Конспект театрализованной деятельности во второй младшей группе «заюшкина избушка»

КОНСПЕКТ ТЕАТРАЛИЗОВАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВО ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ С РОДИТЕЛЯМИ

«ЗАЮШКИНА ИЗБУШКА»

Предварительная работа: чтение русско-народной сказки «Заюшкина избушка», составление конспекта; рисование иллюстраций, лепка героев сказки, аппликация сюжета, изготовление атрибутов; работа с родителями по выразительности: над темпом речи и мимикой; репетиции; подборка костюмов и атрибутов для постановки сказки; влажная уборка, проветривание. Была изготовлена афиша и программка.

Оборудование: ширма, картинки- заяц, петух, лиса, собака(2),медведь, куклы бибабо – заяц, петух, собаки, лиса, медведь, лубяная и ледяная избушка, солнышко.

Цель: 

Способствовать эмоциональному благополучию дошкольников, через театрализованную деятельность.

Задачи:

Познакомить родителей дошкольников с формами и методами работы в детском саду

Развитие творческого потенциала родителей

Обобщение знаний детей по сказке «Заюшкина избушка»

Воспитывать доброжелательность

Сказочница: Приветствие: здравствуйте, девчонки и мальчишки, здравствуйте! Я- сказочница, и знаю много сказок, приготовила для вас загадки.

«Угадай сказочных героев».

 По снегу бежит – петляет.

 К лету шубку он меняет.

 На снегу его не видно,

 Волку и лисе обидно.

В.: Ребята, кто же это, вы догадались?

Д.: Эта заяц (картинки на фланелеграф)

В.: Верно!

В.: Ходит по двору будильник,

 Разгребает лапкой сор,

 Расправляет с шумом крылья

 И садится на забор.

 Д.: Петух.

 В.: Хитрая плутовка, рыжая головка.

 Пышный хвост – краса.

 Кто это?

 Д.: Эта Лиса.

 В.: Этот сторож дом охраняет,

На воров он громко лает.

Д.: Собака.

В.: Неуклюжий, косолапый,

Кто всю зиму сосет лапу?

Д.: Медведь.

посмотрите перед вами изображения сказочных героев. Назовите их (лиса, заяц, петушок, собаки и медведь).

Дам я вам сейчас подсказку – из какой герои сказки:

Зайку выгнала лиса…

Плачет зайчик: «Вот беда!».

Волк, медведь и петушок

Помогали зайке. Вот.

Догадались, что это за сказка?

-Ой, ой, ой! Кто это к нам пришел? (надевает на руку куклу зайца) Да это же заинька! (зайка здоровается с детьми).

-Ребята, зайка хочет с вами немного поиграть, повторяйте за мной.

Зайка беленький сидит

И ушами шевелит.

Вот так, вот так

Он ушами шевелит (руками имитируют движения ушей).

Зайке холодно сидеть

Надо лапочки погреть

Вот так, вот так

Надо лапочки погреть (хлопают в ладоши).

Зайке холодно стоять

Надо зайке поскакать

Вот так, вот так

Надо зайке поскакать (прыгают на месте).

-Зайчик, тебе понравилось как ребята с тобой поиграли? Теперь давай расскажем им сказку, а лучще давай мы ее покажем. Зайчик приготовил для вас билетики (раздаёт билеты), согласно цвету билетика занимайте свои места.

(Музыкальная композиция Е. Буданова «Комаринская»)

Сказочница: Наша сказка-про зайчишку.

Всем известного трусишку

И про хитрую лису

Про избушки их в лесу….

(Открываются шторы)

Сказочница: У леса на опушке

Стояли рядом две избушки:

У лисы дом ледяной

А у зайца лубяной!

Пляшут заинька с лисой

Каждый хвастает избой

(Танец Лисы и Зайчика «Полька»)

Зайчик: Я построил себе дом

Не простой, а лубяной

Тук-тук молотком,

Вот какой мой славный дом!

Лиса: Я - рыжая плутовка,

Красавица лиса

Построила избушку изо льда!

Сказочница: Но вот пришла весна - красна,

Лес встрепенулся ото сна,

Птички весело запели

И сосульки зазвенели.

(Музыкальный этюд «Солнечная капель»)

Лиса: Ой, беда, беда, беда,

Растаял снег, кругом вода,

От ледяной избушки,

Остались только лужи. (Хватается за голову)

Сказочница: В тот же миг нашла лисица

Выход для себя простой,

И отправилась проситься

В дом соседа на постой.

(Лиса направляется к Заюшкиной избушке и стучится в дверь)

Лиса: Зайчик, ты открой мне дверь,

Я бездомная теперь.

В дом меня пожить пусти,

Если есть за что, прости! (Низкий поклон)

Заяц: Раз беда с тобой случилась,

От нее тебя спасу!

Заходи же, сделай милость. (Жестом приглашает Лису)

Лиса: Ты добрее всех в лесу!

