Конспект занятия по познавательному развитию для средней группы «Поиграем, Мишка»

Основными задачами данного занятия являются : учить детей различать и называть известные геометрические фигуры и группировать их по цвету; умение соотносить количество с цифрой; учить считать в пределах пяти.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект занятия по познавательному развитию для средней группы «Поиграем, Мишка»»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ “ШКОЛА №30”

Конспект занятия по познавательному развитию для средней группы

«Поиграем, Мишка»

Выполнила:

Воспитатель ГДО

Бутенко Е.Г.

Рязань, 2023

Задачи:

• учить детей различать и называть известные геометрические фигуры и группировать их по цвету

• умение соотносить количество с цифрой

• учить считать в пределах пяти

• расширять запас слов - антонимов через игру

• развивать умение считать и отвечать на вопросы воспитателя

• воспитывать усидчивость, умение работать в коллектив Материалы: 3 вазочки с цифрами 1,3,5; карточки на каждого ребенка с цифрами от одного до трех, игрушка медведь, расписное одеяло. Раздаточный материал: карточки с точками на каждого ребенка от 1 до 5 Предварительная работа:

• Игра «Наоборот»

• Игра «Собери букет»

• Игра «Форма и цвет»

• Игра «Геометрическое лото»

• Игра «Посчитай точки»

Ход занятия:

Здравствуйте, ребята! сегодня я пришла к вам не одна! Посмотрите кто пришел со мной?

- Действительно, это Медвежонок!

- Мишка услышал, что вы сегодня будите играть, и ему тоже захотелось поиграть с вами. Поиграем с ним? (да)

- Смотрите Мишка что-то принес с собой? О, оказывается ребята, это одеяло, которым укрывается Мишка. А какое оно интересное, необычное! Давайте Мишку посадим рядом с нами, а сами пока рассмотрим одеяло.

- Ребята, на какую геометрическую фигуру оно похоже? (на прямоугольник)

- А чем украшено одеяло? (геометрическими фигурами)

- Какие геометрические фигуры вы видите? (треугольник, квадрат, прямоугольник, овал, круг)

- Какого цвета фигуры слева? (синие)

- Какого цвета фигуры с права? (красные)

- А какая фигура находится сверху круга? (треугольник)

- А между квадратами какая фигура (овал)

- Снизу прямоугольника? (квадрат)

- Молодцы ребята! Мишке интересно, умети ли вы считать (да). Сейчас мы покажем Мишке, как мы умеем считать, (дети проходят за столы)

Игра «Посчитай точки»

- Ребята, у вас на столах карточки с точками. Давайте покажет карточку с таким количеством точек, сколько у него носиков? (один)

-Сколько точек у тебя, Миша? А тебя (Имя ребенка)?

- Мишка дети правильно показали, у тебя один нос.

- А теперь давайте покажем Мишке карточку, с таким количеством точек, которое указывает сколько у мишки глаз?

- Сколько точек у тебя (имя)? А у тебя (имя)? (две)

- (имя) посмотри, сколько у Мишки глаз? (два)

- Молодцы ребята. А вы знаете, что наш Мишка участвовал в сказке про медведей? Скажите, сколько там было медведей? (три). Покажите соответствующую карточку.

- (имя) сколько медведей было в сказке? (три).

- Сколько точек у тебя (имя)? (три)

- Давайте ребята покажем Мишке карточку с таким количеством точек, которое указывает, сколько у него лап? (подхожу с медведем к ребенку)

- (имя) посчитай, сколько у мишки лап? (четыре). Найди карточку с четырьмя точками?

-А ты (имя), подними карточку с правильным ответом?

- И последнее задание: покажем Мишке карточку с таким количеством точек, которое указывает, сколько у нас пальцев на ладошке?

- (имя) посчитай, сколько у нас пальчиков на одной ладошке? (пять). Найди карточку с пятью точками?

-А ты (имя), подними карточку с правильным ответом?

- Какие же вы молодцы! Мишке очень понравилось с вам играть. Давайте с вами немного отдохнем и мишка с нами.

Физминутка.

- Чтоб головка не болела.

