Конспект занятия по нетрадиционному рисованию в средней группе "Тюльпаны"

Конспект занятия по нетрадиционному рисованию в средней группе «Тюльпаны»

Цель: Ознакомление детей с техникой нетрадиционного рисования – «рисование ладошкой».

Задачи: Познакомить с возможностью получения изображения с помощью отпечатков ладошек; развивать мускулатуру и мелкую моторику пальцев; развивать композиционное мышление.

Материал. Иллюстрации тюльпанов, листы – заготовки, зеленая, желтая и красная пальчиковая гуашь, кисточки, влажные салфетки.

Ход занятия

Воспитатель. Ребята, наступает прекрасное время года Весна. Вся природа просыпается от долгого сна – ярче и теплее светит солнышко, тает снег, а на проталинах появляются первые цветы! Посмотрите, какие красивые цветы появляются первыми (рассматривание иллюстраций с изображением тюльпанов). Кто из вас знает, как называется этот цветок? (дети называют цветок).

Воспитатель. Посмотрите на него, какой он красивый. Какого он цвета?

А листочки какого цвета? (дети называют цвета).

Воспитатель. Мы сегодня с вами будем волшебниками, не кисточкой рисовать, а ладошками.

Мама краску мне купила

Ну, а кисточку забыла.

Только я не унываю,

Ладошки в краску окунаю,

На бумагу их кладу!

Но сначала давайте с вами поиграем в игру. Но только играть будут наши пальчики, чтобы они хорошо рисовали.

Пальчиковая игра «Цветы».

Наши желтые цветы (соединить чуть согнутые ладоши в бутон).

Распускают лепестки (развести пальцы в стороны).

Ветерок чуть дышит (тихо подуть на пальцы).

Лепестки колышет (покачать пальцами).

Наши желтые цветочки,

Закрывают лепесточки, (соединить пальцы в бутон).

Головой качают, (качают бутоном влево, вправо).

Тихо засыпают (ладоши соединяют в кулачки).

Утром ранним все цветки (сделать бутон, медленно поднять вверх).

Вновь распустят лепестки (развести пальцы рук в стороны)

Закатайте рукава и внимательно смотрите, как мы будем рисовать тюльпаны. Свою ладонь обмакиваем в краску и прикладываем ее к листу бумаги – это отпечаток ладони. Теперь мы нарисуем весенние цветы тюльпаны! А какого цвета у нас краска (желтая, красная, зеленая). Нарисуйте стебельки зелёной краской с помощью кисточки. А затем аккуратно, по одному обмакиваем ладошку в жёлтую и красную краску, и прикладываем ее на поляну! Работаем аккуратно. Набирайте на ладошку краску хорошо, чтобы цветы у нас получились яркими, красивыми. Вот и получился цветок. Молодцы.

(Помощь воспитателя в процессе работы.)

Когда заканчиваете, вытирайте ладошки салфеткой. Первые тюльпаны уже появились, такие яркие, красивые!

Гордый вид и строгий стан –

Это солнечный тюльпан.

Он на клумбе поселился

И весною распустился

Молодцы, ребята! Постарались. А теперь пойдем мыть наши руки, чтобы они были чистые. Помыли руки. А закончим мы наше занятие физкультминуткой.

Физкультминутка.

Дети присели медленно поднимаются (цветок растёт) – бутоны распускаются – бутоны качаются - бутоны закрываются - цветочки заснули.