Консультация для родителей: "Общие задачи физического воспитания".

Общие задачи физического воспитания.

Содержание физического направления в ФГТ раскрывается через две образовательные области: «Физическая культура» и «Здоровье», в соответствии с которыми целью реализации этого направления является:

сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей и формирование у них основы культуры здоровья.

Задачи

Оздоровительные задачи:

• Охрана и укрепление физического и психического здоровья детей.

• Совершенствование функций организма, повышение его защитных свойств и устойчивости к различным заболеваниям.

• Формирование правильной осанки и укрепление всех групп мышц, содействие профилактике плоскостопия.

Образовательные задачи:

• Накопление и обогащение двигательного опыта детей через формирование у них жизненно необходимых двигательных умений и навыков в соответствии с индивидуальными особенностями.

• Создание условий для реализации потребности детей в двигательной активности и физическом совершенствовании.

• Развитие двигательных способностей детей и физических качеств (скоростных, силовых, гибкости, выносливости и координации)

Воспитательные задачи:

• Гармоничное физическое развитие,

• Воспитание потребности в здоровом образе жизни.

• Формирование у детей интереса и ценностного отношения к занятиям физической культурой.

• Вырабатывать привычку к соблюдению режима, потребность в физических упражнениях и играх.

• Воспитывать положительные черты характера ( волевые, коммуникативные, стремление к достижению успеха)

Задачи по возрастным группам

Система общеоздоровительных мероприятий

1.Физкультурно-оздоровительные мероприятия.

• максимальное время пребывания детей на воздухе

• проведение прогулок при любой погоде

• утренняя гимнастика (в теплое время года) на воздухе, включая

оздоровительный бег и ходьбу на «тропе здоровья»

• систематическое проведение спортивных праздников, развлечений, дней здоровья, физкультурно-оздоровительных досугов. Организация активного отдыха: развлечения, праздники; игры-забавы; народные игры; спортивные эстафеты; спортивный досуг; каникулы.

• расширение представлений детей по организации безопасности их жизни.

2.Обеспечение здорового образа жизни:

• гибкий режим, щадящий режим

• организация микроклимата и стиля жизни группы

• занятия по ознакомлению с функциями и строением своего организма

• зрительно-пространственная активность

• увеличение двигательной активности.

3.Закаливание:

• босоножье, на занятиях в носочках;

• воздушные ванны

• обширное умывание

• дыхательная гимнастика;

• бассейн

• облегченная одежда в группе

• солевые дорожки.

• умывание, обширное умывание;

• обливание рук до плеч;

• обливание ног;

• промывание носа;

• полоскание горла;

• растирание варежкой;

• игры с водой;

• чистка зубов;

• обеспечение чистой среды.

4. Физиотерапия:

• УФО общее

• УФО помещений с проветриванием

• физиопроцедура «Свежесть»

• физиопроцедура «Чудо луч»

5. Физические упражнения:

• гимнастика после сна

• подвижные, динамические и народные игры; дыхательная гимнастика

• физкультурно-оздоровительные занятия

• упражнения для развития осанки

• ЛФК

• профилактическая гимнастика, дыхательная, звуковая;

• прогулки на свежем воздухе

• экскурсии

• корригирующая гимнастика

• точечный массаж, самомассаж

• занятия по ритмике

• бег на ближние дистанции

• дозированная ходьба

• алфавит телодвижений.

 6. Внедрение в процесс современных методов психофизического развития дошкольников

• кинезиотерапия

• дыхательная гимнастика, пальчиковая стимуляция

• точечный массаж

• аутогенная тренировка, сеансы релаксации

• функциональная музыка

• ритмическая гимнастика

• сказко-смехотерапия

• арттерапия

• музыкальная терапия: музыкальное сопровождение режимных моментов;музыкальное оформление фона занятий; музыкально-театральная деятельность

• психогимнастика: игры и упражнения на развитие эмоциональной среды; игры-тренинги на подавление отрицательных эмоций и снятие невротических состояний; коррекция поведения; учебная гимнастика;

• релаксация.

7.Медицинская профилактика

1. Натуропатия: дыхательная гимнастика, чесночные бусы

2. Арома- и фитотерапия: фитоподушечки; ароматизация спальни, помещений; сеансы фитоаэронизации; фиточаи, аромамедальоны; витаминотерапия.

 8. Психопрофилактика

1. Организация психологически комфортного режима в ДОУ

2. Использование оптимальных форм организации сна:

- рассказывание перед сном коротких сказок

- напевание малышам колыбельных песенок

- использование релаксационных мелодий

- использование успокоительных сухосборов и трав

- во время сна строгое соблюдение тишины всему персоналу.

3. Свето- и цветотерапия:

- обеспечение светового режима;

- цветовое и световое сопровождение среды и учебного процесса.