Консультация для родителей «Музыкальное воспитание в семье»
Консультация для родителей «Музыкальное воспитание в семье»
Консультация для родителей дошкольников. содержит практический материал и рекомендации родителям для поллержки музыкального воспитания долкольников в домашних условиях.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Консультация для родителей «Музыкальное воспитание в семье»»
Воропаева Л.А.. музыкальный руководитель МБДОУ № 271 г. Красноярск
Консультация для родителей «Музыкальное воспитание в семье»
Цель музыкального воспитания детей дошкольного возраста: формирование у детей эмоционально-нравственного отношения к музыке как виду искусства, развитие музыкальных способностей и обогащение внутреннего мира ребенка через музыкальную культуру.
Задачи музыкального развития дошкольников:
Развитие музыкальных способностей: - чувство ритма, слух, музыкальная память, вокальные данные; - способность воспринимать и различать музыкальные образы, жанры, настроения.
Формирование музыкальной культуры: - знакомство с классической, народной, детской и современной музыкой; - воспитание уважения к музыкальному творчеству.
Развитие эмоциональной отзывчивости: - умение сопереживать, выражать чувства через музыку и движение; - формирование положительного эмоционального фона.
Совершенствование двигательных навыков: - развитие координации, пластики, выразительности движений через музыкально-ритмические упражнения и танцы.
Приобщение к активной музыкальной деятельности: - пение, игра на детских музыкальных инструментах, импровизация, участие в музыкальных играх и спектаклях.
Роль музыкального руководителя детского сада
Музыкальный руководитель - важный партнёр родителей в музыкальном воспитании ребёнка. Его работа направлена на:
Организацию систематических музыкальных занятий, соответствующих возрастным и индивидуальным особенностям детей.
Создание музыкально-эмоциональной среды, способствующей развитию чувства прекрасного и музыкального вкуса.
Выявление и поддержку музыкальных способностей каждого ребёнка.
Сотрудничество с семьёй: рекомендации родителям, проведение совместных мероприятий (концерты, музыкальные развлечения, мастер-классы).
Формирование у детей интереса к музыке через разнообразные формы: пение, слушание, музыкально-двигательную деятельность, игру на инструментах.
Роль семьи в музыкальном воспитании
Семья - первая и важнейшая среда музыкального развития ребёнка. Именно дома закладываются основы музыкальной культуры.
Что могут и должны делать родители:
Слушать с детьми качественную музыку (классику, народные песни, колыбельные);
Петь вместе - даже если вы не профессионал, ваше пение дорого ребёнку;
Танцевать и двигаться под музыку, превращая это в игру;
Обсуждать музыку: «Какая это мелодия - весёлая или грустная?», «На что она похожа?»;
Создавать дома «музыкальный уголок» с простыми инструментами (бубен, маракасы, металлофон);
Проявлять интерес к занятиям ребёнка в детском саду, поддерживать его участие в музыкальных мероприятиях.
Музыкальное воспитание - это не только обучение пению или игре на инструменте. Это путь к гармоничному развитию личности, к воспитанию чувств, воображения, доброты и эстетического вкуса. Сотрудничество семьи и дошкольного учреждения делает этот путь радостным, тёплым и по-настоящему творческим. Помните: каждый ребёнок - потенциальный слушатель, певец, танцор и творец. Ваша любовь к музыке - лучший пример для него!
Практические материалы и рекомендации родителям
для поддержки музыкального воспитания дошкольника в домашних условиях:
1. Подборки музыки
для прослушивания
с детьми:
Классическая музыка для детей: - П.И. Чайковский «Времена года», «Детский альбом»; - Н.А. Римский-Корсаков «Полёт шмеля», «Снегурочка»; - С.С. Прокофьев «Петя и волк»; - К. Сен-Санс - «Карнавал животных»; - И.С. Бах, В.А. Моцарт легкие фортепианные пьесы.
Русские и мировые народные песни: - Колыбельные (русские, украинские, грузинские и др.); - Плясовые и хороводные песни.
Детские песни: - А. Островский, Ю. Энтин, В. Шаинский, Д. Тухманов и др.
2. Простые музыкальные инструменты
для дома
Родителям можно предложить создать мини-музыкальный уголок:
-Бубен, маракасы, треугольник, деревянные ложки;
-Детский ксилофон или металлофон;
-Дудочки, свистульки, дождевик (шейкер).
Можно сделать инструменты своими руками: - Банка с крупой (шейкер); - Пластиковые стаканчики с резинками (импровизированная гитара).
3. Музыкально-ритмические упражнения и игры
Предложите родителям простые упражнения, которые можно делать дома:
О.П. Радынова «Музыкальное воспитание в детском саду и дома»;
И.М. Каплунова, Н.И. Новоскольцева «Музыкальные занятия в детском саду» (многие задания адаптируемы для дома);
Раскраски и рабочие тетради: «Музыкальная азбука», «Путешествие в мир музыки».
5. Онлайн-ресурсы
и приложения
Приложения: - «Baby Musical» (развитие слуха и ритма); - «Музыка для малышей» (слушание, игры); - «Endless Music» (англоязычное, но интуитивное).
Образовательные сайты: - deti-krasota.com - раздел «Музыкальное развитие»; - strana-detstva.ru - музыкальные игры и нотные материалы.
6. Семейные музыкальные
традиции
Предложите родителям ввести простые, но значимые ритуалы:
Утренняя песня - чтобы поднять настроение;
Музыкальный вечер 10–15 минут совместного пения или прослушивания;
Семейный концерт - каждый показывает «номер» (песня, танец, игра на инструменте);
Подбор музыки к праздникам (Новый год, День рождения, 8 Марта).
Музыкальное воспитание не требует профессиональных навыков - оно требует внимания, теплоты и желания делиться радостью от музыки. Даже 10 минут в день, проведённых с музыкой, обогащают внутренний мир ребёнка и укрепляют вашу связь. Главное - не идеальное исполнение, а живое, искреннее общение через музыку.