Конспект развлечения"Юные эколята"

Конспект занятия «Мы — эколята защитники природы. Посвящение в ряды эколят-дошколят»

Разработали и провели : воспитатели Степаненко Д.В.,Коваленко О.Н. 19.04.2024.
Цель: закрепление знаний детей о природе, о бережном и заботливом отношении к ней.
Задачи:

Образовательные: Расширять, пополнять и уточнять знания детей о природе, раскрывающие взаимосвязь между объектами природы, а также отношения между природой и человеком на основе конкретных поведений.

Развивающие: Способствовать развитию диалогического общения, умения слушать; развитию творческих способности детей, смекалке и сообразительности, эрудиции.

Воспитательные: Способствовать воспитанию в детях любви и бережного отношение к природе.

Ведущий: Здравствуйте дорогие друзья! Мы приветствуем вас на нашем экологическом развлечении "Эколята дошколята - друзья и защитники природы!» Сегодня мы с вами будем говорить о природе, о нашем отношении к ней, об уважении ко всему живому и о способности предвидеть последствия своего поведения в природной среде и выполним экологические задания

У меня есть для вас письмо от Эколят. Они тоже охраняют наш лес.  «В нашем лесу случилась беда: Совсем недавно в наш лес приходили люди, они развели костер и устроили пожар, оставили в лесу много мусора, рвали цветы, топтали грибы, разоряли птичьи гнезда. пропали животные, растения, птицы. Помогите нам спасти наш лес, ведь Вы настоящие Эколята.»

Ребята, отче гоже убежали животные, куда пропали все грибы и ягоды? Что же случилось?Как вы думаете? (Ответы детей).
Тихоня, Елочка, Шалун и Умница просят нас о помощи. Вы согласны помочь вернуть обитателей леса?(Ответы детей)
Для того чтобы вернуть лес в прежнее состояние, нам нужно выполнить задания.

Итак, первое задание от Эколят:загадки о природе.

А сейчас мы проверим, знают ли наши ребята, какие деревья, животные, птицы и насекомые живут в нашем краю. Вы умеете отгадывать загадки?Готовы?

Висит в небе высоко,
Светит ярко, далеко.
Всех увидит, обогреет,
Темноту везде рассеет,
Прыгнет зайчиком в оконце.
Догадались? Это … (солнце).

Сами гнезда они вьют
И заливисто поют.
Могут быстро в небо взвиться.
Кто же это? Это… (птицы)

Птицы спят в нем и живут,
Яйца здесь свои несут.
Из веток сделано жилье
И называется… (гнездо)

Красные, черные глазки видны,
Значит, уже поспели они.
прятались в травке, притихли и ждут,
Когда на варенье их всех соберут. (Ягоды) 

Косолапый и большой,
Спит в берлоге он зимой.
Любит шишки, любит мёд,
Ну-ка, кто же назовет? (Медведь)

Кто зимой холодной
Ходит злой, голодный? (Волк)

Смотри: лежит под ёлками
Подушечка с иголками.
Лежала, лежала
Да вдруг побежала. (Ёж) 

В полосатом платьице
На лугу летает.
Мохнатыми лапками
Пыльцу собирает (Пчела).

Русская красавица
Стоит на поляне,
В зелёной кофточке,
В белом сарафане. (Берёза)

Ее всегда в лесу найдешь,
Пойдем гулять и встретим.
Стоит колючая, как еж,
Зимою в платье летнем.
А к нам придет
Под Новый год -
Ребята будут рады,
Хлопот веселых полон рот:
Готовят ей наряды. (Елка)

 Молодцы, ребята! Загадки щелкаете, как орешки!

Следующая игра будет не простая – экологическая! Главный враг экологии – это мусор! И сейчас мы проверим, кто из вас быстрее наведет порядок!

ИГРА «Собери раздельно мусор»

Перед командами, на расстоянии лежат обручи, в которых находится «мусор». Участникам команды нужно добежать до обруча, взять один предмет, прибежать обратно и бросить «мусор» в соответствующуюурну, передать эстафету следующему, и так пока «мусор» не закончится.

