Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Конспект занятия нетрадиционная техника рисования «Розы» Дополнительная общеобразовательная программа «Изодеятельность»

развивать творчество и воображение, показать детям нетрадиционную технику рисования политиленовым пакетом

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект занятия нетрадиционная техника рисования «Розы» Дополнительная общеобразовательная программа «Изодеятельность»»

ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ «КИНЕШЕМСКИЙ СОЦИАЛЬНО-РЕАБИЛИТАЦИОННЫЙ ЦЕНТР ДЛЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ»

Конспект занятия нетрадиционная техника рисования

«Розы»

Дополнительная общеобразовательная программа

«Изодеятельность»

Автор-составитель:

Соломина С.Ю.

Педагог дополнительного образования приемного отделения

г. Кинешма, 2024г.

Форма проведения мероприятия	кружок
Целевая группа	дошкольники
Цель и задачи занятия	Цель: Учить рисовать целлофановым пакетом - ставить отпечатки. - Развивать интерес к нетрадиционному рисованию.
Время проведения	40 минут
Необходимое оборудование	бумага, краски, кисточки, целлофановый пакет.
Условия проведения	Общее групповое мероприятие.
	А.В. Белошинская., О.Г. Жукова, «Волшебные краски», 3-5 лет: Пособие для занятий с детьми. – М.: Аркти, 2008 год Г.Н. Давыдова, «нетрадиционные техники рисования в детском саду». Часть 1 Скрипторий 2003год

Ход занятия

Демонстрация изображения розы. Повторение строения цветка: стебель, листья, бутон (показываю). Роза хоть и красивый цветок, но с шипами, стебель у него колючий. Физкультминутка: Раз – закрылся лепесток (руку отводим в сторону, затем кладем на голову). Два – закрылся лепесток (другую руку – на голову) Три – четыре – спит цветок (присаживаются). А потом цветок проснулся (встают). Раз - раскрыли лепесток (руку через сторону - на пояс). Два - раскрыли лепесток (руку через сторону - на пояс). Розы все наши проснулись (дети кружатся.) Дружно к солнцу потянулись (руки вверх, потянуться). Рисовать розу будем нетрадиционным способом – целлофановым пакетом. Пакеты я заранее подготовила, набрала в них воздух и завязала их в узелок, получился конус. Возьмем широкую кисть и обмажем краской уголок пакета. Затем приложим его к листу бумаги. Получится красивый отпечаток, похожий на розу. После каждого отпечатка подмазываем конус краской. Так у нас получатся яркие и красивые цветы. После того, как будут сделаны несколько отпечатков цветов, рисуем стебель и листья. Рисунок готов.