(Лиса заходит в дом Зайчика)

Сказочница: Обсохла Лиса, отогрелась,

Чаю напилась, сладко наелась.

(Гладит себя по животику)

И стала Зайку притеснять,

Стала из избушки Зайку выгонять.

Лиса: Вон пошел отсюда, Зайка,

Я теперь в избе хозяйка!

Сказочница: Выскочил Заяц из избы, рыдает,

Куда идти, не знает.

Идет, бредет, слезы роняет….

А навстречу ему Собаки.

Бегут, лают, весело играют.

(Музыкальная композиция «Собачий вальс»)

Собака 1: Зайка, кто тебя обидел?

Почему, ты плачешь?

Заяц: Как, Собачки, мне не плакать?

Без избы остался я,

Выгнала Лиса меня.

Собака 2: Зайка, мы тебе поможем,

Хитрую Лису прогоним.

(Танец Собак и Зайчика «Собачий вальс»)

Сказочница: Поиграли на лужайке,

Пошли Зайке помогать,

Хитрую Лисицу из избушки гнать.

Собаки: Гав! Гав! Гав! (хором)

Пошла, Лиса, вон!

Освобождай Зайчишки дом!

(Грозят Лисе)

Лиса: Как выскочу! Как выпрыгну!

Пойдут клочки по закоулочкам!

Уходите Собаки прочь!!!

Сказочница: Испугались Собаки, убежали.

Один остался Зайка.

Идет, страдает. Горько рыдает.

А навстречу ему Медведь.

(Музыкальная композиция Т. Суворова «Медведь»)

Медведь: О-О-О чем, Зайка, рыдаешь?

 О- О - О чем слезы льешь?

Заяц: Как же мне Медведь не плакать?

Без избы остался я,

Выгнала Лиса меня.

Медведь: Я тебе помогу!!!

Заяц: Спасибо тебе!!

Но Собаки гнали, не выгнали.

И у тебя ничего не получится.

Сказочница: И пошли они вдвоем,

Освобождать зайчишки дом.

Медведь: А-А-А! Пошла, Лиса, вон!

(Грозит Лисе)

Лиса: Как выскочу! Как выпрыгну!

Пойдут клочки по закоулочкам!

Уходи Медведь прочь!!!

Сказочница: Испугался медведь и убежал.

И снова зайка наш один остался,

Идет, рыдает. Слезы горькие роняет.

А навстречу ему Петушок – Золотой Гребешок.

(Музыкальная композиция Т. Суворова «Ку-ка-ре-ку»)

Петушок: Я - отважный Петушок,

У меня крикливый голосок!

Я пою: Ку-ка-ре-ку!

Самый храбрый я в лесу!

(Поворачивается к Зайке)

Заинька, привет! Как дела твои, сосед?

Что не бегаешь, не скачешь,

А сидишь и горько плачешь?

Заяц: Как же Петушок, мне не плакать?

Без избы остался я,

Выгнала Лиса меня.

Петушок: Я тебе помогу!!!

 Я - отважный Петушок!

Шпоры есть и гребешок!

На плече моём коса-   

Убирайся вон, Лиса!!!

Лиса: Одеваюсь, тороплюсь,

Очень я косы боюсь!

Подожди ещё часок,

(Зевает)

Мой любезный Петушок!

Петушок: Ты, Лисица, не хитри,

А в окошко посмотри!

(Грозит пальцем)

Шпоры брякают, гремят,

Проколоть Лису хотят!

Лиса: Ой, не надо, Петушок,

Надеваю сапожок,

(Испуганно)

Натяну платок на ушки…

Убегаю из избушки.

Зайчик: Вот спасибо, Петушок!!!!

(Зайка кланяется)

Сказочница: Лисица хвост поджала.

В лес дремучий убежала.

Вот так всегда бывает с теми

Кто других обижает.

Как же нам их помирить –

Все проблемы позабыть?

Медлить нам никак нельзя,

Дом построим все друзья!

Будет лисонька в нем жить!

Песни петь и не тужить!

Выходят все герои, встают около зайчика.

Заяц: Ой, спасибо вам, друзья,

Не забуду никогда.

Знаю твердо я теперь,

Что друзья всегда сильней.

Если вместе мы всегда -

Победит добро, друзья!

Все вместе: Славно все мы здесь старались,

И лисица испугалась.

Поделом досталось ей.

Знайте дружба всех сильней!

Выход лисы.

Лиса: Я пришла просить прощенье,

Что вела себя прескверно.

Вы меня, друзья, простите

И с собою петь возьмите.

Сказочница: Что простим ее, друзья,

Ведь без дружбы ей нельзя.

Пусть узнает и она,

Что на свете есть друзья!

танцуют под музыку «Дружба крепкая не сломается»(Автор слов - Пляцковский М., композитор - Савельев Б.)

Сказочница: Вот и сказочке конец!

А кто слушал – молодец!