не обижать и не притеснять других людей.

ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ:

ЗНАТЬ: знать, что у детей есть свои права.

ИМЕТЬ: представление о своей родословной.