(Дети садятся на места)

 Да, думаю, с такими помощниками наша планета Земля всегда будет в чистоте и порядке! Сейчас мы проверим какие же вы сообразительные.

Игра «Собери пазлы по образу Эколят».

Положить перед детьми на столе разрезные картинки.Лесовичок предлагает детям внимательно рассмотреть и собрать картинку из отдельных частей. На начальном этапе дети накладывают части рисунка на картинку,которая подходит к этому узору.

Ведущий: Молодцы, ребята. Все смогли собрать наших защитников природы. Мы почти спасли наш лес. Итак, какое же следующее задание?

Все должны знать, что растения и животные - живые существа, они дышат, пьют воду, растут. Комнатным растениям нужна вода; птичке – семена, вода; животным – корм и вода; а воробьям и синицам зимой – крошки хлеба. Я вам предлагаю игру, в которой нужно выбрать лишнюю картинку. Подумайте, почему она лишняя.

Викторина «Угадай, что лишнее».

Ребятам предлагается игра, где на карточках изображены различные животные, растения, рыбы, техника. Детям надо выбрать картинку, которая является лишней.

А сейчас я предлагаю всем сделать зарядку.

Зарядка про зверят:
Мишка вылез из берлоги,
Огляделся на пороге,
(повороты влево и вправо)
Потянулся он со сна:
(потягивание рук вверх)
К нам опять пришла весна!
Чтоб скорей набраться сил,
Головой медведь крутил
(вращение головой)
Наклонялся взад, вперед
(наклоны)
Вот он по лесу идет
(ходьба вперевалочку)
Ищет мишка корешки,
(наклоны вперед)
И трухлявые пеньки.
В них съедобные личинки –
Для медведя – витаминки.
Наконец медведь наелся,
И на бревнышке уселся (садимся)

Молодцы, ребята! Почти всех животных, растений и птиц мы вернули в лес. Следующая игра называется
«Знатоки экологических знаков».

Я разложу знаки на столе обратной стороной. Вы, по очереди выбираете любой знак. Затем объясняете, что он означает. Если кто-то не сможет объяснить, что означает его знак, т.е. назвать правила поведения в природе по знаку, то команда теряет один балл. Выигрываеткоманда,у кого больше всего баллов. (Дети играют в игру)

справились!  И это всё потому, что вам помогала дружба и любовь к природе. Правда, ребята? А вот и последнее задание отЭколят(показывает письмо).

Ведущий: А у нас осталось последнее задание отЭколят (читает):

«Друзья! Если вы сейчас это читаете, значит вы справились со всеми заданиями, поздравляю! И теперь вам предстоит самый ответственный момент! Нужно произнести клятву Эколят».

(Ведущий зачитывает клятву. Детиговорят «Клянусь» после каждого предложения).

Я честный, добрый и заботливый человек. Я хочу вступить в ряды Эколят.(Клянусь)

Я люблю всех живых существ, поэтому я обещаю всегда защищать и беречь братьев наших меньших! (Клянусь)

Я люблю дышать чистым воздухом, поэтому я обещаю беречь зеленые насаждения, высаживать новые деревья и ухаживать за ними. (Клянусь)

Я хочу пить чистую воду, купаться в чистых реках, морях и озерах, поэтому я обещаю беречь водоемы от загрязнений, экономить водопроводную воду. (Клянусь)

Я люблю гулять по красивым полям и лесам, поэтому я обещаю убирать за собой мусор всегда и везде, сортировать бытовые отходы и сдавать вторсырье в переработку. (Клянусь)

Вступая в ряды Эколят – Молодых защитников природы, я клянусь, что сделаю все возможное, чтобы стать лучшим другом Природы, надежным и верным. (Клянусь)

Клянусь все свои знания и силы направлять на заботу о Природе, животных и растениях. (Клянусь)

Клянусь нести знания о природолюбии окружающим меня людям.

Клянусь! Клянусь! Клянусь!

Ведущий: Ребята, мы поздравляем  вас! Ура, нашим ЭКОЛЯТАМ!!!