Конспект занятия в старшей группе по образовательной деятельности «Познавательное развитие» на тему «Правильное питание – залог здоровья».

Цель:Формирование навыков здорового образа жизни и правильного питания.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект занятия в старшей группе по образовательной деятельности «Познавательное развитие» на тему «Правильное питание – залог здоровья».»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №189 «Солнышко»

г. Камень -на-Оби Каменский район

Конспект занятия в старшей группе по образовательной деятельности «Познавательное развитие» на тему

«Правильное питание – залог здоровья».

Подготовила: Павельева Т.Л.

Цель: формировать навыки здорового образа жизни и правильного питания.

Задачи:

-учить детей различать витаминосодержащие продукты;

-объяснить детям, как витамины влияют на организм человека, об их пользе и значении витаминов для здоровья человека;

- помочь детям понять, что здоровье зависит от правильного питания – еда должна быть не только вкусной, но и полезной;

-развивать внимание, мышление, воображение, активный и пассивный словарь;

-развивать любознательность, умение выделять правила здорового питания;

-воспитывать у детей бережное отношение к своему здоровью.

Оборудование:

Столик, муляжи: картофель, капуста, огурец, виноград; презентация по теме.

Активизация словаря: «правильное» или «здоровое питание».

Ход занятия:

Приветствие:

Здравствуй солнце золотое,
здравствуй небо голубое,

Здравствуй вольный ветерок,
Здравствуй маленький дубок.

Я живу в родном краю,

Всех я вас приветствую!

Воспитатель: Что сейчас сделали? ( ответ). Поздоровайтесь с гостями. Когда человек здоровается, что он желает? (Ответ)

Русская народная поговорка говорит: «Здороваться не будешь, здоровья не получишь».

Мы уже с вами много говорили о здоровье, давайте вместе вспомним, что нужно делать, чтобы всегда чувствовать себя здоровым, бодрым и веселым (Заниматься физкультурой, гулять, чистить зубы и т.д.).

Воспитатель: Молодцы, вы все назвали правильно, но оказывается, чтобы быть здоровым нужно еще и правильно питаться.

Воспитатель: Ребята, я хочу задать вам вопрос. Вы любите смотреть телевизор? (Да.) Сегодня я не предложу вам смотреть какие-либо передачи или мультфильмы. Сегодня я хочу, чтобы вы стали их участниками. Поучаствовали в знакомых, а может и незнакомых передачах, встретили героев мультфильмов. И все эти передачи будут посвящены здоровому питанию.

Воспитатель: Что вы любите есть больше всего?(Ответы детей)

- Для чего мы едим? (Человек питается, чтобы жить).

Воспитатель:Пища - не только источник энергии, необходимый для деятельности человека, но и материал для роста и развития.

(Слайд 1)

Слайд 2-заставка к передаче МУЛЬТ

(В группе появляется Царь и Принцесса.)

Воспитатель: Ребята, это герои из какой-то сказки. Давайте послушаем, что у них случилось.

Царь. Ох, и бедная моя ты дочурочка,

Погляди, как исхудала фигурочка.

Может быть нам обратиться к врачу?

Принцесса. Ничего я не хочу…

Царь. Состояние твое суперкритическое,

Может, скушаешь яйцо диетическое.

Или может принести молоко?

Принцесса. Не хочу я ничего…

Царь. А может, скушаешь супчик?

Принцесса. Нет! Я хочу чупа-чупсик.!

Царь. А может, попробуешь котлетку?

Принцесса. Нет! Я хочу конфетку!

Царь. А может овощей? Вот картошка, вот капуста.

Принцесса. Ах, оставьте, папенька, все мне надоело. Не вкусно.

То картошка, то капуста.

Да еще тарелку каши предлагают мне с утра.

Говорят, что витамины в ней кишмя кишат до дна.

Ненавижу кашу вашу.

Не буду есть я ваш обед.

Воспитатель: Бывает так, что и вы не хотите есть суп и овощи? (Да.) А бывает такое, что и от обеда отказываетесь? (Да.) Очень полезно будет героям побывать у нас в гостях. Так как мы сегодня с вами будем говорить о правильном и здоровом питании.

Воспитатель: Сейчас я приглашаю вас на программу «Контрольная закупка». ( Слайд 4,5) Её с удовольствием смотрят все взрослые. Мы узнаем много нового и интересного. В этой программе определяют, все ли продукты полезны.

( Слайд 6)

Воспитатель: Я предлагаю вам отправится в магазин за продуктами. Что вы положите в свою корзину? (Дети набирают, воспитатель комментирует)

Воспитатель: Почему вы выбрали именно эти продукт? (В продуктах есть очень важные для здоровья человека вещества -витамины.)

Воспитатель: Правильно, ребята! Витамины – вещества, которые находятся в ягодах, фруктах и овощах. Они помогаю вам расти, бороться с болезнями, помогают быть здоровыми. Большинство витаминов не образуется в организме человека и не накапливается, они поступают только вместе с пищей. Вот почему ягоды, овощи и фрукты должны быть в рационе регулярно. Вам необходимо знать, что организму человека нужны различные продукты.
Особенно полезны сырые овощи и фрукты: у того, кто их постоянно употребляет, как правило, бывает хорошее, бодрое настроение, гладкая кожа, изящная фигура.

Воспитатель:

Как вы думаете, что будет с человеком, если питаться одними сладостями? (Ответы детей).

Конфеты, шоколад, мороженое, особенно в больших
количествах очень вредны для здоровья. И витамины в этих продуктах не живут. Конечно же, не стоит полностью отказываться от сладкого. Однако необходимо употреблять разнообразную пищу, чтобы быть крепкими, здоровыми и быстро расти.

Воспитатель: Ребята! Часто бывает так, что мы берем что-нибудь вкусненькое, садимся и смотрим телевизор. Было бы очень хорошо, если бы между мультфильмами и передачами, вместо рекламы, показывали такую программу, чтобы детям и взрослым не хотелось сидеть на месте, а хотелось встать и немного размяться. А это хорошая идея. А нас всё возможно. И сейчас «Веселая мульзарядка»

Воспитатель: Сейчас я предлагаю вам посмотреть очень познавательную передачу «Здоровье» ( слайд 9,10)

Воспитатель: Ребята, давайте проведем опыт. В один стакан с водой накрошим печенье, в другой нарежем любой фрукт или овощ. Через несколько минут мы заметили, что с фруктами и овощами ничего не случилось, а печенье стало больше, разбухло. Вот также происходит и с нашим организмом: кто ест много булочек, кексов, рулетов и других мучных изделий быстро прибавляет в весе.(слайд 11,12)

Воспитатель: Сладости – самое лучшее лакомство для большинства детей. Но их любят не только дети, но и микробы, которые живут во рту у каждого из нас. Они-то и выделяют кислоту, которая разрушает наши зубы. От сладкого микробы становятся еще крепче и сильнее. Вот съели мы конфетку и укрепили защиту микроба, съели еще – микроб стал еще сильнее.( Слайд 13)

Воспитатель: Как нужно бороться с микробами? (Ответы детей.)

(Слайд 14.15)

Воспитатель: Клуб знатоков приглашает. Ребята у вас есть красные и белые кружки. Вам надо будет отвечать на вопросы от знатоков. Если ответ «ДА», то вы поднимаете белый кружок, если ответ «НЕТ», то красный.