Конспект мероприятия ко Дню защиты детей. Рисование «Солнышко в ладошках»

Мероприятие ко дню защиты детей

Рисование «Солнышко в ладошках»

Младшая группа.

Цель: Познакомить детей с новой технологией нетрадиционного рисования-«рисование ладошкой».

Задачи: Учить передавать образ солнца, строение и форму используя ладошки рук. Закрепить знания цвета (желтого).

Материал: Лист бумаги, краска (желтая, иллюстрация солнышка, музыкальная запись, кисть, салфетки.

Воспитатель: Ребята, у вас сегодня праздник- праздник детей. Мы с вами играли, веселились. А посмотрите, как вам улыбается солнышко. Я вам предлагаю отправиться в страну « Солнца».

Дети: Да.

Воспитатель: Тогда отправляемся.

Физкультминутка:

Зашагали наши ножки

Топ-топ-топ

Прямо по дорожке

Топ-топ-топ

Ну-ка веселее

Топ-топ-топ

Это наши ножки

Топ-топ-топ

А все мы дружно стоп.

( Дети шагают вместе с воспитателем)

Воспитатель: А кто же прячется за тучкой?

Дети: Солнышко!

Воспитатель: А чего же не хватает у солнышка?

Дети: Лучиков!

Воспитатель: А какого цвета солнышко?

Дети: Желтого.

Воспитатель: Молодцы! А хотите нарисовать солнышко?

Дети: Да!

Воспитатель: Хорошо, но сначала мы поиграем пальчиками.

Пальчиковая гимнастика:

Солнце светит нам в кроватку( дети хлопают в ладошки)

Надо сделать нам зарядку( дети сжимают кулачки)

Раз, два, три, четыре, пять (дети поочередно отгибают пальчики)

Будет солнышко опять ( сгибают и разгибают пальчики)

Воспитатель: А теперь будем рисовать солнышко. Но ни кисточками, а ладошками. Закатывайте рукава и внимательно смотрите как я буду рисовать лучики солнца. Свою ладонь я обмакиваю в краску и прикладываю к желтому кругу – это солнышко. Кто хочет попробовать? Давайте я вам помогу.

(Дети обмакивают ладони в краску и прикладывают к листу бумаги)

Воспитатель: Набирайте краску хорошо, чтобы лучи у солнышка были яркими. Посмотрите сколько у нас лучиков?

Дети: Много!

Воспитатель: Вам нравится наше солнышко?

Дети: Да!

Воспитатель: Ребятки, посмотрите на ваши ладошки, что нам нужно сделать?

Дети: Мыть руки.

Воспитатель: Правильно (моют руки).

Воспитатель: Какие вы молодцы! Какое яркое солнышко у вас получилось! Давайте улыбнемся друг другу и полюбуемся на солнышко! (Дети рассматривают рисунок под музыкальную запись « Я рисую солнце».