- Ей покрутим вправо, влево, (повороты головы)

- А теперь руками крутим,

- Тянем наши ручки к небу,

- В стороны разводим, (поднять руки вверх и в стороны)

- Повороты вправо, влево,

- Плавно производим, (повороты туловища)

- Наклоняемся легко,

- Достаем руками пол (наклоны вперед)

- Потянули плечи, спинку,

- А теперь конец разминки, (садятся на стулья)

- Ребята, а давайте поиграем с Мишкой еще в одну игру.

Игра «Наоборот»

Бросаю ребенку мяч, говоря «широкий». Ребенок ловит мяч и возвращает с противоположном словом «узкий». Использую параметры величины, веса, времени и др.

Длинный - короткий,
Большой - маленький,
Низкий - высокий,
Толстый - тонкий,
Один - много

Игра «Собери букетик»

Ребята, у Мишки есть мама и бабушка. Он хочет сделать им приятно, давайте поможем ему собрать букетики. Посмотрите – у нас 2 вазочки: узкая (цифра 3) и широкая (цифра 5) и много цветов. Нужно из этих цветов составить букеты соответственно этим цифрам. (выбрать двоих детей, которые разложат цветы по вазам)

- Молодцы ребята! - Давайте вспомним, во что мы сегодня играли? (ответы детей)

- А скажите ребята, во что вам понравилось играть больше всего? (ответы детей).

- Мишке очень понравилось с вами играть и мне тоже! Мишка хочет остаться с вами? Оставим его поиграть (да). Мишка согласен у вас остаться!

Итог:

- А кто к нам сегодня приходил? (Мишка)

- Давайте вспомним, что сегодня мы делали?

Рассматривали одеяло с геометрическими фигурами;
Считали и называли цифры;
Называли слова наоборот;
Собирали букеты;

- Кому, что больше понравилось?(ответы детей)

- Вы тоже молодцы, Мишке у нас понравилось, но ему пора возвращаться к себе домой в лес. Давайте скажем ему «До свидания».

Занятие закончено.

Похожие файлы

Конспект образовательной деятельности в средней группе «Лесная математика».

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(142) "Конспект образовательной деятельности в средней группе «Лесная математика»."
    ["seo_title"] => string(80) "konspiekt_obrazovatiel_noi_dieiatiel_nosti_v_sriedniei_ghruppie_liesnaia_matiema"
    ["file_id"] => string(6) "355823"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1478427079"
  }
}

Конспект занятия в средней группе по ФГОС Область: «Познавательное развитие. ФЭМП» Тема: «Повторение и закрепление пройденного материала»

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(255) "Конспект занятия в средней группе по ФГОС Область: «Познавательное развитие. ФЭМП» Тема: «Повторение и закрепление пройденного материала»"
    ["seo_title"] => string(80) "konspiekt_zaniatiia_v_sriedniei_ghruppie_po_fgos_oblast_poznavatiel_noie_razviti"
    ["file_id"] => string(6) "382522"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1485107694"
  }
}

Конспект непосредственно-образовательной деятельности по познавательному развитию в 1 младшей группе на тему: «В гости к медвежатам»

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(247) "Конспект непосредственно-образовательной деятельности по познавательному развитию в 1 младшей группе на тему: «В гости к медвежатам» "
    ["seo_title"] => string(148) "konspiekt-nieposriedstvienno-obrazovatiel-noi-dieiatiel-nosti-po-poznavatiel-nomu-razvitiiu-v-1-mladshiei-ghruppie-na-tiemu-v-ghosti-k-miedviezhatam"
    ["file_id"] => string(6) "219693"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1434343915"
  }
}

Конспект открытой интегрированной непосредственной образовательной деятельности в первой младшей группе «В гостях у Мишутки»

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(236) "Конспект открытой интегрированной непосредственной образовательной деятельности в первой младшей группе  «В гостях у Мишутки»"
    ["seo_title"] => string(126) "konspiektotkrytoiintieghrirovannoinieposriedstviennoiobrazovatielnoidieiatielnostivpiervoimladshieighruppievghostiakhumishutki"
    ["file_id"] => string(6) "321223"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1461241385"
  }
}

Конспект занятия по познавательному развитию для средней группы «Поиграем, Мишка»

Просмотр содержимого документа «Конспект занятия по познавательному развитию для средней группы «Поиграем, Мишка»»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конспект занятия по познавательному развитию для средней группы «Поиграем, Мишка»»