Краткосрочная образовательная практика «Веселые человечки»

Конспект краткосрочной образовательной практики "Веселые человечки".

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Краткосрочная образовательная практика «Веселые человечки»»

Краткосрочная образовательная практика «Веселые человечки»

Руководитель: Шалындина Н. Л. воспитатель МАДОУ «Детский сад № 218» г.Пермь

Возраст детей: 5-7 лет.

Кол-во занятий: 1.

Кто делает выбор: дети.

Актуальность: Это отличный обучающий материал. Игра в конструктор развивает цветовое и логическое мышление, пространственное воображение, цепкость пальцев, одним словом, развивает все познавательные процессы. Показав один раз ребенку принцип игры с конструктором, вы не сможете его оторвать от этого увлекательного занятия очень долго. «Лего» тем и хорош, что можно бесконечно изменять его конструкции, создавать что-то новое. Именно это разнообразие так притягивает детей, давая им пищу для творческого мышления.

Цель: научить собирать из «Лего»- конструктора человечка.

Задачи:

- Дать понятие «Лего»

- Выучить алгоритм сбора деталей «Лего».

- Умение развивать концентрацию внимания.

- Заинтересовать детей с помощью заданий, побудить их творчески мыслить.

- Отработать умения решать ребусы.

- Развивать логическое мышление

- Развивать пространственное воображение

- Развивать мелкую моторику пальцев.

возраст

Пояснительная записка

Структура КОПа

оборудование

результат

5-7 лет

Это отличный обучающий материал. Игра в конструктор развивает цветовое и логическое мышление, пространственное воображение, цепкость пальцев, одним словом, развивает все познавательные процессы. Показав один раз ребенку принцип игры с конструктором, вы не сможете его оторвать от этого увлекательного занятия очень долго. Лего тем и хорош, что можно бесконечно изменять его конструкции, создавать что-то новое. Именно это разнообразие так притягивает детей, давая им пищу для творческого мышления.

1.Рассматривание образцов человечков из лего конструктора

2.Изучение схемы последовательности сборки

3.Начало практической части

4.Окончание практической части

5.Самостоятельные игры с человечками из лего конструктора.

Конструктор «Лего»

схемы

Самостоятельное собирание человечка из деталей лего конструктора

Ожидаемый результат: Дети самостоятельно собирают человечка из конструктора «ЛЕГО».