Конспект занятия "Осеннее путешествие дошколят"

Осеннее путешествие дошколят

Занятие с применением здоровьесберегающих технологий

для детей подготовительной группы

Дети входят в зал, где их встречает музыкальный руководитель.

М. р. - Что за гости в зал спешат?
Рада видеть я ребят!

Соберёмся в дружный круг: (все собираются в круг)

Справа – друг, и слева – друг!

Здравствуйте, мои друзья! Я сегодня хочу вас спросить вот о чем. Когда вы приходите в детский сад, что вы говорите тем, кого встречаете? Правильно, все воспитанные люди при встрече желают друг другу здоровья – говорят… «Здравствуйте». А сегодня я предлагаю вам поприветствовать друг друга необычно, музыкально. Наше музыкальное приветствие это песенка - эхо. Где можно встретить эхо? (ответы детей) Что эхо делает? (ответы детей) Правильно, оно все повторяет. Сейчас вы станете моим эхо. Я буду петь музыкальную фразу, а вы ее повторите как эхо. Задание понятно?

«Здоровалка»

1. Утром, вечером и днем

Мы все дружно пропоем. (эхо)

Пр-в:

ВСЕМ, всем, добрый день

Добрый, добрый день. (эхо)

2. Если грустный ты с утра,

Значит, песню петь пора. (эхо)

Пр-в:

ВСЕМ, всем, добрый день

Добрый, добрый день.

Сколько здесь друзей вокруг:

Слева друг и справа друг.

Парами вставайте, Вальс все начинайте!

Коммуникативный танец «Вальс друзей»

М. р. Ребята, отгадайте, пожалуйста, мою загадку.

Пришла без красок и без кисти,

А перекрасила все листья. (Осень)

Осень! Как тебе мы рады!

Кружит пёстрый листопад.

Листья около деревьев

Золотым ковром лежат.

Дыхательное упражнение “Ветер”

Ребята, на деревьях листья какого цвета? (Ответы детей: жёлтого, красного, оранжевого).

Налетел ветерок, зашумели листочки и полетели на землю.

Дует лёгкий ветерок – Ф-Ф-Ф…
И качает так листок – Ф-Ф-Ф…
Дует сильный ветерок – Ф-Ф-Ф…
И качает так листок – Ф-Ф-Ф…

Дует ветерок, качаются листочки и поют свои песенки.

Осенние листочки на веточках сидят,
Осенние листочки детям говорят:
Осиновый – а-а-а…
Рябиновый – и-и-и…
Берёзовый – о-о-о…
Дубовый – у-у-у…

(Дети хором поют: “а-а-а, и-и-и, о-о-о, у-у-у”).

Пальчиковая игра “Осенний букет”

Ребята, давайте соберём осенний букет.

Хором.

Раз, два, три, четыре, пять –
Будем листья собирать. (Сжимать и разжимать кулачки).
Листья берёзы.
Листья рябины,
Листики тополя,
Листья осины,
Листики дуба (Загибать поочерёдно пальцы).
Мы соберём,
В вазу осенний
Букет отнесём. (Сжимать и разжимать кулачки).

М. р. Ребята, а посмотрите, в нашем зале оказались осенние листики. Они как будто нас зовут куда-то. Давайте пройдём по дорожке из осенних листиков и посмотрим, куда она нас приведёт.

Дети идут по дорожке к «волшебному экрану».

Да это же волшебный экран! Какие же сюрпризы он нам приготовил!

Видео игры: 1. «Гимнастика для глаз»

2. Дыхательное упражнение - игра «Кленовый листочек»

М. р. Подул холодный осенний ветер, принёс серые тучи, и закапали по стеклу капельки-дождинки. И вот одна капелька залетела и к нам сюда. Да нет, не одна! Посмотрите, сколько их. Пойдём вслед за капельками, и узнаем, о чём они нам хотят рассказать.

Идут к стульчикам у фортепиано.

Дождь по улице идёт,

Мокрая дорога...

Много капель на стекле,

А тепла немного…

Совсем вы приуныли. Чтобы стало веселее, надо всем запеть скорее, но сначала приготовим свои голоса к пению. Разогреем их.

Самомассаж «Голосок, проснись!» (автор Е.Плахова)

Похлопаем немножко… (хлопки в ладоши)

И разотрем ладошки… (трут ладоши друг об друга)

А теперь еще сильней,

Чтобы стало горячей! (трут ладоши более быстро и интенсивно)

Снизу вверх…сверху вниз… (поглаживающие движения кончиками пальцев

по шее)

Голосочек наш, проснись! (хлопают в ладоши)

Сверху вниз…снизу вверх… (поглаживающие движения кончиками пальцев

по шее)

В пении нас ждет успех! (хлопают в ладоши)

Распевка «Тучка» ( с музыкальным квадратом)

Пение «Осенняя песенка»

М. р. Капельки дождя стучат,

Как бубенчики звучат.

Колокольчики возьмём.

Вальс для вас играть начнём.

Игра на детских музыкальных инструментах.

«Вальс-шутка» Д. Шостакович

М. р. Осень снова принесла нам свои подарки

Много фруктов, овощей и листочков ярких.

А вот и овощные ритмы подоспели.

Работа по ритмическим карточкам «Овощные ритмы»

М. р. В огород сейчас пойдём, огурцов мы там нарвём.

Только нужно быть внимательными, как бы пугало огородное нас не догнало.

Игра «Пугало»

М. р. Ребята, а какое у вас сейчас настроение? (ответ) Давайте ещё раз улыбнемся друг другу! Понравилась ли вам наша встреча? А что понравилось больше всего? (ответы детей) Я говорю вам «спасибо»! Мне очень приятно было сегодня встретиться с вами, но время нашей встречи подходит к концу. А у вас какое стало настроение? Если ваше настроение стало хорошим – улыбнитесь, а если вы остались недовольны нашей встречей, то покажите это мимикой. (Дети показывают)

А на прощание я хочу вам подарить эти капельки и осенние листочки, чтобы они напоминали вам о сегодняшнем дне.

Музыкальный руководитель дарит мальчикам бумажные осенние листочки, а девочкам – капельки и прощается с детьми.